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嬰兒爬行運(yùn)動處方
嬰兒學(xué)爬先是企圖匍匐向前移動,但開始時往往不但沒有前進(jìn),反而后退了,這就需要大人的幫助。在他爬行時,你可以用手頂他的腳底,這樣會使他有東西蹬著,易于往前爬。只要經(jīng)過努力有了進(jìn)步,就要給予他鼓勵,例如:提供兩個他所喜愛的玩具或美味食品讓他爬著去拿到;讓他爬著去夠你伸出的手臂。
標(biāo)簽:爬行 - 協(xié)調(diào)能力,類別:運(yùn)動智能
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7至9個月爬出健康與智慧
爬行對寶寶心理的發(fā)展與智力潛能的開發(fā)有較大的促進(jìn)作用。爬行擴(kuò)大了寶寶的認(rèn)識范圍,這有利于寶寶聽覺、視覺、平衡器官以及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,同時,為寶寶建立、擴(kuò)大和深化對外部世界的初步認(rèn)識創(chuàng)造了條件。爬行是預(yù)防兒童成長期感覺統(tǒng)合失調(diào)的重要手段。
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用故事打造孩子完美想像力
為什么一定要打消孩子充分想像的積極性呢?給孩子多一點想像的空間有什么不好呢?不管他的想像是否科學(xué)是否合理,只要他樂于想像敢于想像總是一件可喜可賀的事情。知識可以在他成長的過程中不斷積累,而想像力與創(chuàng)造力一經(jīng)扼殺,便成了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的損失。
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在活動中教會孩子助人為樂
作為父母,讓孩子樹立良好的價值觀是最困難的工作之一。像誠實、善良、仁愛和奉獻(xiàn)這樣的理念對于兒童而言是模糊而難于掌握的,特別是兒童可能會從學(xué)校的同學(xué)、朋友以及媒體那里得到相互矛盾、抵觸的信息。那么,怎么才能教育出一個有性格的孩子呢?答案是:從家里開始進(jìn)行對孩子這方面的教育。
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訓(xùn)練寶寶的創(chuàng)造性思維
培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造性思維非常重要,在想像力、創(chuàng)造性方面,我們的教育模式有待改變,父母可以從身邊做起,在各方面對寶寶展開訓(xùn)練,我們的建議是:給寶寶創(chuàng)造一個豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵寶寶的提問和探索。
標(biāo)簽:創(chuàng)造性 - 學(xué)習(xí)環(huán)境,類別:超常教育
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就這樣遠(yuǎn)離自卑
文文一天天長大,文靜而又美麗,就像一個小淑女。但是讓我奇怪的是,才3歲的她在和小朋友玩耍時,竟然知道小心翼翼應(yīng)對周圍的人和事,有時甚至對小朋友近乎討好。而且幼兒園老師告訴我,在圖畫課上,因為害怕畫不好,她不敢落筆;舞蹈課時,明明跳得很好,老師常讓她給小朋友示范,可她從不敢舉手……
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開發(fā)右腦的輔助游戲——清潔魔術(shù)
教育學(xué)家們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計了24個開發(fā)右腦的輔助游戲,這些游戲主要對提升孩子想像能力和創(chuàng)造力提供幫助,當(dāng)然,在和孩子游戲的過程中,你會發(fā)現(xiàn),孩子因此而更加愛你,而你也能從中回到童年。
標(biāo)簽:右腦開發(fā),類別:情商與品德
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優(yōu)良環(huán)境塑造寶寶聰明大腦
腦的發(fā)育還要營養(yǎng)的支持和健壯的體格。因此,為了使你的孩子更加聰明,充分發(fā)揮大腦潛能,應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,那就是充分合理的營養(yǎng)、良好的健康狀況、生活在一個豐富感知刺激的環(huán)境和充滿愛的家庭和社會氛圍之中。
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小小寶寶,大大“同情心”
同情心是一種良好的道德品質(zhì),是親社會行為和利他行為的基礎(chǔ)。一方面,它表現(xiàn)為能站在他人的立場設(shè)想,能比較準(zhǔn)確地明白他人的感受;另一方面表現(xiàn)為感情支持與助人,愿意主動付出和給予,而不期望有任何回報。幼兒同情心的發(fā)展在六歲之間,有不同的發(fā)展階段。
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開啟寶寶的“第三只眼”
人類存活在一個有限的空間里,卻用無限的想象力創(chuàng)造出更美的世界。視覺空間智能是人類享受和駕御高質(zhì)量生活的一種能力,有了它,“原來生活可以更美的”。發(fā)展視覺空間能力,有利于發(fā)展觀察能力,有利于促進(jìn)對空間關(guān)系的把握,發(fā)展方向感,有利于培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)。
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運(yùn)動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系