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讓孩子瘋狂愛上“為什么”
對于孩子們來說,一個“為什么”就是一次發(fā)現(xiàn),一次發(fā)現(xiàn)可能就是一次科學探索。爸爸媽媽們千萬不要錯過3、4歲這個發(fā)現(xiàn)的年齡,引導孩子們愛上“科學”吧!
標簽:學習習慣,類別:行為與習慣
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給孩子一個支點
當前,在我們一些家長中,對孩子的培養(yǎng),只是一味地增加學習的壓力,從不顧及幫助孩子建立一個良好的成才方法。特別是對孩子的一切問題包辦過多,處處替孩子辦理,對孩子提出來的問題不是從理論上幫孩子,而是帶著孩子一步步地去做。
標簽:獨立意識,類別:中外對比
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培養(yǎng)孩子的安全意識
在這個變化萬千、日益復雜的社會中,有意識的從小培養(yǎng)孩子的安全意識、自我保護意識和自我防范意識,做到未雨綢繆,還是很有必要的。
標簽:幼兒教育,類別:安全教育
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不要過多干涉孩子的事情
社會是現(xiàn)實的,我們應當允許我們的孩子有機會接觸生活的各種側面并學會如何對付它們,而不是將他們與真實隔離開來,用我們的希望來操縱現(xiàn)實。
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學習成績與睡眠關系密切
據(jù)美聯(lián)社今天報道,美國研究人員表示,睡眠時間不足可能是學生學習成績不理想的一個重要原因。領導此項研究的布朗醫(yī)學院心理學家戈漢·法隆說,如果家長想要孩子學習成績好,那么讓他們按時上床睡覺和讓他們按時上學同等重要。
標簽:幼兒教育,類別:科學前沿
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別給孩子設立太高期望
當我們在孩子身上寄予很高的期望,同時不斷地向他們指出不足之處時,我們實際上在使他們失去勇氣,降低他們的自信心水準,而在將來的教育中,卻要不斷地試圖提高他們的自信心......
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遵守自己的諾言
孩子沒辦法,他不能自由決定自己的喜好,只好聽媽媽的話,去玩其它的游戲了。開始時媽媽告訴詹姆斯,他可以決定玩什么,而最后她自己作了決定。甚至與詹姆斯爭執(zhí),直至他同意不滑旱冰板為止。
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恐怖文化有害身心健康
內蒙古晨報報道 “……慘白冷清的月光;永遠在長長走廊盡頭的虛掩的門;飄忽的白色人影;耳邊隱約捕捉到的一種奇怪的細若游絲般的低語聲,那聲音總是輕輕地、忽隱忽現(xiàn)地、慢慢地,讓你的心懸起來、懸起來——忽然……”隨著背景音樂炸雷般地轟響,張震的鬼故事終于結束了。
標簽:兒童圖書,類別:醫(yī)療衛(wèi)生
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讓音樂充滿了孩子的生活
圣約翰大學心理學系的杰弗理·費根及其同事證明,3個月大的嬰兒就能以音樂為線索來記憶事物。研究人員在讓嬰兒聆聽音樂的同時,交給他一個汽車模型讓他記憶。
標簽:幼兒教育,類別:育兒新聞
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看美國父母教孩子做家務
每周一次貼出要干的家務勞動內容。將某一特定的任務指定給某一孩子去干。要知道,大多數(shù)孩子難于去完成需要一個多星期才能完成的工作,確定完成任務的期限。輪流去干某些活兒。
標簽大雜燴
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