大班早期閱讀：森林

1、             在閱讀課文基礎(chǔ)上，認(rèn)讀新詞新句，并理解其含義。

2、             通過閱讀，能舉例說出森林的美麗之處，并會根據(jù)課文內(nèi)容將課文進(jìn)行分段。

3、             培養(yǎng)幼兒對森林的熱愛之情，激發(fā)幼兒爭當(dāng)“森林小衛(wèi)士”。

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系列生成活動：各種各樣的汽車

一次課上小朋友在認(rèn)識各種帶電的物品。徐錚小朋友想到了他爸爸開的小轎車用電的小轎車，告訴我是電能小轎車。我告訴他有一種公共汽車才用電，它的名字是電車。于是我們生成一堂認(rèn)識各種各樣的汽車的活動。

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專題活動：找空氣

1、幼兒通過探索，尋找感知空氣的存在。

2、初步了解空氣的用途以及空氣的重要性。

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教案：《足球表演賽》

作為一項運動的足球，有很強(qiáng)的規(guī)則性和技能值得挖掘。因而，我設(shè)計了這一節(jié)以表演賽為情境的技巧探索、嘗試的運動活動。

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節(jié)約用水我會做（中班）

以小組表演的形式向大家作個匯報

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學(xué)期個人工作總結(jié)

在工作中自己一直嚴(yán)格自我要求、力求上進(jìn)。現(xiàn)將一學(xué)期的個人工作情況作如下總結(jié)

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小班活動案例《我喜歡小雞》

雞是生活中常見的動物，毛茸茸的小雞深受孩子們的喜愛，也適合小班年齡段孩子們觀察、飼養(yǎng)和照料。

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音樂活動：蘿卜謠

《新綱要》指出：在藝術(shù)活動中“要尊重幼兒個人的意志，給兒童自己選擇表達(dá)內(nèi)容和方式的自由”。大班幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，而《蘿卜謠》讓幼兒自選樂器伴奏和自由創(chuàng)編節(jié)奏詞，充分給了幼兒自由表現(xiàn)音樂的機(jī)會。這首節(jié)奏兒歌簡單、明快，在音樂活動中通過拍打，敲擊身體的各個部位以及自由選擇節(jié)奏樂器，產(chǎn)生不同節(jié)奏的聲音，從而有興趣地創(chuàng)造性地來表現(xiàn)音樂。

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活動設(shè)計：兔子和狼

目標(biāo)：1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)邊唱邊表演。

          2、根據(jù)故事情節(jié)，在集體討論中選擇、填充歌詞。

          3、體驗接納與被接納的樂趣。

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大班生成活動教案：父母生日會

在感恩教育的今天，教育孩子知恩感恩也是學(xué)校的責(zé)任，在家長開課時，我預(yù)設(shè)了《父母生日會》一課，想通過此活動讓孩子懂得，為父母過生日是愉快的，記住父母的生日是自豪的。”

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