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淡定有時(shí)候會(huì)讓我們得到更多

淡定有時(shí)候只是一種心境，一種對(duì)生活的坦然。淡定讓我們感到生活的輕松和愜意，讓我們?cè)谠频L(fēng)輕中感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕風(fēng)吹雨打，也相信總會(huì)有雨過天晴的那一天；淡定讓我們猶如那藏于大海深處的一塊礁石，雖經(jīng)歷海水沖刷卻依舊能做到寵辱不驚；淡定讓我們猶如悠閑開在山野的一朵小花，無妖艷之感卻盡收天地之氣，不羨慕，不嫉妒，獨(dú)自吐露芬芳；淡定讓我們?cè)谌松飞霞幢泔L(fēng)塵仆仆，但是心卻依然澄亮，依然有著勇往直前的勇氣……

標(biāo)簽：為人處世，類別：職場(chǎng)生活
孩子危險(xiǎn)情緒之力不容忽視

??假如有人問，你的情緒危險(xiǎn)嗎？你會(huì)回答說，絕不。但是我們大多數(shù)人都害怕我們自己那些強(qiáng)烈的情緒。而且我們也會(huì)擔(dān)心我們孩子的情緒。為什么呢？因?yàn)槲覀兊暮⒆拥那楦辛α渴遣豢尚∮U的。

標(biāo)簽：心理健康 - 幼兒，類別：心理品質(zhì)
六個(gè)月寶寶用藥須知

??你怎么教育一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的聰明孩子?許多人認(rèn)為智力是靜態(tài)的;要么聰明，要么不聰明。但事實(shí)證明,智力就像肌肉:它可以開發(fā)與使用。更重要的是,如果你相信這是真的,你的大腦會(huì)有更大的潛力!作為父母，我們要鼓勵(lì)孩子，讓他們知道智力是可以靠自己來提升的。

標(biāo)簽：六個(gè)月 - 用藥，類別：護(hù)理須知
怎么養(yǎng)育一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)而又聰明的孩子

??你怎么教育一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的聰明孩子?許多人認(rèn)為智力是靜態(tài)的;要么聰明，要么不聰明。但事實(shí)證明,智力就像肌肉:它可以開發(fā)與使用。更重要的是,如果你相信這是真的,你的大腦會(huì)有更大的潛力!作為父母，我們要鼓勵(lì)孩子，讓他們知道智力是可以靠自己來提升的。

標(biāo)簽：智力開發(fā) - 幼兒教育，類別：智能發(fā)育
多和孩子溝通感情少提要求

感情是教育的基石。兩代人感情好，父母的話，孩子才容易接；受。因此，在教育孩子的過程中，一定要多溝通感情，少給孩子提要；求。大多數(shù)父母和孩子溝通的方式，都是“我說你聽”，而且，“我說”的內(nèi)容，大多都是忠告、告誡、提醒：“你得…一”、“你要……”、“你不能……”、“你聽我的……”等。說實(shí)話，這不是溝通，這是提要求。

標(biāo)簽：親子溝通，類別：家庭教育
哪些食物或許會(huì)影響寶寶長(zhǎng)高

孩子的生長(zhǎng)發(fā)育雖然與遺傳有關(guān)，但相當(dāng)大一部分因素還是靠后天的努力，特別是營養(yǎng)要跟上，那么，媽媽們知道哪些食物與孩子的生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)嗎？

標(biāo)簽：幼兒飲食，類別：營養(yǎng)元素
學(xué)會(huì)接納孩子的不完美

沒有完美的成人，更沒有完美的孩子。所謂成長(zhǎng)，就是完善自己的不完美之處。如果你不能接納孩子的不完美，你就是不接納孩子的成長(zhǎng)。

標(biāo)簽：親子關(guān)系，類別：家庭教育
自然后果當(dāng)前，任何說教都畫蛇添足

十八世紀(jì)時(shí)，盧梭提出了自然后果法，就是孩子犯錯(cuò)后，不直接對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，而通過讓孩子自然接觸自己做錯(cuò)事的后果，讓孩子體會(huì)到自己的錯(cuò)誤。

標(biāo)簽：早期教育，類別：情商專題
指導(dǎo)孩子合理利用時(shí)間

時(shí)間是把事情做好的一個(gè)重要的保證，但是，如果不會(huì)使用時(shí)間，它就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉。時(shí)間對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來說，用得不好，不僅僅是白白地浪費(fèi)掉，孩子還會(huì)感到疲憊。

標(biāo)簽：幼兒教育，類別：入學(xué)準(zhǔn)備
了解自己的大腦　分為三層的大腦

從某種程度上來說，你的大腦是由三部分拼疊而成的。大腦由三個(gè)截然不同的部分組成，而這三個(gè)部分同時(shí)彰顯著我們?nèi)祟愡^去的進(jìn)化歷程。

標(biāo)簽：了解大腦，類別：情緒發(fā)展

標(biāo)簽大雜燴