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泰戈?duì)柡⑼瘯r(shí)的喜馬拉雅山之旅

印度詩(shī)人、作家、思想家和社會(huì)活動(dòng)家羅賓德拉納特·泰戈?duì)柍錾碛谝粋€(gè)富有的大家庭中，他的童年和少年都是在家仆看管下度過(guò)的，泰戈?duì)柋魂P(guān)閉在高墻大院之內(nèi)，不敢越雷池一步。正因?yàn)檫@樣，他對(duì)圍墻外廣闊而又神秘的世界越加好奇和憧憬。

標(biāo)簽：意志力 - 興趣，類別：藝術(shù)人生
寶寶為什么經(jīng)常夜驚？

小洪波是個(gè)5歲小男孩，長(zhǎng)得白白胖胖，很是惹人喜愛(ài)。一天晚上，看完香港武打電視片后，小洪波非常興奮，小手一甩一甩，小腳一蹬一蹬，給媽咪模仿電視鏡頭里的一招一式，學(xué)得還真有點(diǎn)像!媽咪看了真是開(kāi)心。

標(biāo)簽：寶寶 - 健康，類別：身心發(fā)育
家有頑童初入園

兒子亮亮，今年三歲半，長(zhǎng)得虎頭虎腦、笑容可掬的，不發(fā)脾氣時(shí)是人見(jiàn)人愛(ài)，可一發(fā)起牛脾氣來(lái)是令人頭疼。

標(biāo)簽：家園交流 - 入園教育，類別：藝術(shù)潛能開(kāi)發(fā)
黃炎培給兒子寫(xiě)的座右銘

黃炎培，我國(guó)著名教育家。生前，他給兒子寫(xiě)了一幅座右銘：“理必求真，事必求是；言必守信，行必踏實(shí)；事閑勿荒，事繁勿慌；有言必信，無(wú)欲則剛；如若春風(fēng)，肅若秋霜；取象于錢，外圓內(nèi)方?！?/p>
標(biāo)簽：性格 - 意志力 - 習(xí)慣，類別：名人育兒
毛澤東家教拾錦

教育子女應(yīng)從小抓起。毛岸英、毛岸青小時(shí)吃飯將飯粒掉在桌上，毛澤東立即讓孩子撿起來(lái)吃掉，并時(shí)常給他們朗誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！币赃@首古詩(shī)，教育孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

標(biāo)簽：性格 - 儉樸 - 習(xí)慣，類別：名人育兒
家長(zhǎng)如何同教師進(jìn)行交流

“我的孩子是很乖的，怎么會(huì)在幼兒園里調(diào)皮搗蛋呢？”所有家長(zhǎng)都認(rèn)為自己對(duì)孩子最了解。每當(dāng)老師對(duì)孩子提出不同看法時(shí)，家長(zhǎng)往往很不高興。孩子在幼兒園的表現(xiàn)完全和在家時(shí)不一樣，這樣的現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的。

標(biāo)簽：家園交流，類別：藝術(shù)潛能開(kāi)發(fā)
董竹君的育兒經(jīng)

董竹君是一位傳奇人物，凡在上海呆過(guò)的年紀(jì)較長(zhǎng)者，可能會(huì)知道她。她生于1900年，兔年跨進(jìn)100了。去年出版了一本40多萬(wàn)宇的自傳《我的—個(gè)世紀(jì)》，里面零星地談到了—些教育兒女的經(jīng)驗(yàn)。

標(biāo)簽：性格 - 品徳，類別：藝術(shù)人生
保姆對(duì)寶寶成長(zhǎng)的影響

如今，許多家庭為了減輕育兒負(fù)擔(dān)，紛紛請(qǐng)來(lái)保姆，而保姆在幼兒成長(zhǎng)中的作用，卻往往被父母忽視。其實(shí)，保姆的言行、性格、以及情緒對(duì)嬰幼兒所產(chǎn)生影響還真不小。

標(biāo)簽：寶寶 - 成長(zhǎng)，類別：身心發(fā)育
隔代教育，如何才能雙贏

半年前的“六一”兒童節(jié)期間，一項(xiàng)在全國(guó)范圍內(nèi)調(diào)查“隔代教育”的結(jié)果顯示：中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺奶奶、外公外婆長(zhǎng)大的。該調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：目前，上海0～6歲的孩子中有50～60%屬于隔代教育；廣州接受隔代教育的孩子占到總數(shù)的一半；在北京，接受隔代教育的孩子多達(dá)70%。

標(biāo)簽：隔代教育，類別：爺爺奶奶
德國(guó)家長(zhǎng)自辦幼兒園

對(duì)比中國(guó)的幼兒園，不難發(fā)現(xiàn)中國(guó)的幼兒園多以寫(xiě)字、英文、計(jì)算機(jī)等智育靜態(tài)的訓(xùn)練取勝，以灌輸知識(shí)為重點(diǎn)，卻忽視了對(duì)孩子健康人格的培養(yǎng)。還記得“小胖太太和坐不住先生”幼兒園負(fù)責(zé)人芙爾特老師說(shuō)的那句發(fā)人深醒的話嗎？

標(biāo)簽：幼兒園 - 人格，類別：歐洲卷

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