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煉就識別“鉛中毒”的慧眼
上海第二醫(yī)科大學附屬新華醫(yī)院的顏崇淮教授,通過對四個典型病例的分析后表示:父母一方面要注意觀察孩子的日常行為,一方面應(yīng)考察家庭的生活環(huán)境和飲食習慣等,如果兩方面的情況都有可能與鉛中毒有關(guān),才需要帶孩子去測鉛。
標簽:鉛中毒,類別:中毒
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安撫奶嘴的是與非
關(guān)于安撫奶嘴的傳言很多:使用它會讓孩子的牙齒排列不整齊,發(fā)育受影響;會使孩子不再愿意接受媽媽的乳頭,母乳喂養(yǎng)困難重重;甚至讓孩子產(chǎn)生依賴。這些傳言究竟是真是假?該不該讓孩子使用安撫奶嘴呢?
標簽:,類別:嬰兒用品
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你的孩子屬于哪類天才
從學習繪畫、音樂中可以考察一個人在腦功能及生理功能方面顯示的能力類型的差異。對于幼兒來說,從小接受藝術(shù)教育,不但是才能的培育,而且對其一生發(fā)展也有很大的影響,因此掌握孩子腦功能的類型特點,對于父母和老師是至關(guān)重要的。
標簽:天才類型,類別:特殊兒童
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弱聽人士心理分析
從第一次發(fā)現(xiàn)聽力有困難到實際求助,間隔可能高達15年。通常都是家庭成員、朋友或同事,首先讓一個人意識到他可能出現(xiàn)聽力問題。
標簽:聽力問題,類別:特殊兒童
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聽力損傷,靜悄悄地來
當我們對周圍的聲響習以為常時,你是否知道,其中的某些聲音,可能會不知不覺地給孩子的聽力帶來損傷,而我們卻沒有覺察?
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智障孩子因你們而自信
穿著粉紅花紋連衫裙,梳著羊角辮,笑盈盈地拉著爺爺?shù)氖?,在嘉定區(qū)聾啞輔讀學校就讀的三年級女生小蔡特別開心。她一會兒招呼爺爺吃瓜子,一會兒對著兩位班主任打著手勢說:“老師好”。
標簽:智障孩子,類別:特殊兒童
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兒童學習困難的原因是什么?
兒童學習困難是指家長和教師共同認為該兒童發(fā)生了學習困難問題,輕者考試成績常在60~7O分,或常不及格;重者考試成績都在60分以下。
標簽:學習困難,類別:學習心理
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哪些原因?qū)е潞⒆诱Z言障礙
孩子說話能力因人而異,但語言發(fā)育每個年齡段均有一個大致規(guī)律,如果明顯與這個發(fā)育進程脫節(jié),則要高度懷疑有某種原因影響了孩子的語言發(fā)育,如果到了三歲,孩子們不會說或者說不清楚,則基本上可以懷疑存在語言障礙。
標簽:語言障礙,類別:特殊兒童
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13處生活場所的安全隱患
浴缸里的水深雖然只有10厘米,但也足以使小嬰兒溺斃。因此,在不洗澡的時候,一定要保證浴缸里沒有水,最好隨手關(guān)上浴室的門。在洗衣機附近更不要放置可以墊腳的東西。
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神童的日子不好過
美國兒童和青少年心理學研究院第47屆年會上的一份研究報告顯示,極為聰明的兒童在成長的過程中更容易由于他們的"鶴立雞群"而受到來自多方面的壓力。
標簽:神童教育,類別:特殊兒童
標簽大雜燴
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