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爬行促進(jìn)寶寶發(fā)育
爬是一種極好的全身運(yùn)動(dòng),能使全身的各個(gè)部位都參與活動(dòng),受到鍛煉。當(dāng)寶寶爬行時(shí),他需要昂著頭,挺著胸,抬著腰。上、下肢要支撐身體,動(dòng)作要協(xié)調(diào)才能保持平穩(wěn)。
標(biāo)簽:肢體行為,類別:了解嬰兒
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小游戲陪伴寶寶爬行期
小寶貝一般要三四個(gè)月才能學(xué)會(huì)翻身,九個(gè)月才可以爬。在這樣一段孩子活動(dòng)還不是很自如的時(shí)間里,陪他玩些什么樣的游戲好呢?
標(biāo)簽:肢體行為,類別:了解嬰兒
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擇園:聽園長怎么說
我園有幼兒六百多,院里的孩子基本都上我們這里。附近有一個(gè)比較大的幼兒園,主要接受他們院的孩子。我們院的孩子想去,就要交一筆贊助費(fèi),而且接送時(shí)間和上班時(shí)間不是太吻合,父母一般就不選擇。
標(biāo)簽:擇園技巧,類別:托幼相關(guān)
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爬行啟智游戲
小寶寶長到七八個(gè)月大,爬,成為他們最喜歡的游戲,通過爬行,他們的四肢得到鍛煉,大腦的平衡能力、協(xié)調(diào)能力得到進(jìn)一步發(fā)展,寶寶變得更聰明了,同時(shí),也為今后上學(xué)注意力的集中打下良好基礎(chǔ)。
標(biāo)簽:肢體行為,類別:了解嬰兒
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入園先了解孩子適應(yīng)性
不要詫異,進(jìn)入幼兒園之前,寶寶的生活環(huán)境幾乎都和父母在一起,頂多到保姆家去,即便是平常出游也都有父母陪伴身邊。
標(biāo)簽:適應(yīng)性,類別:托幼相關(guān)
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孩子學(xué)步時(shí)的常見問題
一歲左右,孩子就會(huì)站立或走步,當(dāng)然有的孩子學(xué)會(huì)走路會(huì)早些,也有些也會(huì)晚點(diǎn),得看每個(gè)孩子的個(gè)體因素。但如果直到一歲半以后還不會(huì)走路,就應(yīng)找醫(yī)生檢查一下。
標(biāo)簽:肢體行為,類別:了解嬰兒
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幼兒園的雙選會(huì)是否有必要
幼兒園姜副院長認(rèn)為:采用這種方式是為了讓廣大學(xué)生父母更多地了解老師,同時(shí)讓老師也感到壓力,把工作做得更好。
標(biāo)簽:雙選會(huì),類別:托幼相關(guān)
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別錯(cuò)過寶寶學(xué)步的最佳時(shí)機(jī)
—般,寶寶在11個(gè)月-1歲8個(gè)月期間開始學(xué)走都屬于正常年齡范圍。具體到每個(gè)寶寶身上,學(xué)步的早晚又各不相同。但要判斷寶寶學(xué)步的最佳時(shí)機(jī)還是有規(guī)律可循的。
標(biāo)簽:肢體行為,類別:了解嬰兒
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讓孩子做三天“乞丐”
幼兒園里正在搞一個(gè)為期3天的“要飯”課,旨在讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜糧食,同情窮人。
標(biāo)簽:樸素教育,類別:托幼相關(guān)
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寶寶學(xué)步,父母保安全
學(xué)走路的寶寶活動(dòng)力更強(qiáng),會(huì)坐、會(huì)站、會(huì)扶著物體移動(dòng)身子、能獨(dú)立搖擺著行走,肌肉的控制越來越自如,這時(shí)家已不能滿足他的好奇心,他更向往外面的世界。
標(biāo)簽:肢體行為,類別:了解嬰兒
標(biāo)簽大雜燴
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