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7歲兒童，心理發(fā)育是道坎

孩子7歲前和母親的關(guān)系建立得不好，直接影響孩子日后心理和人格的成長(zhǎng)，孩子在青春期就會(huì)爆發(fā)出種種與人與事不和諧的問(wèn)題。

標(biāo)簽：幼兒期 - 親密關(guān)系 - 安全感，類(lèi)別：情感發(fā)育
游戲提升寶寶的人際才能

具有先天人際特質(zhì)的寶寶，較容易建立良好的人際才能，但這并不意味著沒(méi)有先天人際優(yōu)勢(shì)的寶寶就無(wú)法建立。專(zhuān)家認(rèn)為，只要通過(guò)適當(dāng)?shù)娜穗H游戲訓(xùn)練，寶寶的人際才能就能得到良好的提升。

標(biāo)簽：游戲 - 人際才能 - 互動(dòng)，類(lèi)別：人際才能
彈跳，最健腦的運(yùn)動(dòng)

現(xiàn)在，美國(guó)流行一句話(huà)：喜歡彈跳運(yùn)動(dòng)的孩子，不但發(fā)育良好，身體健康，而且智力也會(huì)得到提升。

標(biāo)簽：健腦運(yùn)動(dòng)，類(lèi)別：藝術(shù)潛能開(kāi)發(fā)
能力培養(yǎng)重在親子

2002年4月，德國(guó)幼兒比較教育專(zhuān)家艾什波茜博士來(lái)到北京5所不同性質(zhì)的幼兒園。以一個(gè)德國(guó)人的眼光觀察，一些現(xiàn)象令她不安。比如這里的寄宿制...

標(biāo)簽：親子教育，類(lèi)別：藝術(shù)潛能開(kāi)發(fā)
新好爸爸的十大標(biāo)準(zhǔn)

怎樣才算得上是“新好爸爸”? 下面是一份試題,如果回答都是肯定的,那么你就是孩子心目中的新好爸爸。

標(biāo)簽：爸爸，類(lèi)別：藝術(shù)潛能開(kāi)發(fā)
撥快孩子“學(xué)習(xí)鐘”的代價(jià)

美國(guó)塔夫茲大學(xué)研究?jī)和瘑?wèn)題的大衛(wèi)·埃爾坎教授提出警告說(shuō),不要撥快孩子的“學(xué)習(xí)鐘”。

標(biāo)簽：教育誤區(qū)，類(lèi)別：藝術(shù)潛能開(kāi)發(fā)
動(dòng)手能力與孩子成才有密切關(guān)系

美國(guó)哈佛大學(xué)的一些社會(huì)學(xué)家、行為學(xué)家和兒童教育專(zhuān)家，對(duì)波士頓地區(qū)400多名少年兒童所作長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)動(dòng)手能力與孩子的成才有著相當(dāng)密切的關(guān)系。

標(biāo)簽：動(dòng)手能力，類(lèi)別：超常教育
對(duì)“神童教育”說(shuō)“不”

我們還是應(yīng)該像著名教育家陶行知主張的那樣，還孩子一個(gè)愉快幸福的童年，發(fā)展他們自由自在的天性，比什么都重要。

標(biāo)簽：神童教育，類(lèi)別：超常教育
看羅斯福的家教

羅斯福的母親知道尊重孩子，滿(mǎn)足他的合理要求。嚴(yán)管不等于束縛，給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間，使孩子在無(wú)拘無(wú)束中松弛一下，盡情地享受童年的歡樂(lè)，這對(duì)兒童個(gè)性的發(fā)展和良好品格的形成是有好處的。

標(biāo)簽：天性 - 性格，類(lèi)別：西方名人
超常教育應(yīng)該是先人后才

真正的超常教育應(yīng)該是，教育者去發(fā)現(xiàn)和挖掘受教育者的秉賦、興趣、潛能，更好地發(fā)展他們身上的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，這樣才能使更多杰出人才出現(xiàn)?！案呖萍嫉难该桶l(fā)展告訴我們，國(guó)家要的不是幾個(gè)天才，而是大量的杰出人才?！?/p>
標(biāo)簽：超常教育，類(lèi)別：超常教育

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