“點點，你怎么又將紙扔到地上了?。俊卑殡S著老師的詢問，點點低下頭小聲說道：“在家時都是這樣的，反正有爸爸媽媽和爺爺奶奶將紙扔到垃圾筒里。”事后老師將此事告訴了點點父母，她的父母也無可奈何的說道：“是的呀，點點在家時行為習(xí)慣一點兒也不好，東西到處亂扔。說了他，爺爺奶奶就說只要把她的學(xué)習(xí)抓好就行了，這好習(xí)慣嘛長大后自然就會形成的。”確實現(xiàn)今的家庭只圍繞一個孩子轉(zhuǎn)，他們把全部的愛都獻給了孩子，什么事都幫孩子做的好好的，僅僅認為學(xué)習(xí)是孩子的重要任務(wù)。其實，這是一個錯誤的想法，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)才是家庭所要重視的首要問題。

　　拿破侖.希爾說過：“播下一種行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”所以要是有像點點家一樣想法的家庭（特別是家庭中的長輩們），在孩子年幼時，由于給予了孩子過多的“愛”（也許并沒有意識到那是一種溺愛時）造成了幼兒不好行為的出現(xiàn)，更糟糕的是壞行為在潛移默化的作用下成為了習(xí)慣、性格時，想想看那會帶來怎樣的命運呢？學(xué)習(xí)知識、掌握本領(lǐng)固然重要，但在此之前若是能形成良好的習(xí)慣（如學(xué)習(xí)習(xí)慣）不是更好嗎？這樣在今后的生活中不僅能更大的方便于幼兒獨立的學(xué)習(xí)知識、掌握本領(lǐng)；更有利于培養(yǎng)和提高幼兒的思想品德，美化幼兒的心靈。

　　因此，要想讓您的孩子在未來的社會立足、在自己的一生中有所成就、讓自己活的更踏實更快樂，其重要的并非是讓您的孩子在才藝上與他人進行比拼，而是在“習(xí)慣”上的培養(yǎng)。因此，請讓您的孩子從小就開始有養(yǎng)成良好習(xí)慣的意識吧，讓他們能——好習(xí)慣伴一生。

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