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怎樣指導(dǎo)孩子玩“醫(yī)院”的游戲

２～３歲的孩子容易生病，常隨父母去醫(yī)院診治，孩子對醫(yī)生看病、打針、吃藥留下了印象。因此，這個年齡及稍大的孩子常模仿醫(yī)務(wù)人員，給娃娃看病，量體溫、打針、喂藥等活動。

標(biāo)簽：游戲，類別：玩具游戲運(yùn)動
家庭益智“玩吧”DIY　

春靈是一位有心的媽咪，在育兒生活中總能找到一些樂趣，并使寶寶受益多多。你瞧，她利用家庭這個溫馨的港灣，開發(fā)出對2歲的寶寶早期啟蒙大有助益的“自由地”，盡情地“玩吧”。

標(biāo)簽：益智游戲，類別：玩具游戲運(yùn)動
怎樣指導(dǎo)５～６歲的孩子玩角色游戲？

著重培養(yǎng)孩子獨(dú)立游戲的能力，如游戲的設(shè)計能力、解決困難能力及自制玩具的能力，逐步使孩子擺脫依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，離開成人的幫助，獨(dú)立進(jìn)行游戲。

標(biāo)簽：角色游戲，類別：玩具游戲運(yùn)動
孩子做“結(jié)婚”游戲怎么辦

有的孩子喜愛扮做新娘新郎，做結(jié)婚游戲，這種游戲往往在國慶、元旦、春節(jié)之后出現(xiàn)，其原因是一般青年總是挑在節(jié)日結(jié)婚，有些孩子在節(jié)日里參加了結(jié)婚典禮，印象猶新，遂積極地把婚禮再現(xiàn)或進(jìn)行模仿。

標(biāo)簽：游戲，類別：玩具游戲運(yùn)動
小寶寶跟大孩子玩好不好

剛剛滿周歲的貝貝很愛跟其他孩子打堆，媽媽也經(jīng)常特意安排他和小朋友們呆在一起。媽媽發(fā)現(xiàn)，當(dāng)寶寶與同他年齡差不多的孩子玩時，一切太平無事；但當(dāng)他與比他稍大些的2-3周歲的大孩子們在一塊時，麻煩就來了。

標(biāo)簽：游戲伙伴，類別：玩具游戲運(yùn)動
游戲四則

如果你的孩子尚處年幼，可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下游戲。你藏在門背后或家具后面，不斷叫你的孩子直至他/她找到你。

標(biāo)簽：游戲，類別：玩具游戲運(yùn)動
游戲帶給幼兒的不僅僅是快樂

利用游戲發(fā)展幼兒的社會交往能力。三歲的小班幼兒在游戲的初期表現(xiàn)的一大特征，即以自我為中心，對于如何進(jìn)行社會交往還是十分陌生。我們從角色游戲入手，先讓孩子扮演自己這個角色，讓孩子彼此熟悉，相互介紹自己的姓名、愛好，做一些有趣的溝通游戲，排除同伴間的陌生感。短短幾周，大部分孩子愛上幼兒園了，一部分幼兒還找到自己的好朋友，在活動中一起玩交換自己的思想。

標(biāo)簽：游戲功能，類別：玩具游戲運(yùn)動
角色游戲能叫不敢說話的孩子開口嗎

兒童，因為種種原因，語言能力的發(fā)展很不平衡。這在幼兒期已有很明顯的表現(xiàn)。幼兒園上課，有些幼兒舉手積極，說話響亮，口齒清晰，盡管也有講錯的時候。

標(biāo)簽：角色游戲，類別：玩具游戲運(yùn)動
激發(fā)孩子創(chuàng)造力的有益游戲　

想要激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，你不必在家里放上昂貴的玩具和娛樂設(shè)施。一些簡單的活動，比如和你的寶寶玩拍手游戲，和剛學(xué)步的寶寶在人行道上涂鴉，或者和孩子一起編故事，所有這些都能讓孩子進(jìn)入有創(chuàng)意的世界。

標(biāo)簽：宜智游戲，類別：玩具游戲運(yùn)動
夸獎孩子的技巧

原來問題就出在父親的夸獎上。父親用數(shù)學(xué)家的稱號來稱贊孩子，使孩子有些忘乎所以，以為自己確實很了不起。

標(biāo)簽：親子教育，類別：家庭教育

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