環(huán)境刺激不容忽視

曾經(jīng)有一個女孩滿3歲送幼兒園時，不會說話，也不和人交往，被懷疑為“孤獨癥”。但是她出生時很健康。原來是她出生4個月后父母均下海經(jīng)商，就把她托付給農(nóng)村來的一位老奶奶撫養(yǎng)，平時很少外出。老奶奶又不愛說話，很少和寶寶對話。入托時發(fā)現(xiàn)她存在上述問題。

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來！大家一起玩泥巴

幼兒泥塑活動，是藝術教育中的一個重要組成部分，它不僅能讓幼兒在活動中感受中國傳統(tǒng)的藝術美，受到美的熏陶、教育，而且還可以發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，促進其身心健康發(fā)展。

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孩子在起跑線上輸?shù)闷饐?/a>

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如何培養(yǎng)寶寶的記憶力，游戲活動中多訓練

正確的培養(yǎng)和教育能增強寶寶的記憶力，具有了較強的記憶力才能更好地學習和獲得經(jīng)驗。根據(jù)寶寶記憶的特點，培養(yǎng)寶寶的記憶力在方法要注意以下兩個重要的方面.......

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利用玩具開發(fā)兒童智力，訓練動腦動手能力

0-6個月是小兒視、停、觸摸等感覺器官主要發(fā)育的時期，可選擇像花鈴棒、彩球、索料小動物、可吊起的音樂旋轉玩具等，給小兒更多的視聽刺激，吸引他們抓握，促進他們的感官發(fā)育。

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注意早期教育中幾種不正常的現(xiàn)象

提起早期教育，每個父母都非常關心，一般談起來都“頭頭是道”，是不是真正符合孩子身心發(fā)育的特點？根據(jù)我這幾年和父母及早教工作者的接觸。我認為，目前在早期教育中有幾種不正常的現(xiàn)象值得注意.....

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早期教育不是智力開發(fā)而是要讓孩子身心健康

提到早期教育，不少父母就認為是讓孩子沒出世就聽音樂，不管孩子會不會說話，6個月就開始看圖認字、學外語，1歲數(shù)數(shù)，1歲半說兒歌、背誦唐詩；再大一點，奔波于各種特長班、藝術班之間。

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寶寶愛玩弄生殖器是為何

嬰幼兒期和兒童期的手淫對孩子們的成長和日后建立正常的性反應很重要，具有積極影響。關鍵是正常對待和處理，以避免孩子過份沉緬于這種興趣中。父母要注意讓孩子養(yǎng)成開朗、大方、合群的性格，多與其他孩子交往，減少孤寂獨處的機會；讓孩子建立多方面的興趣，充實其生活和學習內(nèi)容，可有較好的淡化和轉移注意力的作用；一旦碰上這種場面也宜不動聲色、故作不知，想法分散和轉移孩子的注意。

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把孩子的早期教育交給誰

《北京市學前教育條例》正式出臺，這是全國第一部關于學前教育的地方法規(guī)。也就是說人接受教育的法定年齡從過去的3歲一下子上推到呱呱墜地之時的0歲。究其深遠意義，有人稱之為教育領域一場靜悄悄的革命。

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父母逼幼兒學外語雖用心良苦卻可能事與愿違

隨著外語在人們生活中的地位越來越重，很多中國父母開始從小培養(yǎng)自己的孩子：制定“零歲”學外語計劃，送孩子去雙語幼兒園，從孩子會喊“爸爸”、“媽媽”，就教他“Daddy”、“mummy”……總之，父母想盡一切辦法給孩子創(chuàng)造學外語的環(huán)境，殊不知，他們的良苦用心卻不一定對孩子有利。

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