許多父母在孩子上網(wǎng)、玩手機(jī)、看小說(shuō)的問(wèn)題上碰到了難題，他們也一直在管，但每次管的時(shí)候總會(huì)碰到孩子的反抗，甚至是比較激烈的反抗，最后往往不了了之。久而久之，家長(zhǎng)和孩子都覺(jué)得也就這么回事情了，碰上就說(shuō)說(shuō)，說(shuō)了就吵吵，吵完了也就完了。這么做不僅會(huì)降低父母在孩子心目中的威信，也會(huì)讓孩子對(duì)什么事情都無(wú)所謂，別人怎么說(shuō)由他說(shuō)去，自己想怎么做還照樣怎么做，導(dǎo)致孩子對(duì)外界的正確意見(jiàn)和建議置若罔聞，不善于反思，對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成極大的負(fù)面影響。

  我們經(jīng)常會(huì)碰到孩子纏著家長(zhǎng)買(mǎi)玩具，或者懶得做家務(wù)，不想按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，他都會(huì)先撒嬌，然后不斷地糾纏甚至威脅，而結(jié)果往往是孩子勝利。這其實(shí)是一種不妥當(dāng)?shù)淖龇?。我?wèn)過(guò)很多這樣的父母，他們妥協(xié)的原因往往是這么幾種：覺(jué)得這也不是什么大問(wèn)題，買(mǎi)就買(mǎi)了;孩子還小，講道理講不清楚，硬性拒絕又怕讓孩子傷心，為這小事動(dòng)手就更舍不得了，等他長(zhǎng)大了可以溝通交流的時(shí)候自然就會(huì)拒絕他;怕孩子傷心，影響親子關(guān)系。這些當(dāng)然是值得顧慮的，但對(duì)于多數(shù)孩子而言，他們的心理承受能力和心理調(diào)控能力還是能夠接受的，所以父母完全可以直接拒絕。否則，當(dāng)孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣以后，再想通過(guò)溝通交流進(jìn)行解決，效果就不是那么好了。

  而且，在這種非原則性問(wèn)題上，溝通交流的效果并不很好，因?yàn)槟愫茈y有充分的理由說(shuō)服孩子，很容易和孩子陷入僵持不下的爭(zhēng)辯之中，在這種情況下，孩子因?yàn)楦鞣N誘惑而產(chǎn)生的爭(zhēng)辯熱情要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你拒絕孩子的爭(zhēng)辯熱情，結(jié)果往往是你妥協(xié)，還不如直截了當(dāng)?shù)鼐芙^他，別給他討價(jià)還價(jià)的余地。不需要說(shuō)教，甚至不需要多做解釋?zhuān)屗诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷反思，總結(jié)出不可以提不恰當(dāng)要求的人生經(jīng)驗(yàn)。

  總而言之，在這種情況下不要懼怕直接的沖突。當(dāng)你確定孩子的要求已經(jīng)越過(guò)正常的界限，或者長(zhǎng)此以往很可能越過(guò)正常的界限時(shí)，一定要予以糾正，如果你妥協(xié)，孩子會(huì)逐漸地明白你的言行并不一致，很多他原先覺(jué)得無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情原來(lái)也是有可乘之機(jī)的，那就麻煩了。

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