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早期教育從母嬰交流開始

觸覺交流：母嬰間的觸覺交流，最常見的是母親為嬰兒授乳。因?yàn)椋谌橐巡粏问菫閶雰禾峁┥L發(fā)育的營養(yǎng)，而且為嬰兒大腦的觸覺產(chǎn)生和發(fā)展提供條件。

標(biāo)簽：親子互動，類別：母嬰交流
勤勞的孩子將來更幸福

生活中，你的孩子會干一些力所能及的活嗎？比如：鋪床疊被、洗襪子、洗手絹、理書包……如果他們不做這些事的話，那么父母就該檢討一下自己的教育了，因?yàn)椋囵B(yǎng)孩子熱愛勞動的品質(zhì)非常重要。

標(biāo)簽：熱愛勞動，類別：家庭教育
喜新厭舊的孩子沒耐心沒毅力

兩歲后的孩子特別喜歡探究新事物，經(jīng)常在砌積木時看到一種新東西就扔掉積木找新未見過的東西。為了迎合孩子，父母只得經(jīng)常買來新玩具吸引他，從而養(yǎng)成了孩子喜新厭舊的習(xí)性。

標(biāo)簽：行為矯正，類別：家庭教育
適應(yīng)力強(qiáng)的孩子更健康

孩子們只有在集體環(huán)境中，與別的孩子打交道的時候才會鍛煉他們的性格和品質(zhì)，從小就讓他學(xué)會忍讓，有一顆愛心，懂得關(guān)心別人。

標(biāo)簽：適應(yīng)能力，類別：家庭教育
壓力和支持，一個都不能少

最關(guān)鍵的是，當(dāng)孩子承受壓力時，父母要和孩子一起面對。要讓孩子正確地認(rèn)識失敗和成功，正確認(rèn)識“失敗”與“暫時挫折”的區(qū)別，幫助他分析失敗的原因，注意發(fā)現(xiàn)和肯定他在學(xué)習(xí)以外的優(yōu)點(diǎn)和長處，同時輔以必要的嚴(yán)格要求，重新擬定計(jì)劃，以求改正。

標(biāo)簽：教育方法，類別：家庭教育
對“纏人”寶寶不能太兇

孩子整天像個小尾巴那樣跟在媽媽后面，就連媽媽上廁所也不放過。如果訓(xùn)斥他，覺得本來孩子也沒什么大錯，如果不說他，感覺真是很煩。可最令人頭疼的是媽媽很難想出兩全之策來解決這個問題。

標(biāo)簽：纏人寶寶，類別：家庭教育
嬰兒撫觸的基本手法

小兒撫觸可以促進(jìn)母嬰情感交流，促進(jìn)新生兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，加快免疫系統(tǒng)的完善，提高免疫力，加快新生兒對食物的吸收。

標(biāo)簽：親子互動，類別：母嬰交流
絕妙的故事教育法

兒子兩三歲后，自我意識就更加強(qiáng)烈起來，他喜歡按照自己的意愿行事，對大人逗樂式的指揮與安排也有了明顯的選擇性，有時會乖乖的配合你的要求，有時會對置之不理，甚至有時會故意做出與你的愿望背道而馳的事。

標(biāo)簽：故事教育，類別：家庭教育
育兒知識：嬰兒撫觸操

給出生后的嬰兒一些撫觸，可以刺激嬰兒的淋巴系統(tǒng)，增強(qiáng)抵抗能力，改善消化，增強(qiáng)睡眠；還可以平復(fù)嬰兒焦躁的情緒，減少哭泣。最重要的是，撫觸能促進(jìn)母嬰間的交流，令嬰兒感受到媽媽的愛護(hù)和關(guān)懷。

標(biāo)簽：親子互動，類別：母嬰交流
撫觸對寶寶身心的健康益處

每天在為寶寶做撫觸的短短一段時間內(nèi)，媽媽把心中對孩子無盡的愛，盡可通過溫暖柔軟的觸摸傳遞給寶寶，由此使他內(nèi)心有了安全歸屬感。

標(biāo)簽：親子互動，類別：母嬰交流

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