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改變教學(xué)的根本:學(xué)習(xí)氛圍的根治
貝爾·考夫曼是《走上階梯》一書的作者,她為了完成自己的教學(xué)工作量,于1971年回到了學(xué)校教書。她被校園氣氛和行為的變化震驚了:學(xué)生們在大廳里行兇,在樓梯上吸毒,拿刀子搶劫,勒索,斗毆,強奸。“
標簽:學(xué)習(xí)氛圍,類別:人際才能
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職場大忌:爭強好勝
大學(xué)畢業(yè)后,林嵐幸運地進入一家報社工作。林嵐本就是學(xué)中文出身,再加上她精力充沛,領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),每一次她都能出色地完成。但是,她有一個毛病,那就是喜歡爭強好勝,總想壓別人一頭。
標簽:職場禁忌,類別:職場生活
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讓你的情緒適于自然規(guī)律
每一天都有日出日落。大部分人生活得過于忙碌而忽略了這種循環(huán)。生命也是一種循環(huán):生與死的循環(huán),中間還穿插著精神活動。人與人緊密相連,是這種聯(lián)系讓人們活著。
標簽:個人情緒,類別:情緒發(fā)展
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別讓機遇從你身邊溜走
一次,國王想在自己的王國里挑選一名大臣,這名大臣是專管國家稅收的,最基本的條件就是一定要細心,因為當時有一些貪官利用一些手段來謀取所收來的國稅。
標簽:職場生活,類別:職場生活
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抱怨不是讓你如愿的萬用靈丹
人們想通過抱怨獲得同情,認同,幫助,或是改變周圈的環(huán)境,但事實證明,抱怨不能讓你如愿,它只會消磨你的歲月,使你陷入更糟糕的境地。
標簽:拒絕抱怨,類別:理財支招
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語言文字訓(xùn)練課的三要素
把閱讀課上成語言文字訓(xùn)練課,就目前閱讀教學(xué)而言,我覺得在設(shè)計訓(xùn)練過程時,要注意突出“讀、思、議、寫”四個要素。這里重點強調(diào)下后三個要素。
標簽:語言文字,類別:益智館
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告訴自己一切皆有可能
在現(xiàn)實生活中,有許多人把“不可能”作為生活的口頭禪:學(xué)習(xí)爭取出類拔萃,“不可能”;白手起家創(chuàng)富,“不可能”;努力工作謀求晉升,“不可能”?!安豢赡堋边@句口頭禪不知扼殺了多少人的創(chuàng)造力和奮斗情神,把多少人引向自艾自憐、平庸無奇、貧困潦倒的生活歧途!
標簽:職場挑戰(zhàn),類別:職場生活
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唐氏綜合征篩查的三大誤區(qū)
一個健康的寶寶是每對夫婦的心愿。然而,即使是在上海這樣的大城市,孕婦接受唐氏綜合征篩查的覆蓋率也不到25%,目前上海每年仍有200-300個“唐寶寶”出生。
標簽:唐氏綜合征,類別:孕期健康
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貼心小知識:教你解決孩子“吃飯問題”
相比嬰兒時期,2-5歲的孩子成長速度開始減慢,胃口也因此受到了影響。但這個階段,正是讓孩子掌握正確的飲食習(xí)慣的關(guān)鍵時期。
標簽:喂養(yǎng)技巧,類別:喂養(yǎng)技巧
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幫助孩子度過搬家“難關(guān)”的四個方面
隨著我國人均居住條件的改善,買新房搬新家的家庭越來越多。整理、打包、搬運、再整理……一連串的事情讓爸爸媽媽們忙得熱火朝天。搬新家當然是一件好事情,但你注意到孩子的情緒正在發(fā)生變化嗎?
標簽:幼兒護理,類別:日常生活
標簽大雜燴
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