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指認五官

讓小兒學習指認五官(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵)，可以提高小兒的認識能力及社會交往能力

標簽：指認五官，類別：智力開發(fā)
用動作來表達語言

這個年齡的小兒還不會說話，但已經開始會學習使用手勢動作來表達語言了。用動作表示語言即具有了與人交往的欲望和表示，預示他以后學習語言能力良好。家長平時要經常鼓勵小兒做表示語言的動作

標簽：表達語言，類別：智力開發(fā)
走進大自然

這個時期的嬰兒心理活動發(fā)展很快，出現了認生害羞，興奮和高興等各種情緒反應。家長除了給嬰兒各種玩具、以及和他逗樂外，還應讓孩子到大自然中去，讓自然界的各種動植物、自然景觀，給嬰兒以良好的感官刺激

標簽：心理活動，類別：智力開發(fā)
嬰兒主被動操

嬰兒主被動操是在成人的適當扶持下，加入嬰兒的部分主動動作完成的。嬰兒主被動操的動作主要有鍛煉四肢肌肉關節(jié)的上、下肢運動，鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的橋形運動、拾物運動

標簽：主被動操，類別：智力開發(fā)
親子游戲—“寶寶跳”

當您閑暇下來、能和寶寶一起玩的時候，請您學著我們的方法與寶寶做游戲，以增進您與寶寶的感情，調節(jié)家庭氣氛，并使孩子在游戲中得到智力、體能的訓練。這些室內游戲，可利用平時寶寶情緒好的時候做，不僅做起來簡便易行，而且富有情趣。

標簽：親子游戲，類別：智力開發(fā)
半歲寶寶的發(fā)育和早期教育

7個月后的寶寶開始會坐、會翻身和會爬，然后可以扶著欄桿站起來。近一周歲時，逐漸由獨自站立發(fā)展到會走路，同時嬰兒視覺、味覺、觸覺、語言、認知等能力又進一步增強了，這時應積極利用寶寶各器官的發(fā)展，對寶寶進行早教，是開發(fā)嬰兒智慧潛能的理想途徑。

標簽：早期教育，類別：智力開發(fā)
讓寶寶做一個“爬行專家”

民間有句順口溜：三翻、六坐、八爬爬。這話是很有道理的。寶寶到了七八個月大的時候，應該把他大膽地放在地上，讓寶寶第一次體會從A點主動運動到B點的感覺。這是他人生的一個里程碑，即使他的第一次爬行只運動了幾十厘米，那他也爬過了從“植物王國”到“動物王國”的界限。

標簽：爬行專家，類別：智力開發(fā)
“問題”寶寶問題何在

7個月大的點點，是父母的掌上明珠。自從小家伙來到這個家，家里的作息時間就徹底改了，因為點點夜間鬧得厲害，一夜要醒4～5次，每次大哭特哭后，讓媽媽抱著、搖著，甚至含著奶頭才能入睡。這樣一鬧，不僅點點白天迷迷糊糊，連爸爸媽媽白天工作時都委靡不振。幾個月下來，爸爸媽媽都瘦了幾圈。

標簽：哭，類別：智力開發(fā)
５～８個月的嬰兒會用手拿東西

會積極地用自己的手拿東西這個時期的嬰兒看到有興趣的東西，會自己伸手去拿來握著、搖著或放在口中舔舔看，以便確認一下那是什么東西，因為只用眼睛看已經無法滿足他的好奇心了。旺盛的好奇心引起他觸摸的欲望。

標簽：動作，類別：智力開發(fā)
看和聽是嬰兒喜歡的游戲

盡量利用手指的游戲。例如，可以玩手握玩具搖晃、拉繩子、打開蓋子等游戲。當嬰兒想做、想玩時，就是進步的最佳時機。只要時機成熟，每個嬰兒都會踏上成長的第一步。和嬰兒游戲時，最重要的一點是讓他玩他想玩的游戲，同一種游戲玩過幾次后，再視他的能力來提高游戲難度。反過來，若強迫他玩填鴨式的游戲，嬰兒會敏感查覺母親的意圖，而變得不想玩那種游戲了。只要仔細觀察，母親就可以清楚嬰兒喜歡玩什么游戲了。

標簽：游戲，類別：智力開發(fā)

標簽大雜燴