“這個(gè)恐龍化石是怎么發(fā)現(xiàn)的？”“為什么它的名字前面有‘董氏’？”12月28日晚間，一隊(duì)小朋友在世界唯一的董氏中華猛龍骨骼化石標(biāo)本前眼睛亮亮、連連提問(wèn)，專家老師為這群來(lái)自學(xué)而思科考的小隊(duì)員耐心講解了恐龍種類和科學(xué)家發(fā)現(xiàn)命名的相關(guān)知識(shí)。

這里是中國(guó)古動(dòng)物館（保定自然博物館），也是亞洲規(guī)模最大的自然博物館，由保定市人民政府和中國(guó)科學(xué)院古脊椎動(dòng)物和古人類研究所攜手共建。除了鎮(zhèn)館之寶中華猛龍標(biāo)本，這里還有已知時(shí)代最早的有頜魚類奇跡秀山魚化石標(biāo)本、世界極少數(shù)三維保存的天山哈密翼龍蛋化石標(biāo)本、長(zhǎng)約35米的中加馬門溪龍骨架模型……充足的展示空間、精心設(shè)計(jì)的科普動(dòng)線，讓這里成為古生物愛好者們的向往之地。

由學(xué)而思旗下研學(xué)品牌“學(xué)而思科考”組織的這趟探館之旅，孩子和家長(zhǎng)們體驗(yàn)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止參觀，而是包含了分組尋寶、學(xué)習(xí)清修化石、5D科普觀影、搭帳篷睡在恐龍腳下、趣味知識(shí)問(wèn)答……在兩天一晚的行程中，小學(xué)員們?cè)趯I(yè)老師的講解和陪伴之下，近距離接觸到古生物，了解生物演化的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)于自然和科學(xué)的探索興趣。

穿梭億萬(wàn)年歷史 親密接觸史前巨獸

到達(dá)展館后，小學(xué)員們給自己取了自然主題的昵稱，拿到科考手冊(cè)和任務(wù)卡，在老師帶領(lǐng)下參觀展館。從地球的年紀(jì)、巖石地貌的分類開始，充分感受到地球的獨(dú)特和神奇。無(wú)生命的地球如何誕生出了最早的生命體？老師坦言現(xiàn)在人類對(duì)這個(gè)問(wèn)題還沒有明確的答案，期待小朋友們長(zhǎng)大后可以研究和回答。

當(dāng)天傍晚，專家老師帶領(lǐng)孩子們沉浸式夜探恐龍展區(qū)，詳細(xì)講解恐龍知識(shí)和生命起源演化的宏偉歷程。恐龍和其他爬行動(dòng)物的區(qū)別是什么？世界上發(fā)現(xiàn)和命名恐龍最多的是哪個(gè)國(guó)家？大家度過(guò)了知識(shí)含量超高的晚上。

夜幕降臨，學(xué)員們就地住進(jìn)了和家長(zhǎng)們親手搭建的帳篷中，睡在遠(yuǎn)古恐龍的腳下，充當(dāng)起了“小小守夜人”。在恐龍身邊+帳篷入眠的雙重新奇體驗(yàn)，讓小學(xué)員們興奮不已，紛紛表示要把當(dāng)天的經(jīng)歷給自己的同學(xué)好友們分享。

為了讓孩子們?cè)谔金^之旅中能夠邊玩邊學(xué)、熟悉古生物研究背后的故事。學(xué)而思科考的老師們安排了豐富的互動(dòng)游戲和動(dòng)手體驗(yàn)，還結(jié)合現(xiàn)有知識(shí)與奇思妙想，“復(fù)原”霸王龍的牙齒，想象億萬(wàn)年前地球上的自然景觀。

第二天一早，學(xué)員們一邊享受早餐，一邊聽老師介紹恐龍的飲食習(xí)慣。依依不舍地與恐龍告別之后，又前去實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)了修理化石的知識(shí)，坐在顯微鏡前戴著手套的學(xué)員們像拆解遠(yuǎn)古密碼般小心翼翼地用工具清理真正的化石碎片。在老師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)員們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)小小古生物學(xué)家，在冬日的博物館親身體會(huì)到科學(xué)研究的困難和成就感。

融合“科學(xué)教育”和“自然體驗(yàn)”，學(xué)而思科考在行動(dòng)

活動(dòng)順利收官后，一位來(lái)自北京的教師媽媽感嘆，除了孩子玩得開心，自己也收獲不淺：“活動(dòng)內(nèi)容豐富，講解有深有淺，大朋友也收獲滿滿！自己參觀博物館難免走馬觀花，有專業(yè)老師帶隊(duì)真的體驗(yàn)完全不一樣?！?/span>

米粒媽媽稱贊這是“非常有收獲的一次研學(xué)活動(dòng)！老師這兩天的講解知識(shí)量巨大，每次聽都能學(xué)到新內(nèi)容，孩子一直念叨沒玩夠，還想再夜宿！這次活動(dòng)既長(zhǎng)知識(shí)又有意思?！?/span>

不同于普通研學(xué)和旅游活動(dòng)，學(xué)而思科考的研學(xué)營(yíng)將“科學(xué)教育+自然體驗(yàn)”深度融合，提供由專家級(jí)主講、生活老師、攝影師、班主任組成的完備師資隊(duì)伍，將保護(hù)區(qū)、科研機(jī)構(gòu)、博物館專屬教室等作為考察地，力求帶給孩子更專業(yè)、更貼心的科考旅程，讓探索自然的過(guò)程中成為孩子拓展視野、受益終身的成長(zhǎng)體驗(yàn)。學(xué)而思網(wǎng)?？苿?chuàng)負(fù)責(zé)人潘昕表示，“真正的富養(yǎng)孩子是把孩子泡在博物館里，博物致知。先觀世界，才有世界觀?！?/span>

據(jù)了解，學(xué)而思科考的研學(xué)活動(dòng)已經(jīng)有多條精選線路，從小興安嶺到賽里木湖，從云南熱帶雨林到青島發(fā)現(xiàn)號(hào)基地，從與小熊貓貼貼到保育大熊貓，從探秘喀斯特地貌到親手挖掘古生物化石，涵蓋地質(zhì)地貌、森林海洋、野生動(dòng)植物等豐富領(lǐng)域。更依托于強(qiáng)大的專業(yè)學(xué)者智庫(kù)依托，以北京大學(xué)張丹博士、蒙皓博士、屠昱晨博士等從古生物、動(dòng)植物再到生態(tài)地質(zhì)等方向給予全方位支持，幫助親子家庭培養(yǎng)敏銳的觀察力與實(shí)踐能力，塑造科學(xué)素養(yǎng)。

教育不僅要注重課堂本身，更要扎根大地，關(guān)注課堂之外。學(xué)而思網(wǎng)校科創(chuàng)負(fù)責(zé)人潘昕表示：“大家的認(rèn)可是我們最大的動(dòng)力，就想讓寶貝們?cè)诳瓶祭锿嬷鴮W(xué)、有收獲?！?/span>未來(lái)，學(xué)而思科考還將帶領(lǐng)學(xué)員前往更多地方，讓學(xué)員更加全面和深度地了解祖國(guó)豐盛的地貌物種與人文風(fēng)情，讓孩子的每一份好奇心與探索欲被專業(yè)回應(yīng)。

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