[中班][社會]怎樣保護(hù)孩子的好奇心

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  好奇心是人的天性,求知是人的本能。好奇、好問、好探究是兒童與生俱來的特點(diǎn)。在《新綱要》中科學(xué)領(lǐng)域的另一個(gè)目標(biāo):“對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲?!弊鰹橐粋€(gè)幼兒園老師,我深有體會孩子的好奇、好問、好探究,但是對于孩子的好奇心,他們提出的種種問號,我該如何去應(yīng)對,去保護(hù)呢?

  我知道好奇心和探究欲望是使幼兒的認(rèn)識活動得以維持和獲得成功的首要前提。在終身教育背景下的高質(zhì)量的幼兒教育,強(qiáng)調(diào)要精心呵護(hù)和培植幼兒對周圍事物和現(xiàn)象的好奇心和探究欲望。這將使幼兒永遠(yuǎn)保持探究和學(xué)習(xí)的熱情,獲得終身積極主動的動力機(jī)制。所以通過工作中的觀察積累,并和綱要精神相結(jié)合,有以下一些心得體會。

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