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怎樣讓孩子變得愛舉手
在日常的教育教學(xué)工作中,我在重視養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣的同時(shí),也注重培養(yǎng)孩子在參加集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)積極參與、主動(dòng)舉手回答問題的好習(xí)慣。
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走進(jìn)童心世界
走進(jìn)童心世界
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[中班][社會(huì)]怎樣保護(hù)孩子的好奇心
好奇心是人的天性,求知是人的本能。好奇、好問、好探究是兒童與生俱來的特點(diǎn)。在《新綱要》中科學(xué)領(lǐng)域的另一個(gè)目標(biāo):“對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲?!弊鰹橐粋€(gè)幼兒園老師,我深有體會(huì)孩子的好奇、好問、好探究,但是對(duì)于孩子的好奇心,他們提出的種種問號(hào),我該如何去應(yīng)對(duì),去保護(hù)呢?
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老師,抱抱我吧!
老 師 ,你 抱 抱 我 吧!
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我再玩一會(huì)
自選活動(dòng)結(jié)束了,大家都陸續(xù)收拾好玩具,準(zhǔn)備把這次的收獲與發(fā)現(xiàn)與同伴交流。
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風(fēng)的感受
風(fēng)的感受
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學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)
大班幼兒應(yīng)“學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)”對(duì)幼兒進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng),有助于孩子正確地認(rèn)識(shí)自己,針對(duì)本班幼兒規(guī)則意識(shí)弱的特點(diǎn),在日常生活中,我們加強(qiáng)了多給幼兒提供評(píng)價(jià)自己和他人的機(jī)會(huì)。
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讓每個(gè)孩子快樂
讓每個(gè)孩子快樂
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地墊上的游戲
地墊上的游戲
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走在鵝卵石小路上
走在鵝卵石小路上
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標(biāo)簽大雜燴
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