-
新生兒臍炎的發(fā)生及后果是什么
大家可能都知道,每個小寶寶離開母體出生后,都要進行斷臍處理。若因斷臍時或出生后臍部處理不當,臍殘端被細菌入侵,并在此繁殖,結果導致局部急性發(fā)炎。這種發(fā)生在新生兒時期的臍部急性炎癥,在醫(yī)學上稱為新生兒臍炎。
-
嬰兒斷奶該如何添加食物的順序
由于嬰兒的胃腸功能尚未成熟,因此父母在給嬰兒添加輔食時要循序漸進,讓嬰兒一點 一點適應,從而過渡到與父母吃同樣的食物。
-
應該如何準確的測量兒童的身高
身高必須準確測量,否則就無法可靠地評價,尤其是不能正確計算兩次測量時間間隔中兒童的生長速度。測量不正確而引起3~4厘米的誤差是非常多見的。采用精確的測量技術和測量工具可以使最小誤差控制在3毫米之內,因此,臨床工作中測量兒童身高需要有精確的測量工具和標準的姿勢。
-
孕媽媽飲食為什么不可以吃火鍋
火鍋的原料是羊肉、牛肉、豬肉甚至狗肉,這些生肉片中都可能含有弓形蟲的幼蟲以及家畜或家禽的寄生蟲。這些蟲體極小,寄生在畜禽細胞中,肉眼是很難見到的。
-
準爸爸的間接胎教法是什么
妻子懷孕,身體增加了巨大負擔,受種種痛苦折磨,還冒著一定生命危險。孕期患病率及死亡率比平時明顯增高。孕期及分娩對于人是一件生死攸關的大事,稍有不慎都會帶來終生遺憾。因而,此時的丈夫,只有主動承擔責任,盡義務,加倍關心妻子才是稱職的。由于家庭不同,關心方式方法各有不同,只要是發(fā)自內心的一言一行,都會給妻子帶來力量和快樂。這對妻子,對于胎兒,都是至關重要的。
-
孕婦早期發(fā)熱應該如何進行防治
發(fā)熱分低熱(38℃以下)、中熱(39℃以下)、高熱(39℃以上)3類,感染性疾病均可致機體發(fā)熱,重度感染,除了寒戰(zhàn)、高熱,還可發(fā)生毒血癥、敗血癥,出現(xiàn)休克、昏迷等。
-
給孩子進行早期教育要具體實施
猶太人的早期教育是從幼兒開始的,目的是使兒童奪取“先起步”的優(yōu)勢,尤其是在兒童適應社會生活和語言能力發(fā)展方面。據(jù)調查,通常情況下,猶太民族的幼兒從2歲開始接受教育,主要是對語言表達能力、身體運動能力及對周圍環(huán)境的認知能力進行培養(yǎng),而那些三、四歲的兒童要進行系統(tǒng)的知識訓練。學前班里長到5歲的兒童,還可接受具有免費義務教育性質的幼兒園教育,所開課程主要是教給兒童基本技能,其中包括語言和計算能力,培養(yǎng)認識和創(chuàng)造能力并提高社會適應能力等。1986年,在以色列,所有6歲兒童中接受學前教育的達97%,這一比例在世界上名列前茅。
-
幼兒時期的英語教育是必需的嗎
現(xiàn)在我國的幼兒正被英語風暴折磨著。學英語對將來確實大有好處,但更重要的是什么時候學,怎么學。過早學習英語反而不好。有個孩子盲目地背誦了很多英語單詞,其中包含有“ten”這個單詞。因為不知道單詞的意思,只要看到有“t”這個字母,他就念成“ten”的音。
-
哺乳期的媽媽要注意慎用藥物
在哺乳時期,母親在服任何藥物之前,要仔細閱讀說明書,必要時征求一下醫(yī)生的意見,并且堅持遵從能局部用藥的就不要全身用藥,能用中藥治療的則不用西藥,能口服的不要打針,能用老牌藥品的就不要用剛研制出的新藥的原則。
-
給寶寶哺乳要堅持雙側乳房喂
面對著可愛的寶寶,新媽媽有一種想把全世界都給寶寶的欲望,但是在喂養(yǎng)寶寶的有些問題上,新媽媽卻不知道該怎么辦。例如兩邊乳房,給寶寶吃哪邊的就是一個問題。在哺乳期,很多醫(yī)生都會接到讓寶寶吃一邊奶還是兩邊都吃的咨詢。
標簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學習障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關系