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怎樣做好卷的工作
1歲8個月~22個月的小寶寶卷小毯子
一歲半以后的小寶寶進入卷的敏感期,對卷的動作非常敏感。為寶寶預備一個環(huán)境,讓他練習卷的動作。卷的動作既訓練寶寶手腕的靈活性同時也訓練兩只手的配合能力更主要的是培養(yǎng)了孩子的自理能力。教具:工作毯要求:
標簽:益智游戲,類別:智力開發(fā)
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1--2歲寶寶衛(wèi)生間技能培訓
導語:一歲前后,寶寶逐漸從吃流體食物過度到和大人吃一樣的飯菜,此時,幫助他們建立起正確的進食習慣是十分重要的。面對寶寶吃飯時的“小毛病”,哪些需要馬上糾正,哪些又可以一笑了之呢?
標簽:1--2歲,類別:智力開發(fā)
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孩子心理和身體關系密切
關于智力的本質?熑嗣且丫?進行了一個世紀的研究,難怪人們對心理學家仍然不了解自己的心理表示不解。
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我們怎樣教會寶寶自己吃飯
寶寶邊吃邊把食物丟到地上已經是習以為常了,就連餐具放在他眼前,也會被扔到地上,并且還經常以此為樂。這樣正常嗎?
標簽:吃飯,類別:喂養(yǎng)特點
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如何提高孩子的協調能力
近年來,由于各種原因,剖腹產孩子越來越多。一些兒科專家指出,剖腹產生的孩子,容易患上感統失調癥。下面的游戲能有效地提高孩子的協調能力——
標簽:協調能力,類別:智力開發(fā)
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字游戲玩出個聰明寶寶
教孩子識字,最重要的就是把學習過程作為游戲,而不是任務。為此,我拿來幾個小紙盒,把它們剪成一張張的小紙牌,用彩筆寫上漢字,說這是“字寶寶”,然后跟小家伙玩起捉迷藏的游戲。我將要學的“字寶寶”藏到家里某一個角落,然后讓她去找,找到了我就教她讀,并把“字寶寶”獎勵給她。女兒特喜歡這個游戲。通過找“字寶寶”,女兒認識了不少生字
標簽:聰明寶寶,類別:智力開發(fā)
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慢慢適應沒有奶瓶的日子
當寶寶發(fā)現,用奶瓶吸吮能給自己帶來很不錯的滿足感,連肚子也能被填滿,他就把奶瓶和情緒愉快聯系在一起了。
標簽:奶瓶,類別:喂養(yǎng)特點
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提高幼兒積極的自我意象
積極的自我意象包括良好的自我感覺、堅定的自信心、祟高的自尊心等。教師在與幼兒相互作用的過程中,如何提高幼兒積極的自我意象呢?
標簽:自我意象,類別:智力開發(fā)
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韓國幼兒教育的目的和任務
韓國幼兒園主要招收三到五歲的幼兒,幼兒教育雖不是義務教育,但已成為學校教育的有機組成部分。幼兒教育的目的是:使幼兒在身心兩方面都能得到健康發(fā)展,為入小學做好準備,為將來成為有知識、有能力、有理想、有修養(yǎng)的新一代公民奠定良好的基礎。
標簽:幼兒教育,類別:智力開發(fā)
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專家談:讓孩子有饑餓感
不要給孩子買過多的零食,讓孩子在適當的時候有饑餓的感覺,不要讓孩子養(yǎng)成想吃什么就有什么,想怎么花錢就怎么花錢……
標簽:饑餓感,類別:智力開發(fā)
標簽大雜燴
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