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聰明孩子有何特質(zhì)
每一個孩子都是特殊的、不同的、獨特的個體,而孩子所擁有的最大潛能就是源 自于此一特性。有創(chuàng)意的孩子常會做出別人意想不到的事,他們淘氣、幽默、喜歡打破砂鍋問到底 ,甚至有時放蕩不羈,不按牌理出牌,也常自得其樂,有個快樂的童年。
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幫你為孩子們開啟情商之門
眾所周知情商是指非智力因素,就是人們常說的心理素質(zhì)。如果一個人性格孤僻、怪異、不易合作;自卑、脆弱、不能面對挫折;急躁、固執(zhí)、自負(fù),情緒不穩(wěn)定等等,這都是情商不良的表現(xiàn),即使他的智商再高也很難有所成就,所以情商是一個人獲得成功的關(guān)鍵。
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《小兒胃腸病診斷與治療》
本書系統(tǒng)地反映了小兒的基礎(chǔ)、臨床的全貌和最新進展,重點介紹了常見病和多發(fā)病,也盡量收集了罕見病以備查閱。全書共13章,第1-2章為基礎(chǔ),包括小兒消化系統(tǒng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及胃腸疾病的常見癥狀和體征;第3-7章以解剖部位分章,系統(tǒng)介紹消化系統(tǒng)疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療、預(yù)防等。
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《兒科門急診手冊》
20年來,生命科學(xué)飛速發(fā)展,特別是神經(jīng)科學(xué)、遺傳學(xué)以及影像技術(shù)有了巨大進步,而小兒神經(jīng)病學(xué)是最大的受益者??萍歼M步給我們帶來各種新的診療和預(yù)防手段,更重要的是,深刻地改變了我們對各種疾病的認(rèn)識。
標(biāo)簽:神經(jīng)病學(xué) - 兒科,類別:兒科診室
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《小兒常見中毒急救手冊》
中毒事件一直是一大社會問題,也是兒科急救醫(yī)學(xué)的重要課題。本書結(jié)合臨床實際、近年發(fā)展的中毒治療新技術(shù),運用藥學(xué)知識,較為系統(tǒng)、全面地介紹了常見兒科各種中毒的毒理、中毒表現(xiàn)、診斷、治療要點及預(yù)防措施。
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《兒科門急診手冊》
本書以系統(tǒng)為綱,疾病為目,對于兒科常見的門急診內(nèi)外科疾病進行統(tǒng)一編排,新生兒疾病因為其診斷和處理的特點,亦按系統(tǒng)編排。每一疾病按問診、體格檢查、輔助檢查、診斷和病歷記錄以及門急診處理的順序逐條闡明,便于查閱和參考。
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聾啞兒童聽覺有何特點?
由于聽覺不能對視覺起作用,耳聾兒童視覺反應(yīng)速度也比較慢。為了補償耳聾所造成的損失,他們千方百計強化自己的視覺,而這樣又往往使得他們過于注意事物的細(xì)節(jié),而忽略了事物的本質(zhì)屬性和特征。
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再談幼兒學(xué)英語
幼兒學(xué)英語已經(jīng)是一種客觀存在,并且有日益發(fā)展的趨勢。但在教幼兒學(xué)英語時較多地運用的是我國傳統(tǒng)的英語教學(xué)法,這種方 法不符合幼兒學(xué)語言的特點,也不利于為培養(yǎng)未來人才所必須的外語能力打基礎(chǔ)。
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幼兒也學(xué)英語ABC
早期教育的重要性已被許多家長所認(rèn)識并竭力實施,如教孩子識字、計算、書法、繪畫、彈琴……近來又悄然興起了幼兒學(xué)英語熱,甚至連過去只教成人的英語教師也辦起了幼兒英語班。從適應(yīng)未來新技術(shù)革命及補充我國基礎(chǔ)教育不足的角度看,這是一種可喜的現(xiàn)象。
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幼兒介入英語考級競爭有必要嗎
讓4歲的孩子去考級,精力花得不少,卻不一定有用,何苦為難孩子呢?孩子年齡小,記憶力確實不錯,但是學(xué)得快忘得也快。兒子十幾個月的時候我就用很淺的英語教他,每天給他復(fù)習(xí)一遍,所以他也就能奶聲奶氣地指著身體的各個部位用英語講出來。
標(biāo)簽:外語教育,類別:外語教育
標(biāo)簽大雜燴
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