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溺愛成為危害孩子的最大殺手

現(xiàn)在絕大部分孩子的父母，在小的時候都有一段艱苦的經(jīng)歷，受到過這樣那樣的磨難，在當(dāng)年那幼小的心靈上，都留下了身上深深的烙印。如今，家庭的生活水平都有所提高，痛定思痛，失去的東西盡管在自己的身上已無法追回，但是總希望能在自己孩子的身上補(bǔ)回來。所以，這類父母便以“寧肯自己千辛萬苦，也絕不能虧了孩子”為生活中所追求的目標(biāo)。千方百計地滿足孩子在物質(zhì)方面的需求。吃的東西惟恐不精，在正常的食物之外，又是大量的營養(yǎng)品；穿的東西惟恐不暖，不要說受冷受凍，就是有點風(fēng)吹日曬也舍不得；用的、玩的東西，惟恐不高級，只要見到別的孩子有的，自己的孩子一定要有，不能讓自己的孩子在別人面前覺得自卑。至于孩子的思想品質(zhì)、智力開發(fā)等，他們則認(rèn)為是學(xué)校的事，完全“拜托”學(xué)校去管了。

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批評孩子時態(tài)度要誠懇

批評孩子是為了幫助孩子認(rèn)識錯誤、改正錯，而不是要制服孩子或把孩子一棍子打死，更不是為了拿孩子出氣或顯示自己的威風(fēng)，所以批評孩子的時候，家長的態(tài)度一定是要誠懇的，要站在孩子的立場上，以關(guān)懷、愛護(hù)、誠心誠意的態(tài)度來對待他。否則的話，如果家長總是擺出一副很嚴(yán)肅或陰沉的面孔，鄭重其事地用指責(zé)和強(qiáng)硬的口氣說話，這樣肯定會造成緊張的氣氛，長期如此，肯定會使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理。所以，對于父母來講，如果批評孩子，最好是和顏悅色而又誠摯懇切地指出孩子的錯誤，這樣才有利于達(dá)到心靈溝通、心理包容的目的。

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父母批評孩子時切忌對其人身攻擊

家長在批評孩子的時候，就事論事是一個重要的技巧。這個技巧掌握的好壞在很大程度上決定了家長與孩子的關(guān)系。孩子在成長的過程中，由于年齡小、閱歷少，難免會犯錯誤。在幫助他們改正錯誤的時候，家長一定要就事論事地批評孩子，是什么問題就談什么問題，不要對孩子進(jìn)行人身攻擊，切勿“借題發(fā)揮”、 “舉一反三”，節(jié)外生枝。

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孩子頂嘴不是你大動肝火的理由

仿佛就在昨天，這個長得像天使般的嬰兒，還躺在嬰兒床里，用-雙無辜的眼睛盯著你，似乎在對你說“親愛的媽媽，我愛你”。可是一轉(zhuǎn)眼，這個天使般的嬰兒長大了，會走路了，開始說話了，也學(xué)會頂嘴了：

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父親對孩子的健康成長有重要作用

小孩在出生之后，會自然而然地對母親產(chǎn)生喜愛之情，而對父親產(chǎn)生尊敬之心。孩子經(jīng)常將父親看做是“敬”的對象，反過來，孩子會有想要被父親尊敬、重視的愿望。想要被其他人尊敬和重視，這是天經(jīng)地義的事，沒有人會不希望如此吧？因為這是做人之道。

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爸爸媽媽不要成為孩子的庇護(hù)傘

在這個獨生子女的年代,家長將應(yīng)該分給幾個孩子的愛,放在一個孩子身上,再加上祖父母輩的關(guān)心和愛護(hù)，所以，現(xiàn)在許多孩子感受到的是疊加的愛。

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怎樣取得孩子對家長的信任與合作

以前教導(dǎo)孩子，是孩子聽從父母的話，服從父母的指示；現(xiàn)在，我們發(fā)現(xiàn)這種方法并沒有多大效用，反而在一定程度上妨礙了親子之間發(fā)展更親密的關(guān)系。

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媽媽不能把自己的職責(zé)推給老師

家庭是孩子成長的搖籃,家庭是孩子學(xué)習(xí)如何與他人相處的地方,學(xué)習(xí)什么是親密的情感，什么是自我的感受以及如何表達(dá)；父母則示范什么是可以接受的，什么是必須禁止的……正如《聯(lián)合國憲章》宣布的理想精神——家庭應(yīng)該有利于充分而和諧地發(fā)展孩子的個性，特別是在和平、尊嚴(yán)、寬容、自由、平等和團(tuán)結(jié)的精神下，撫養(yǎng)他們，讓孩子在幸福、親愛、祥和的氣氛中成長。

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如何讓孩子自己關(guān)上電腦

并不是所有的孩子都會對上網(wǎng)、玩電腦游戲成癮。如果家長能為孩子建立一個良好的制度，還能培養(yǎng)孩子的自控能力。比如，您可以和孩子一起制定一個時間表，詳細(xì)列明每次玩游戲的具體時間，包括玩游戲的日期和每次玩的時間長度。制度剛開始執(zhí)行時，如果孩子能按照要求來完成，您可以給予孩子一定的表揚(yáng)，鼓勵孩子繼續(xù)堅持下去，慢慢地培養(yǎng)孩子的自控能力。

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父母們要切記　不要太過無微不至

嬰兒時期，孩子需要足夠的安全感，父母要給他充分的愛護(hù)與照顧，令他感到安全，有安全感的孩子，才有信心去學(xué)習(xí)。父母讓孩子在依賴你的同時，還是可以給他學(xué)習(xí)獨立的訓(xùn)練，例如孩子的手可以拿著奶瓶時，何妨讓他自己拿呢。

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