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入園面試五大攻略

面試要涉及方方面面的問題，雖然都是小朋友平時應(yīng)該掌握的、也是這個年齡段的孩子能夠掌握的，但如果沒有系統(tǒng)地為孩子預(yù)習(xí)一番，仍可能讓“初出茅廬”的孩子措手不及，從而帶來嚴(yán)重的心理壓力和入學(xué)恐懼。

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寶寶入園前的“必修課”

入園，是寶寶從家庭走向社會的第一步，他有那么多需要適應(yīng)的問題：沒有爸爸媽媽，沒有親人，只有陌生的老師和同齡的小朋友；沒人整天圍著自己轉(zhuǎn)，相反，吃點(diǎn)心、玩玩具都得等待和排隊(duì)……

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我要媽媽--“分離焦慮癥”

我女兒婷婷三歲，入園快一個月了，學(xué)習(xí)知識很快，而且知道幫助其他小朋友，老師們都很喜歡婷婷。但是，我覺得女兒上幼兒園并不是特別開心，因?yàn)槊看挝宜退ビ變簣@，到了班級門口她總要磨蹭好長時間才肯進(jìn)去，總要我抱抱，親親，陪她在外面說會話，答應(yīng)她放學(xué)第一個來接她，軟磨硬施女兒才肯進(jìn)教室的門，還要一步三回頭朝門口望，搜尋我的身影。
而且老師還反映說我走了以后，婷婷吃點(diǎn)心、午飯、睡午覺的時候，都會無緣無故地哭起來：邊哭還邊喊：“我要媽媽……”不知道女兒的這種表現(xiàn)是不是正?，F(xiàn)象，我的女兒是不是太脆弱了，怎么才能使她堅(jiān)強(qiáng)一些呢？

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入園兒童“五要”和“五忌”

孩子剛剛?cè)雸@，全家人都會有不同程度的擔(dān)心：孩子在幼兒園會不會沒吃飽,會不會想念家人,會不會受小朋友的欺負(fù)……于是接孩子回家后，就會出現(xiàn)許多新的話題。為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們提出以下“五要”和“五忌”，供廣大家長參考。

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遭遇母子分離焦慮癥

寶寶一天天地長大了，媽媽要準(zhǔn)備上班了，可寶貝如同一塊小“粘糕”，寸步不離媽媽左右，媽媽片刻的消失，都會招來大哭大鬧，寶貝需要逐漸適應(yīng)分離。

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寶寶聰明有標(biāo)準(zhǔn)嗎

“這孩子話說得早，真是聰明”

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測測孩子的音樂天賦

音樂可以啟迪孩子的智慧，陶冶孩子的情操。如果孩子熱愛音樂，那么他將會擁有更豐富的人生。您的孩子是不是擁有這樣一份“天賜禮物呢”？來，做做這個測試吧！

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音樂才能的培養(yǎng)與生理年齡

孕4 個月后胎兒對聲音已相當(dāng)敏感，其聲音來自母體內(nèi)大血管的搏動，其節(jié)律與心臟跳動相同。還有規(guī)律的腸蠕動聲音。胎兒在宮內(nèi)就有聽力，能分辨和聽到各種不同的聲音，并能進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，形成“記憶”，可影響到生后的發(fā)音和行為。因此，我們應(yīng)該利用胎兒聽覺的重要作用，給予良好的聲音剌激，促進(jìn)宮內(nèi)聽力的發(fā)展。為了對胎兒聽覺的訓(xùn)練和提高，從這個月起，可以每天進(jìn)行兩次聽覺訓(xùn)練，每次3~5分鐘，最好選擇適合的胎教音樂。

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怎樣指導(dǎo)孩子下棋

孩子下棋有很多的好處。在下棋過程中，孩子的注意力能高度集中，他們的意志力也得到鍛煉。棋類游戲還能促進(jìn)孩子思維的發(fā)展，因?yàn)槠孱愑螒蚨家髢和谧咂逯熬拖牒脩?yīng)該怎樣走棋，想好了以后再動手。這對孩子理解事物之間的關(guān)系邏輯發(fā)展都很有幫助。孩子下棋有這么多的好處，所以許多家長都希望教孩子下棋，但往往不知如何下手。一般家長可采取如下步驟：

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春季怎樣帶孩子游玩

春季怎樣帶孩子游玩

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