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老舍、林伯渠、馮玉祥教子拾趣

古往今來，有許多名人非常講究教子藝術(shù)，給后人留下了許多佳話。

標(biāo)簽：教育子女，類別：藝術(shù)人生
葉圣陶的“教”與“不教”

葉圣陶先生的長子葉至善介紹小時候父親是怎樣教授他作文時，用了“不教”這樣的字眼。原來，葉老從不給孩子教授作文入門、寫作方法之類的東西。他僅要求子女每天要讀些書。至于讀點什么，悉聽尊便。但是讀了什么書，讀懂點什么，都要告訴他。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：政經(jīng)名人
史蘭芽與她的“名導(dǎo)”父親

父親史踐凡用四個字概括了女兒史蘭芽的童年生活，那就是“生不逢時”。父母在文革中受到?jīng)_擊，爺爺當(dāng)時是文化局的局長，也被關(guān)進了“牛棚”，他得知長孫女出生的消息后興奮不已，吟誦了一首蘇東坡的《浣溪紗》：山下蘭芽短浸溪/松間沙路凈無泥/蕭蕭春雨子規(guī)啼……爺爺為她起名為“蘭芽”，是把他的心境與對下一代的希望都賦予了這個小生命。

標(biāo)簽：父子關(guān)系，類別：藝術(shù)人生
新西蘭的家庭會議

小小的少年犯犯了一些不那么嚴(yán)重的罪行怎么辦？新西蘭少年法庭的官員認為，把他們關(guān)進監(jiān)獄并不是最好的辦法。在監(jiān)獄里他們很可能與其他的罪犯同流合污，因為社會已無形中告訴他們，他們是有罪的人，這可能使他們今后就在罪惡中沉淪。　

標(biāo)簽：教育，類別：澳洲卷
日本的營養(yǎng)配餐與食育活動

在日本福風(fēng)縣三潴郡大木町小學(xué)，與師生們一起吃過的一頓午餐，給我留下了深刻的印象。在“特大型”餐廳里（撤去桌凳即是全校師生集會的禮堂），餐桌一列列排開，六人一桌，每天的午餐都在這兒擺上，好象三百多名師生在舉行“校宴”一般。

標(biāo)簽：兒童飲食，類別：亞洲卷
外國孩子的好習(xí)慣

看到別人需要幫忙你會不會立刻“挺身而出”？電梯里遇見不認識的鄰居會不會對他微笑？家里的垃圾每天都是你去倒的嗎？有些細節(jié)，看似不經(jīng)意，實際上是孩子們在父母、老師、社會的正確引導(dǎo)和長期教育下而養(yǎng)成的好習(xí)慣。

標(biāo)簽：教育觀，類別：中外對比
讓孩子吃到第二顆糖果

有這樣一個故事。有一次，松下電器公司招聘一批基層管理人員，采取筆試與面試相結(jié)合的方法。計劃招聘10人，報考的卻有幾百。經(jīng)過一周的考試和面試之后，通過電子計算機計分，選出了10位佼佼者。

標(biāo)簽：兒童發(fā)展，類別：幼教新聞
教育請放下速度和效率

傳說上帝給了人一個任務(wù)，叫人牽著一只蝸牛去散步。蝸牛已經(jīng)在盡力地爬了，但每次總是只能挪動那么一點點。人拉它，催它，嚇唬它，責(zé)備它，甚至踢它，蝸牛仍然不緊不慢地往前爬。人在極端疲憊、懊惱之余，開始向上帝抱怨，為什么叫我牽一只蝸牛去散步？

標(biāo)簽：兒童教育，類別：幼教新聞
寶寶間的沖突，管還是不管

寶寶在外面跟小伙伴發(fā)生沖突了，管吧，怕剝奪了他獲得自己解決問題的能力的機會，也怕因此影響與對方父母的關(guān)系；不管吧，又怕沖突升級，傷了別人或者傷了寶寶自己。這真是一件左右為難的事情！

標(biāo)簽：兒童教育，類別：幼教新聞
中國母乳缺什么營養(yǎng)

因為飲食結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣的原因，中國媽媽乳汁中的營養(yǎng)有幾點不足，包括脂肪含量偏少、鈣含量低、DHA含量較少等，所以哺乳媽媽應(yīng)該適時地補充相應(yīng)的營養(yǎng)元素。

標(biāo)簽：兒童健康，類別：醫(yī)療衛(wèi)生

標(biāo)簽大雜燴