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親子溝通技巧
在許多家庭,家長和孩子無法溝通,孩子也根本不聽家長的話,如何培養(yǎng)良好和有效的親子關(guān)系技巧,能否教家長幾招?
標(biāo)簽:親子溝通,類別:互動點(diǎn)子
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培養(yǎng)幼兒玩玩具的好習(xí)慣
在幼兒園中,我們常常可以看到幼兒在教師的一個口令或一段音樂下,大家齊心協(xié)力,很快就將玩具收拾好并擺放整齊了。每當(dāng)這時,許多家長會抱怨了,孩子在家可不是這樣。
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兒童想象的特點(diǎn)及培養(yǎng)方法
愛因斯坦說:“想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素?!?/p>
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親子溝通支招
假期到了,父母與孩子在一起的時間多了起來,這正好是父母與孩子進(jìn)行密切的親子溝通的大好時機(jī)。誠然,如今許多家長盡管非常重視家庭教育,但是卻不太會與孩子溝通。
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分清“韌性”與“任性”
對待任性的孩子,既要用一些具體的方法糾正他的壞毛病,又要從根本上營造一種寬松和諧的家庭氣氛和親密平等的親子關(guān)系,可說是“無招勝有招”。
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兒童言語發(fā)展中易出現(xiàn)的問題
愛因斯坦說過:“一個人的智力發(fā)展和他形成概念的方法,在很大程度上是取決于語言的。”。智力發(fā)展的第一個因子是語言能力,語言是進(jìn)行思維、反映思想、表達(dá)情感、紀(jì)錄思維成果的工具。
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孩子行為習(xí)慣培養(yǎng)越早越好
科學(xué)研究表明,養(yǎng)成行為習(xí)慣的敏感期比智力發(fā)展的敏感期還要早。孩子智力迅速發(fā)展是在幼兒期,而行為習(xí)慣的形成是從嬰兒期就開始了。
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別忽視“潛教育”
c每時每刻都在教孩子,以至于自己都沒有意識到是在教,這就是“潛教育”,一種比“顯教育”威力大得多的、更本質(zhì)的教育。
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右腦型和左腦型測驗(yàn)
有一點(diǎn)須提醒父母的是,左腦的培養(yǎng)也同樣重要。前面一直強(qiáng)調(diào)左腦的重要性,是因?yàn)橐酝赜夷X功能,往往忽略左腦的配合,造成了左右腦不平衡的狀況。
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不可忽視的嬰幼兒五官保健
從近年來兒科的就診情況來分析,家長每每忽視了對孩子的五官保健。殊不知,倘若家長重視孩子的五官保健,從嬰幼兒做起,就可起到事半功倍的效果。
標(biāo)簽大雜燴
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