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2歲半~2歲9個(gè)月孩子的語言訓(xùn)練方法

2歲半~2歲9個(gè)月孩子的語言特征：會(huì)用家庭像冊講自己小時(shí)候的故事，介紹家庭中人員的職業(yè)。會(huì)回答“如果”與后面的結(jié)果。能說出常來家里的親朋好友的職業(yè)。能說出3—4句話。

標(biāo)簽：語言發(fā)育，類別：能力培養(yǎng)
婦女更年期的食療方子

更年期反應(yīng)輕者癥狀不明顯，重者可出現(xiàn)植物神經(jīng)功能紊亂以及月經(jīng)紊亂，而有失眠、出汗、月經(jīng)失調(diào)等癥，中醫(yī)辨證多屬陰陽失調(diào)、氣血失調(diào)。癥狀輕者，可選用養(yǎng)血益氣、養(yǎng)心安神的食物調(diào)養(yǎng)，以達(dá)陰陽、氣血平和，下列食療方可供選用：

標(biāo)簽：媽媽飲食，類別：營養(yǎng)元素
父母如何教十一個(gè)月的寶寶說話

十一個(gè)月寶寶的說話特征：開始用單詞，一個(gè)單詞表示很多意義。自言自語，說出聽不懂的由2～3個(gè)字組成的短語或一句話。能聽出一些常見物體的名稱，如“燈”、“門”、“車”。

標(biāo)簽：語言發(fā)育，類別：家庭教育
妊娠晚期一定要做凝血功能檢查

血液中存在著抗血液凝固系統(tǒng)以保證血液在體內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)凝固，人體內(nèi)存在纖維蛋白溶解系統(tǒng)使血液在體內(nèi)不會(huì)形成血栓，凝血、纖溶和抗凝在正常情況下，達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡完成正常生理功能。凝血功能檢查包括凝血系統(tǒng)檢查、抗凝和纖溶系統(tǒng)檢查，由于專業(yè)性較強(qiáng)，僅作簡介。

標(biāo)簽：孕期檢查，類別：孕期健康
訓(xùn)練三個(gè)月寶寶說話的注意事項(xiàng)

三個(gè)月寶寶說話的特征：出現(xiàn)明顯性聽覺，能感受不同方位發(fā)出的聲音。能發(fā)出拖長的單元音“啊”！“嗚”！或連續(xù)兩個(gè)音，如“啊、咕”！“啊嗚”！叫聲拉長了。努力用身體回應(yīng)各種刺激。

標(biāo)簽：語言發(fā)育，類別：早期教育
什么是合理的膳食制度

將一天的食物總量按一定數(shù)量、質(zhì)量、次數(shù)和時(shí)間分配到每一餐次的一種制度稱膳食制度。膳食制度也必須與日常生活相協(xié)調(diào)，以便使能量和各種營養(yǎng)素的攝入量能適應(yīng)人體的消耗，并保證各種營養(yǎng)成分能夠充分地得到利用。食物進(jìn)入人體后的消化過程通過長期實(shí)踐而適應(yīng)生理上的需要，形成一定的規(guī)律，只要到了用餐時(shí)間，人體就會(huì)自行引發(fā)消化液分泌，使吃進(jìn)去的食物得以消化、吸收和利用。

標(biāo)簽：飲食營養(yǎng)，類別：營養(yǎng)元素
十個(gè)月孩子的語言訓(xùn)練方法

十個(gè)月孩子的語言特征：嬰兒的語言能力有了第一次質(zhì)的飛躍，一般嬰兒能理解成人的一些語言，如理解一些字詞，一些短句，并能按成人的要求完成一些簡單的指令。叫嬰兒的名字會(huì)答應(yīng)，看成人的口型學(xué)發(fā)音。

標(biāo)簽：語言發(fā)育，類別：語言溝通
如何獲知寶寶是否具有資優(yōu)傾向

我的寶寶智能發(fā)展正常嗎？有沒有資優(yōu)兒的傾向？有沒有成為神童的可能？這是許多年輕爸爸媽媽想要知道的。由于資訊取得不易，一般家長只能和同齡的寶寶做評比。那么，我們應(yīng)該從哪些方面來了解寶寶的智能水準(zhǔn)呢？我想由爸爸媽媽親從平日生活中，做全面而完整的觀察和評估才是最可靠的。

標(biāo)簽：早期開發(fā)，類別：發(fā)現(xiàn)特長
嬰兒一歲開始進(jìn)入最初的語言階段

嬰兒一歲的語言特征：能說含糊不清的話，僅為2~3個(gè)字組成的短語。如“要”、“走”、“拿”。能懂一些名詞，指出自己的手、眼、鼻子等。

標(biāo)簽：語言教育，類別：語言溝通
孕期糞便檢查的主要內(nèi)容

如果能查出便中的紅細(xì)胞，而肉眼沒有觀察到明顯的大便顏色改變，則醫(yī)生會(huì)建議復(fù)查一次便常規(guī)。有時(shí)腸道血，會(huì)導(dǎo)致便中紅細(xì)胞陽性。如果反復(fù)檢查便紅細(xì)胞，均為陽性結(jié)果，就有必要查找病因。

標(biāo)簽：孕期檢查，類別：孕期健康

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