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孩子不善交往的原因在父母
父母對孩子的過度關切,事事代為安排,往往令孩子失去發(fā)展合群性的機會。例如當孩子學習自己玩的時候(約六個月大),父母常過分注意他,拿東西給他、抱他,令孩子不能充分、自由地發(fā)展自己的興趣。這樣的孩子很少向人打招呼,因為總是父母先開口,教他叫X叔叔或X姨姨。父母常喜歡拿他來向人炫耀,次數(shù)多了則令孩子感到尷尬。孩子生病時,父母總是不眠不休的細心照顧,同樣,當孩子頑皮時,父母也往往把事情看得太嚴重,以致小題大做。
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怎樣培養(yǎng)孩子合群?
獨生子女入園都會面臨合群的問題,所以未入園之前要做點準備,如在家中凡是好東西都每人一份,誰也不許挑,不讓孩子受特殊的優(yōu)待,這樣入園后就能在生活上適應。為避免孩子在集體中難堪,要培養(yǎng)其良好的自理能力,否則入園后常因不會吃飯、尿褲子、不會用手紙等小事被小伙伴們嘲笑而變得害羞、不合群。
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挨打也不是好孩子
我的侄兒近段時間說他在幼兒園里總被一個小朋友打。但是,他又總是帶著自豪的神情說:“可是我沒有還手,阿姨還夸我是好孩子?!?
標簽:交往,類別:父母之道
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大大方方說“你好”
“你好”這個問候語是人們相處中最簡單也最基本的交往語言。爸爸媽媽總是早早教會寶寶說“你好”,希望由此打開孩子主動、積極的社交之路。
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如何面對孩子間的“戰(zhàn)爭”
從出世以后,孩子每一個轉折性的進步都讓做父母的狂喜,小不點兒一天天地長大,當孩子開始融入群體,也是父母頭痛的開始,他鬧脾氣了,闖禍了,打架了,哭鼻子了,孩子與別的孩子之間的戰(zhàn)事不斷,讓父母手足無措,因為那是屬于孩子們自己的事,不好插手,可闖下的禍偏偏又只能等著做父母的去補救。這時候,最難拿捏的是一個度的問題,因為孩子們都很敏感,任何稍微過火的處理方式,都可能給孩子將來的成長留下陰影。要妥善為孩子收拾戰(zhàn)爭殘局,觀念的樹立和合理的方法至關重要。
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做孩子間的和平使者
身為大人,怎樣對待孩子之間的沖突?有些父母會在沖突中偏袒自己的孩子、有些則為對方小朋友說話、還有一些父母要追究到底是誰先動的手。
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美國的家庭游戲小組
史密斯太太是個房地產代理人,工作十分繁忙,同時她又是一位有5個孩子的母親。這周的星期一剛過,她又期待下一個周一上午,盡管這是一個新的工作周的開始,她還是興致勃勃地帶著兩個小寶寶(一個4歲,另一個只有2歲),準時來到家庭游戲小組參加兩個小時的活動。她說:“我們自娛自樂很開心,游戲小組勝似朋友聚會,大家就像一家人一樣。”
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父母,當好寶寶的交友教練
對孩子來說,交朋友是件令人激動的事。心理學大師弗洛伊德的學生蘇利文認為:人際關系對人格的發(fā)展十分重要,尤其是兒童時期的交友狀況,更會深深地影響孩子未來的人際關系和自尊,其力量不亞于父母的教育和愛心。
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孩子們交往的規(guī)律
嬰幼兒的游戲一般是平行的游戲:幾個嬰幼兒在一個沙坑里玩沙子,他們一個接一個輪流地鏟沙子,而不是一起鏟。
標簽:交往,類別:父母之道
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不要讓寶寶“以暴制暴”
寶寶快上幼兒園時,爸爸媽媽最擔心的不僅僅是他生活上的自理能力是否強,還擔心自己的寶寶會不會受人欺負,或者欺負別的小朋友。
標簽大雜燴
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