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說(shuō)話　0-1歲

孩子開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)刻非常激動(dòng)人心，因?yàn)榈凇文銓?duì)孩子的所知所想有所了解。語(yǔ)言好像一扇窗戶，透過(guò)它你能觀察到孩子的智能發(fā)展；語(yǔ)言也是工具，孩子借助它來(lái)學(xué)習(xí)，他不必再依靠喊叫來(lái)和外界交流了。

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教寶寶語(yǔ)言的五大誤區(qū)

剛出生的孩子，對(duì)成人的話確實(shí)聽(tīng)不懂，但嬰兒的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，當(dāng)媽媽總是沖他微笑，對(duì)他說(shuō)：“寶寶，我是媽媽”?！皩殞?，這是奶，你餓了吧!”時(shí)間一長(zhǎng)，這種語(yǔ)言信息就儲(chǔ)存在了他的腦子里。

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學(xué)會(huì)與嬰兒“談話”

與孩子談話無(wú)疑能增強(qiáng)孩子同父母之間的感情交流，另外科學(xué)家認(rèn)為：跟嬰兒說(shuō)話可能會(huì)增強(qiáng)他們的語(yǔ)言能力，并且他們對(duì)那些熱心同自己嬰兒談話的父母提出了一些建議

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雙胞胎的語(yǔ)言發(fā)展與獨(dú)生子的比哪個(gè)快

母子之間最初的親密關(guān)系非常重要，母親的懷抱，母親的聲調(diào)、母親發(fā)出的熱乎氣味，無(wú)一不在影響著孩子，甚至語(yǔ)言。

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哪些因素能嚴(yán)重影響孩子言語(yǔ)

現(xiàn)在有許多母親除了日常工作外，回到家中被買汏燒等瑣事搞得滿腹牢騷。聽(tīng)著母親沒(méi)完沒(méi)了的嘀嘀咕咕，孩子會(huì)快樂(lè)嗎？他還以為自己做錯(cuò)了事了呢！

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1歲5個(gè)月的孩子不會(huì)說(shuō)話正常嗎——潘潔回答

一歲五個(gè)月的孩子還不會(huì)講話，這并不是屬于不正常。但造成延遲講話的原因很多，有的是遺傳的因素，大腦的言語(yǔ)中樞成熟得比較遲，而更多的是幼兒缺乏豐富的語(yǔ)言交往，因此我們必須跟孩子進(jìn)行積極得語(yǔ)言交流。

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從“這是什么”開(kāi)始學(xué)話

該項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，名詞占總詞匯量的比例下降，從24個(gè)月的70.4％逐漸減少至35個(gè)月的59.5％，而形容詞和其他詞占總詞匯量的比例約從8％增加到14％，增加非常顯著。

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“鸚鵡學(xué)舌”不利于孩子學(xué)說(shuō)話

研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常教孩子模仿說(shuō)話與詞匯量的發(fā)展呈負(fù)相關(guān)。相關(guān)研究表明， 11—13個(gè)月的小兒所獲得的詞語(yǔ)與成人教授所用的詞語(yǔ)相符率高達(dá)80％，而到了14個(gè)月時(shí)，上述符合率下降到38.5％。

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家庭對(duì)語(yǔ)言發(fā)育的影響

調(diào)查結(jié)果表明，家庭環(huán)境因素對(duì)小兒的語(yǔ)言發(fā)育起著十分重要的作用。房間數(shù)多、母親與小兒曾分離1—6個(gè)月以及父親性格內(nèi)向則被認(rèn)為是影響小兒語(yǔ)言發(fā)育的危險(xiǎn)因素。

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孩子什么時(shí)候才能發(fā)音清晰？——陸為之回答

這方面?zhèn)€體差異很大，家長(zhǎng)可以做的一方面是對(duì)孩子講話清晰，慢，句子短。另一方面注意給孩子口腔肌肉鍛煉，比如咀嚼有韌性的東西和口腔按摩。

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