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哪些心理因素會使孩子注意力分散
對所做事情沒有興趣是注意力不集中的一個原因。我們經(jīng)常聽到這樣一句話:“興趣是最好的老師。”興趣是智力活動的巨大動力,是人們進(jìn)行求知活動的重要心理因素。
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父母應(yīng)少給孩子一些負(fù)面心理暗示
父母潛移默化的負(fù)面心理暗示,會造成孩子學(xué)習(xí)和生活上的種種困擾。
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教會孩子“我的時間我做主”
孩子有時候還沒有很好的時間概念,所以有人會說“時間還早呢,不急”,這就形成了拖沓;有人會說“沒有時間了,來不及了”,這就形成了急躁,急躁很容易帶來馬虎粗心。
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撤銷關(guān)注 粗心的苦果讓孩子自己嘗
粗心的小學(xué)生大多數(shù)都有丟三落四的毛病,上學(xué)時不是忘記帶書本,就是忘記帶飯盒,每次爸爸媽媽都會給他們送過去,沒有耽誤上課,也沒有受到老師的批評,所以總是不放在心上,沒把粗心當(dāng)回事,粗心的習(xí)慣不但改不了,反而越來越嚴(yán)重了。
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教會學(xué)生學(xué)會與別人分享快樂
如果你有痛苦,把痛苦講給你的朋友分擔(dān),你的痛苦就會減少一半;如果你有快樂,把你的快樂講給朋友分享,你的快樂就會成倍增長。學(xué)會了分擔(dān)和分享,你的生活就會始終充滿陽光!
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父母怎樣和孩子打交道更輕松愉快
孩子放肆?xí)r,我們往往會不由自主地作出某種反應(yīng)。這些方法已經(jīng)在我們身上根深蒂固,幾乎成了——令人感到吃力的——家常便飯。但是誰希望家庭中出現(xiàn)真正毫無摩擦的和睦,那么他就該三思而后行,讓自己不經(jīng)思考作出的反應(yīng)失去效力。
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關(guān)掉電視 讓孩子看到自身的寶藏吧
關(guān)掉電視,讓孩子看到自身的寶藏吧!因為,我們?yōu)楹⒆雨P(guān)掉的不只是一個小小的按鈕,而是在為他們打開一扇通向美好未來的大門!
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環(huán)境是教會孩子侵犯的學(xué)校
如果我們從人本身并不具有天生的惡勢力的觀點出發(fā),那么我們就得仔細(xì)研究一下他的經(jīng)歷,以找出他的侵犯行為的原因。但是,生活這所學(xué)校里沒有固定的教學(xué)計劃,每個人都在他非常個性化的、無法為別人所替代的發(fā)展過程背景下學(xué)習(xí)。
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父母應(yīng)該盡量淡化教育痕跡
在眾多的教子經(jīng)驗中總結(jié)出來的“時時留心處處教育”的理論,可能會使簡單的事情復(fù)雜化。父母應(yīng)該盡量淡化教育痕跡,減少功利目的。
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不要為了制造神童而毀了孩子
現(xiàn)在一些媒介宣傳的育兒方案,常常讓人誤以為每個孩子都能成為神童,每個孩子的成功道路都是一樣的。這大大忽略了兒童中實際存在的個體差異,是違背科學(xué)規(guī)律的。
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