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冬季進(jìn)補(bǔ),預(yù)防哮喘
哮喘患兒因久病體弱,冬季合理對(duì)癥進(jìn)補(bǔ)可增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體的免疫抗病能力,有利于防止復(fù)發(fā)。哮喘患兒冬季進(jìn)補(bǔ)的方法:1、選擇對(duì)癥的膏滋方來(lái)進(jìn)補(bǔ)。一般膏滋藥組方嚴(yán)謹(jǐn),處方有嚴(yán)格要求,由十多種中藥按“君臣佐使”組合而成。靈活的是它可根據(jù)病人各自的不同體質(zhì),結(jié)合脈象和舌苔,進(jìn)行處方加減。
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讓寶寶留戀美味豆腐菜
豆腐作為食藥兼?zhèn)涞氖称?,具有益氣、補(bǔ)虛等多方面的功能。據(jù)測(cè)定,一般100克豆腐含鈣量為140毫克-160毫克。此外,豆腐又是植物食品中含蛋白質(zhì)比較高的,含有8種人體必需的氨基酸,還含有動(dòng)物性事物缺乏的不飽和脂肪酸,卵磷脂等。因此,如果寶寶常吃豆腐不僅可以保護(hù)肝臟,促進(jìn)機(jī)體代謝,還可以增加免疫力并且有解毒作用。在這里,我們介紹幾款由俏江南精品川菜餐廳營(yíng)養(yǎng)師特別為寶寶們配制的豆腐菜譜。
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寶寶多汗,與飲食也有關(guān)
寶寶睡眠時(shí)出汗或稍一活動(dòng)就出汗是十分普遍的現(xiàn)象,在醫(yī)院就診的患兒中,有夜汗癥及汗多的寶寶占了約70%,而其中因?yàn)榛加胸E病、肺結(jié)核、輕度貧血等疾病造成多汗的只占極少數(shù),絕大部分的寶寶查不出特殊疾病,醫(yī)生在多數(shù)情況下回答是小兒生理性出汗,無(wú)需治療。
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瑞典的學(xué)前教育
瑞典學(xué)前教育的目的是使幼兒得到完整的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)讓幼兒在體力、認(rèn)知、社會(huì)性、情感等方面得到和諧發(fā)展,使幼兒將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
標(biāo)簽:早期教育,類別:早期教育
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審美從嬰兒時(shí)期開始
從一開始,嬰兒就會(huì)被聽覺、觸覺和視覺印象所吸引。一條明亮的光線或任何明晰可見的東西,不僅吸引著嬰兒的眼睛,也吸引著他的心靈。
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小孩也有思想
科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),嬰幼兒知道許多事情,他們生來(lái)就具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,成人無(wú)意識(shí)中教給嬰幼兒的東西正是他們需要了解的東西。
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孩子需要豐富的人類社會(huì)訊息
感覺刺激是大腦的“營(yíng)養(yǎng)”,大腦功能的發(fā)展需要感覺訊息,就象體格的發(fā)育,需要食物一樣。一個(gè)正常的大腦,如果缺少了人類社會(huì)的豐富刺激,那么即使長(zhǎng)大了,也缺乏功能。
標(biāo)簽:認(rèn)知能力,類別:早期教育
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不可忽視的關(guān)鍵期
你想在貝貝長(zhǎng)大以后少操點(diǎn)心嗎?那就該在貝貝一出生時(shí)就多花點(diǎn)心思。年輕的爸爸媽媽千萬(wàn)別把新生兒想象得那么無(wú)知,認(rèn)為只要照顧他吃奶、睡覺、洗澡、穿衣就夠了。其實(shí)不然。
標(biāo)簽:早期教育,類別:早期教育
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為什么要讓貝貝做手指活動(dòng)
出生9個(gè)月的貝貝,原本只會(huì)抓東西,現(xiàn)在已能用拇指和食指拿東西。手指是手部最靈敏的區(qū)域。手指的發(fā)育直接聯(lián)系著智力的發(fā)展。
標(biāo)簽:早期教育,類別:早期教育
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為什么要讓貝貝用兩只手玩
七個(gè)月的貝貝喜歡坐在水里,游戲浮在水面上的玩具。貝貝夠不著,他用雙手拍水后,玩具在水面上跳動(dòng)著漂過來(lái)。貝貝右手拿著杯子,左手抓著“小鴨子”。
標(biāo)簽:早期教育,類別:早期教育
標(biāo)簽大雜燴
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