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“少子時代”家庭教育應(yīng)如何改進(jìn)

當(dāng)今社會，已經(jīng)進(jìn)入“少子時代”。人們的子女觀發(fā)生了重大的變化，由過去單純追求子女的數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)樽非笞优馁|(zhì)量。家庭教育也由過去的“粗放型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹s型”，這對家長的教育素質(zhì)提出了更高的要求。

標(biāo)簽：心理互動，類別：家庭教育
離婚財產(chǎn)分割三大焦點(diǎn)

現(xiàn)在家庭收入已不單單是工資條上的數(shù)字了，像股權(quán)、經(jīng)營權(quán)以及知識產(chǎn)權(quán)中財產(chǎn)性收益，在不少家庭已不鮮見。因而，離婚案件財產(chǎn)糾紛越來越復(fù)雜。最高人民法院對婚姻法的司法解釋（二）正在征求意見———

標(biāo)簽：財產(chǎn)分割 - 離婚，類別：財產(chǎn)&繼承
婚姻法五大原則

一．婚姻自由原則。二.一夫一妻原則。三.男女平等原則。四.保護(hù)婦女、兒童和老人合法權(quán)益的原則；五.計劃生育原則。

標(biāo)簽：婚姻法 - 原則，類別：婚姻
離婚官司中的法定期限

當(dāng)事人了解離婚官司中的有關(guān)法定期限，對于維護(hù)自己的合法權(quán)益，具有十分重要的作用。根據(jù)我國婚姻法、《最高人民法院關(guān)于適用〈婚姻法〉若干問題的解釋（一）》（以下簡稱“解釋”），以及民事訴訟法有關(guān)規(guī)定，離婚官司涉及的法定期限主要有以下幾種：

標(biāo)簽：婚姻官司 - 法定期限，類別：婚姻
如何辦理婚前財產(chǎn)公證?

第一步，當(dāng)事人要準(zhǔn)備好材料。第二步，準(zhǔn)備好上述材料后，雙方必須共同親自到公證處提出公證申請，填寫公證的申請表格。第三步，公證申請被接待公證員受理后，公證員就財產(chǎn)協(xié)議的內(nèi)容，審查財產(chǎn)的權(quán)利證明。

標(biāo)簽：財產(chǎn)公證 - 婚姻，類別：婚姻
家長是一種“職業(yè)”

馬克思曾經(jīng)說過，家長的行業(yè)是教育子女。的確，我們應(yīng)當(dāng)把做家長，看做是一種職業(yè)。既然是職業(yè)，那就要像從事其他任何職業(yè)一樣，“上崗”前，就要進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

標(biāo)簽：職業(yè)知識 - 職業(yè)道德，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)
恰當(dāng)給孩子加壓

加壓是一門藝術(shù)。加得恰到好處才能產(chǎn)生好的效果。在孩子有潛力可挖而自己又因惰性或熱衷于其它活動不愿向深度拓展之時，就有必要施加壓力。

標(biāo)簽：加壓 - 天賦，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)
誰可以辦理婚前財產(chǎn)公證？

1、未婚夫妻。未婚夫妻由于不具有法律上的夫妻關(guān)系，各自的財產(chǎn)歸屬容易界定，不存在共同財產(chǎn)問題。2、已婚夫妻也可辦理婚前財產(chǎn)公證。只不過雙方訂立的協(xié)議內(nèi)容只涉及各自的婚前財產(chǎn)，而不涉及婚后雙方取得的財產(chǎn)。

標(biāo)簽：財產(chǎn)公證 - 婚姻，類別：婚姻
贊美孩子也要恰如其分

一些美國心理學(xué)家和教育學(xué)家認(rèn)為，不實(shí)的夸獎和贊美非但不能提高孩子的自尊，反而會使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。在贊美環(huán)境中長大的孩子與遭受過批評的孩子相比，更難承受批評和挫折。

標(biāo)簽：贊美 - 批評 - 挫折，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)
餐桌邊不僅僅是說教

很多人都反對在餐桌上說教孩子，其實(shí)把餐桌邊的教育并不只是對孩子說教，一些行為的規(guī)范都是在對孩子進(jìn)行教育。餐桌上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的注意，不僅能讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，還可以對認(rèn)知能力、道德品質(zhì)等多方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

標(biāo)簽：餐桌教育 - 認(rèn)知能力 - 道德品質(zhì)，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)

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