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如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力

3歲的小兒身體發(fā)育較好，手腳活動也比較靈巧，已經(jīng)能夠料理自己的一些日常生活；在這一時期，家長應注意培養(yǎng)他們的生活自理能力，如吃飯應以自己吃為主，可以用勺子，也可以教他們學習使用筷子，但不一定要求用得很好。

標簽：自理能力，類別：行為習慣
提高孩子想象力的四種方法

俄國教育家烏申斯基說：“強烈的活躍的想象是偉大智慧不可缺少的屬性?！敝行W生在學習各門課程中都要借助想象力。

標簽：想象力，類別：才藝培養(yǎng)
幼兒音樂能力

幼兒音樂能力發(fā)展的快慢和水平的高低，在很大程度上取決于對幼兒的音樂教育。要更好地促進幼兒特別是有音樂天賦的幼兒的音樂能力的發(fā)展，家長需要了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的音樂能力，并努力為幼兒創(chuàng)造高質(zhì)量的音樂環(huán)境，提供適合他們身心發(fā)展規(guī)律的音樂活動。?

標簽：音樂，類別：才藝培養(yǎng)
打擊樂器演奏能力的發(fā)展

打擊樂器是人類最早掌握的樂器之一，演奏時主要使用大肌肉動作，因此是幼兒較為容易掌握的。幼兒打擊樂器演奏能力的發(fā)展也可以從兩個方面來看。

標簽：打擊樂器，類別：才藝培養(yǎng)
培養(yǎng)幼兒的勞動情感和態(tài)度

老師們常常發(fā)現(xiàn)，孩子勞動，年齡越小越積極。進入大班，有些孩子對待勞動就會中途偷懶，需要催上幾次才把事情做好。

標簽：情感培養(yǎng)，類別：才藝培養(yǎng)
運動，寶寶長高催化劑

寶寶的身高是個復雜的問題，涉及到遺傳、環(huán)境、飲食、運動、睡眠、情緒等方方面面，過于偏重或忽視某個環(huán)節(jié)，都達不到理想的結果，如果揠苗助長，更加容易出現(xiàn)問題。

標簽：運動，類別：才藝培養(yǎng)
零歲游泳進行式

在美國等發(fā)達國家，嬰幼兒“游泳”的概念已被廣泛接受和應用，并取得了良好的效果。嬰幼兒期是人一生中生長最重要、發(fā)育最迅速的時期，妙用這一黃金時期因地制宜的開展游泳活動，對身心的發(fā)育大有好處。

標簽：游泳，類別：才藝培養(yǎng)
帶孩子外出寫生

現(xiàn)在孩子繪畫一般都是臨摹或自由想像作畫，成人是否可以利用節(jié)假日帶孩子外出游玩之際，讓孩子學寫生呢?讓孩子學寫生，一方面可以提高孩子對美的欣賞能力，另一方面可以激發(fā)孩子對大自然的情感。

標簽：寫生，類別：才藝培養(yǎng)
培養(yǎng)孩子的聽音能力

培養(yǎng)孩子的聽音能力。音準和聽音能力有很大的關系，聽音能力差的，彈和唱完全是兩個調(diào)。

標簽：音樂，類別：才藝培養(yǎng)
藝術欣賞從小開始

以藝術作品為對象的審美活動，是一種通過藝術形象去認識客觀世界的思維活動。藝術欣賞在孩子的生活中占有重要位置。

標簽：藝術欣賞，類別：才藝培養(yǎng)

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