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為什么要讓新生兒吃“初乳” ？

為什么要強調(diào)吃“初乳”呢?這是因為母乳成分隨產(chǎn)后不同時期而有所變化，分初乳、過渡乳、成熟乳及晚乳。初乳指產(chǎn)后12天內(nèi)的乳汁；13天至30天分泌的乳汁為過渡乳；2至9個月的乳汁為成熟乳；10個月后的乳汁為晚乳。

標(biāo)簽：初乳，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)
誰偷走了孩子的思考能力

平時，父母要利用一切機(jī)會與孩子交談，通過交流來激發(fā)孩子的思考。但是，要注意的是，討論問題時，要盡量談一些有利于孩子獨立思考的問題，而不是代替孩子去思考。無論是當(dāng)孩子碰到問題時，你還是為他提一些具體的建議，啟發(fā)孩子想辦法，或讓他自己作判斷。

標(biāo)簽：思考能力 - 家庭教育，類別：創(chuàng)新思維
美國鼓勵孩子“一心兩用”

專家建議，對不同年齡段的兒童，應(yīng)由淺入深地進(jìn)行“一心兩用”的訓(xùn)練。例如：１歲前后的嬰兒可學(xué)習(xí)一邊聽音樂一邊聽說話，或一邊學(xué)步一學(xué)聽歌；２～３周歲的幼兒可學(xué)習(xí)一邊唱歌一邊踏步，或一邊唱歌一邊用雙手揮舞出歌曲的節(jié)奏等。

標(biāo)簽：一心兩用 - 注意力，類別：美洲卷
孩子情商教育從現(xiàn)在開始

孩子們到了5、6歲，感情上發(fā)生了變化。他們逐漸超出了低齡兒童的喜怒哀樂，感情生活變得日益復(fù)雜。孩子開始意識到別人對自己的看法和自己需要采取的應(yīng)對方式。尷尬、笨拙、內(nèi)疚、忌妒和寂寞等不熟悉的感情會困擾這個年齡階段的兒童，甚至給他們帶來恐懼。

標(biāo)簽：情商培養(yǎng) - 控制感情，類別：情商專題
不強迫孩子學(xué)習(xí)

通過兒子在美國學(xué)習(xí)這一年，我發(fā)現(xiàn)了美國教育的一個重要特點：不強迫孩子學(xué)習(xí)，不強迫孩子讀書，也不強迫孩子學(xué)習(xí)規(guī)矩。

標(biāo)簽：規(guī)則 - 寬容教育，類別：中外對比
當(dāng)寶寶承受不了挫折時

孩子在受到挫折的時候也正是自尊心受到挑戰(zhàn)的時候，這一刻要認(rèn)識到寶寶是要求上進(jìn)的，雖然他并不具有你期待的承受能力。這時孩子最需要充分的接納性。然而有些父母會對孩子很失望，會說“怎么回事，你怎么會那么笨？”這樣孩子會在承受挫折的同時要承受責(zé)備，這種雙重打擊會使孩子更加脆弱。

標(biāo)簽：挫折教育 - 自信心，類別：自信心
德國老人幫小學(xué)生過馬路

在北京，交通協(xié)管員是一大特色。那些協(xié)管員無論刮風(fēng)下雨，每天都戴著帽，吹著哨，揮舞小旗，辛苦地維持著交通秩序。我曾多次出訪德國，那里的交通，給我留下很深印象。

標(biāo)簽：交通規(guī)則 - 安全教育，類別：歐洲卷
稚童性心理影響終生

建立健康的性心理要在早期，“尤其是五歲以前”，這是"特別緊要而有效的時期"。性心理學(xué)家認(rèn)為，兒童早期形成的性心理，影響波及幾十年；兒時性心理的扭曲，往往在長大成人后，才顯露其惡果。孩子的性好奇無可指責(zé)，父母應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會，擴(kuò)大和加深孩童的性認(rèn)知。

標(biāo)簽：性心理 - 性別認(rèn)同，類別：性心理
畫畫，為寶寶打開新的窗

繪畫是早期教育中的一個重要內(nèi)容。孩子的語言發(fā)展尚不夠完善，繪畫是他們能夠進(jìn)行自我表達(dá)的一種很好的方法，有助于孩子思維、感知和觀察能力的發(fā)展，以及孩子熱愛大自然等美好情感的培養(yǎng)。讓孩子把對事物的認(rèn)識，用自己創(chuàng)造的符號表現(xiàn)出來，這個過程促進(jìn)了孩子思維的發(fā)展。

標(biāo)簽：早期教育 - 觀察力，類別：繪畫才能
見識美國家長處罰孩子

"time-out"，這詞本用于體育比賽中，表示"暫停"。然而，在美國的家庭及幼兒園中，這是一個人人知曉的詞，是父母及老師用于"懲罰"一時不規(guī)矩的孩子的方法。它可譯為"計時隔離"，有點像中國的關(guān)禁閉。

標(biāo)簽：父母 - 懲罰 - 教育，類別：美洲卷

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