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第四十六天訓練題

家長讓幼兒分別回憶具有下列特征的物品，家長可以給以必要的指導，并記錄下來。幼兒回憶完后要求幼兒把回憶出的各類物品完整的說出來，時間8~10分鐘。家長讓幼兒看下面兩圖，要求幼兒按順序從1數(shù)到90。幼兒應一邊念數(shù)字，一邊用手指出來，找得越快越好，爭取在4分15秒鐘完成。

標簽：訓練題，類別：智力開發(fā)
第四十五天訓練題

家長讓幼兒分別回憶具有下列特征的物品，家長可以給以必要的指導，并記錄下來。幼兒回憶完后要求幼兒把回憶出的各類物品完整的說出來，時間8~10分鐘。家長讓幼兒看下面兩圖，要求幼兒按順序從1數(shù)到81。幼兒應一邊念數(shù)字，一邊用手指出來，找得越快越好，爭取在3分45秒鐘完成。

標簽：訓練題，類別：智力開發(fā)
關鍵期第44天訓練問題

家長讓幼兒分別回憶具有下列特征的物品，家長可以給以必要的指導，并記錄下來。幼兒回憶完后要求幼兒把回憶出的各類物品完整的說出來，時間8~10分鐘。家長讓幼兒看下面兩圖，要求幼兒按順序從1數(shù)到72。幼兒應一邊念數(shù)字，一邊用手指出來，找得越快越好，爭取在3分15秒鐘完成。

標簽：關鍵期，類別：智力開發(fā)
關鍵期第43天訓練題

方法：家長讓幼兒分別回憶具有下列特征的物品，家長可以給以必要的指導，并記錄下來。幼兒回憶完后要求幼兒把回憶出的各類物品完整的說出來，時間8~10分鐘。家長讓幼兒看下面兩圖，要求幼兒按順序從1數(shù)到64。幼兒應一邊念數(shù)字，一邊用手指出來，找得越快越好，爭取在2分45秒鐘完成。

標簽：關鍵期，類別：智力開發(fā)
阻斷哮喘病對寶寶的傷害

哮喘發(fā)作時表現(xiàn)出咳嗽、氣喘、胸悶和肺部喘鳴音。呼吸困難的程度不等，輕者完全不影響小兒的活動，而較重者往往不能平臥，出現(xiàn)面色蒼白、鼻翼翕動，四肢末端發(fā)紺、出冷汗等缺氧癥狀。如果這種狀態(tài)持續(xù)存在，會使小兒嚴重缺氧，最后導致呼吸衰竭而危及生命。

標簽：哮喘病，類別：易患疾病
流感與普通感冒不同之處

所以，對將要流行的流感病毒不能發(fā)揮免疫作用，上一年即使保存完好的疫苗也堅決不能再用。畢竟保護率只有80%~90%，而且還有一些寶寶不適宜接種，因此，在流行期間盡量不要帶寶寶去公共場所，減少訪視活動，及時按氣溫變化增添衣物。

標簽：流感，類別：易患疾病
誘發(fā)兒童高血壓病的因素

從兒童時期就養(yǎng)成淡食習慣。那么一天食用多少食鹽既可滿足口味的要求，又不至于對健康造成危害呢？美國國家科學院、加拿大國家研究委員會食品營養(yǎng)局，對食鹽攝入量做出推薦，規(guī)定每食入1公斤水，包括食物中的水含有的食鹽量不應超過1克。按這個規(guī)定兒童每天的食鹽量應為0.5~1.0克，成人為3克。

標簽：高血壓，類別：易患疾病
玫瑰疹的治療與護理

讓使用激素的寶寶遠離“水花”有些小寶寶患有哮喘病，在他們使用腎上腺皮質(zhì)激素治療期間，父母一定要注意不要讓他們與出水痘的寶寶接觸，這是為什么呢？多喝溫開水，多吃新鮮水果，飲食宜清淡易消化，如果是斷奶的寶寶，給予流質(zhì)或半流質(zhì)食物為好。

標簽：玫瑰疹，類別：易患疾病
何謂玫瑰疹？

但寶寶可能僅表現(xiàn)出輕微的不適，食欲、玩耍及睡眠與往常無大變化，而且熱度持續(xù)不退。通常在發(fā)燒的3~4天后，熱度突然下降，并在熱退時和熱退后不久，皮膚上出現(xiàn)粉紅色的斑或疹子，以軀干處為多，一般僅一天疹子就出齊，并于1~2天內(nèi)退盡，不脫屑，不留色素沉著。

標簽：玫瑰疹，類別：易患疾病
寶寶炎癥慎用抗生素

其實這種炎癥與細菌感染引起的炎癥不一樣，它是由于局部肌肉、血管、淋巴管及末梢神經(jīng)被拉斷而形成的水腫，而并不是細菌感染所致，因此被稱為“無菌性炎癥”。還有寶寶對某種物質(zhì)過敏而引起炎癥反應，如過敏性皮炎、過敏性鼻炎等，也同樣不是細菌感染引起的炎癥，使用抗生素不僅無效，反而還會引起新的過敏反應。

標簽：抗生素，類別：護理需知

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