每個(gè)老師都想成為最好的老師，都希望贏得孩子們的喜歡。但是，這的確不是一件輕松的事情，而且會(huì)使老師面臨很大的挑戰(zhàn)。但是，如果你非?？释蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的、受歡迎的老師的話，你就要做好充分的準(zhǔn)備，包括心理上的和文化水平上的。

  1.不要顯得過(guò)于拘謹(jǐn)，要言行得當(dāng)

  讓自己的言行隨和并且接地氣。但是這并不意味著讓學(xué)生瘋跑不受控制；這僅僅是說(shuō)你不應(yīng)該太過(guò)于呆板和正式，否則這只會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得很尷尬，而且他們會(huì)不喜歡提問(wèn)或者和你說(shuō)話。學(xué)著接地氣一些，并且使自己的行為和言語(yǔ)表現(xiàn)得自然一些。

  2.用有趣的方式教學(xué)

  沒(méi)有一個(gè)孩子喜歡枯燥的學(xué)習(xí)方式。如果你有一種有趣的、要親自動(dòng)手的并且獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)風(fēng)格的話，那么學(xué)生一定非常樂(lè)意學(xué)習(xí)，這是一箭雙雕的好辦法。比如說(shuō)，如果你正在教授孩子們有關(guān)西伯利亞老虎的知識(shí)，那么組織孩子們?nèi)ダ匣⒍椿蛘邉?dòng)物園參觀同時(shí)記筆記，這樣比照搬書上的文字會(huì)更加有趣。即使你正在講授的是很枯燥的東西，例如數(shù)學(xué)，你也可以嘗試著想一些方式來(lái)讓它變得有趣或者至少是讓學(xué)生們?nèi)菀桌斫狻?/p>

    3.能夠控制局面

  如果整堂課都讓人很緊張的話，小孩子最終會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊或者是不高興的。老師要學(xué)著在控制課堂和對(duì)學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲中尋找平衡，并且一直保持下去。要給學(xué)生們機(jī)會(huì)來(lái)改變他們自己的行為，但是不要讓他們輕易地一次又一次地逃避任何過(guò)失。這樣也是為你自己贏得尊重的方式。

  4.做一個(gè)好的傾聽(tīng)者

  如果學(xué)生們感覺(jué)到他們能夠和你交談、向你提問(wèn)并且知道自己在被傾聽(tīng)，這對(duì)他們是很有幫助的。無(wú)論什么時(shí)候，只要學(xué)生和你說(shuō)話，你一定要保證表現(xiàn)出自己正在傾聽(tīng)，并且要嘗試著盡你所能提出有用的、有益的建議。這不僅僅是針對(duì)學(xué)生才要這樣，對(duì)于任何一個(gè)人，都應(yīng)該這么做。當(dāng)學(xué)生講話的時(shí)候，不要打斷他們，也不要對(duì)其置之不理或者忽視他們的存在，一定要傾聽(tīng)。

  5. 要有趣

  誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)枯燥的老師呢？務(wù)必要熱情地對(duì)待你的學(xué)生。比如，每個(gè)周五的下午，你可以設(shè)置一些自由的時(shí)段或者播放一些學(xué)生帶來(lái)的CD（只要是適當(dāng)?shù)木涂梢裕?。或者如果有一些不好的事情發(fā)生的話，像一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生或者受歡迎的老師離開了我們甚至是出了令人震驚的事故，要允許孩子們討論，釋放他們的情感。要記住，老師的職責(zé)并不是只有工作、工作、工作，還要有與學(xué)生的情感交流。

  6. 要主持公道

  當(dāng)然，你應(yīng)該制定一些規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生們，但是要給他們留出一些探討的空間。如果一個(gè)學(xué)生因?yàn)閭€(gè)人的問(wèn)題而不高興的話，那么你不要因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)而說(shuō)教。如果一個(gè)學(xué)生在不被允許的情況下把平板電腦帶進(jìn)了學(xué)校的話，不要將其沒(méi)收，你可以警告這個(gè)學(xué)生，但是要讓他把東西拿走。

還有疑問(wèn)嗎？請(qǐng)留下您的問(wèn)題，15分鐘內(nèi)回答您！