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“換位思考”建和諧團隊

對人的管理是幼兒園管理工作中很重要的一部分，管理者光靠文本制度是不夠的，還需靈活運用一些體現(xiàn)以人為本思想的管理策略。筆者認(rèn)為換位思考策略是其中行之有效的策略之一。

換位思考是指超越當(dāng)前特定的物理位置和心理位置，嘗試從不同角度去認(rèn)識事物，從不同立場去理解對方，反思自己。這種策略能使園長擺正自己的位置，走近教師，真誠地理解、接納他們，與教師建立相互信賴的關(guān)系，在平等融洽的氛圍中實現(xiàn)自己的管理思想。

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以人為本重視幼兒園人力資源的管理

管理是通過對資源的投入和利用，以期取得最佳效果的一種活動。管理活動所涉及的資源包括時間、財力、人力、信息等，其中最重要的是人力。人力資源管理，從一個人進(jìn)入組織開始，到其為組織工作的全過程，都滲透了一種“以人的發(fā)展為本”的管理精神。人力資源管理的目的，不是簡單地把理想的人招進(jìn)來、把不理想的人調(diào)出去，而是注重人的發(fā)展與價值的體現(xiàn)，追求組織與教職工發(fā)展的一致性。因此，對于園所管理者，在人力資源的管理過程中應(yīng)該做好用人、培養(yǎng)人和調(diào)動人積極性等方面的工作。本文試從我園的管理現(xiàn)狀出發(fā)，就幼兒園如何做好人力資源管理談一些我們的做法。

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園所整體形象設(shè)計：現(xiàn)代園所管理新概念

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由“木桶理論”談幼兒園的管理

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兒童意外事故原因及對策

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香港歸來話幼教

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關(guān)于幼兒園“力”的管理

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幼兒園計劃管理的執(zhí)行

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從新時期辦學(xué)實踐看事業(yè)發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)

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以人為本、創(chuàng)造空間，營造溫馨家園

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