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兒童學習過程的兩條規(guī)律

我們看到兒童的學習是一個主動建構過程，這樣的過程反映著以下的兩條規(guī)律。第一，學習從屬于兒童的主體發(fā)展水平。處在不同運算階段的兒童，發(fā)展水平不同，學習的內(nèi)容和方式就會不同，學習的效果當然也會不同。一般而言，學習者原有的認知結構決定著當前學習的效果。例如，只有當兒童發(fā)展到接近于運算的水平時，也就是說他們能夠理解數(shù)量關系時，他們才可以學習守恒的概念。

標簽：兒童學習，類別：學習心理
導致兒童期哮喘發(fā)生的原因

在全球范圍內(nèi)，有越來越多的兒童患有哮喘，也就是說，兒童哮喘的發(fā)病率明顯增高。在一些國家里，這一代兒童哮喘的發(fā)病率與上一代相比已成倍地增加，這意味著更多的小孩住院、不能上學、服藥。

標簽：哮喘，類別：常見疾病
幫助孩子發(fā)展利他行為制定的計劃

心理學家設計過“拼板計劃”和“保護動物計劃”等?！捌窗逵媱潯笔菍⒁粋€班級的學生分成若干小組，給每個小組一個任務，要想完成這個任務，組內(nèi)的每個學生必須分別收集某些信息，然后集中起來完成任務。該計劃如同拼板游戲，學生惟有走到一起，各人提供自己的“板塊”，方能成功地完成作業(yè)。結果發(fā)現(xiàn)，參加過“拼板計劃”的學生要比那些沒有參加過該計劃的學生更能互助和合作，而且他們在學習過程中也逐漸認識到自己的弱項和別人的強項。

標簽：早期教育，類別：個性發(fā)展
3歲寶寶黏人的原因及解決方案

孩子在成長的過程中，如果只有一個人照顧，很容易對這個人感到安心，而排斥其他人，甚至與其他家庭成員相處時也感到不安。所以就會出現(xiàn)只黏一個人的情況。

標簽：寶寶健康，類別：日常生活
成績優(yōu)秀的孩子不代表全面優(yōu)秀

現(xiàn)在來談談班級里最優(yōu)秀的學生，一個有著非凡記憶力的，有時具有超群智力的，在學校里學習成績遙遙領先的天才學生。他極容易驕傲。父母的任務不是給他加溫，而是適當?shù)丶s束他的虛榮心，不向所有親屬炫耀他的成績。當然，無需指責他。清醒地評價他的才能和他為完成自己的學業(yè)所付出的勤奮勞動，并且不讓他由于成績好而過高地估計自己，這就足夠了．應當使他及時意識到，良好的學業(yè)完全不是造就一個完美的人所必需的和足夠的條件。只有能公正地評價決定自己發(fā)展方向的那些個人，才能使自己成為一個完美的人。

標簽：智力開發(fā)，類別：學習心理
一點大的嬰兒天生喜歡美貌

您的寶寶對美麗的容貌敏感嗎？這是個讓人擔憂的問題。如果真是這樣，也就意味著哪怕是嬰兒都會被美貌所征服。我們已經(jīng)知道，很久以來，美貌就對成人的行為產(chǎn)生了很大影響，那么，嬰兒對此態(tài)度如何呢？

標簽：嬰兒，類別：了解嬰兒
好的習慣能夠影響孩子的一生

培養(yǎng)良好的飲食習慣飲食要做到定時、定量，只有這樣才能保持消化系統(tǒng)的正常生理功能。嬰幼兒更應培養(yǎng)良好進食習慣，吃飯前應收起玩具，然后坐好進食，不要邊吃邊玩。每次不要給太多的飯菜，寧可吃完后再添。應保持小兒進餐時情緒愉快，不要過度興奮，也不要在吃飯時責備孩子，否則都可能影響小兒的食欲。倘發(fā)現(xiàn)小兒不肯好好進餐，應尋找原因，切勿因進餐不好而在正餐外給孩子補充零食。配制小兒食物應根據(jù)市場供應，盡量更換花式，防止養(yǎng)成偏食和挑食習慣，而且成人也要做出榜樣，不要在飯桌上挑剔飯菜。

標簽：行為習慣，類別：心理品質(zhì)
制定鍛煉計劃的注意事項

要長期堅持健身跑鍛煉，就需要制定—個具體的計劃，確定鍛煉的內(nèi)容、手段、數(shù)量和時間等。每人在制訂自己的鍛煉計劃時，應根據(jù)上述的原則和方法，結合個人的情況和習慣，來制訂符合個人實際的計劃。在制訂鍛煉計劃時應注意以下幾個問題：

標簽：產(chǎn)后健身，類別：美容減肥
丹毒危害多　治療宜快宜早

丹毒是由B型溶血性鏈球菌感染所引起的。皮膚上有輕微的擦傷、抓傷、昆蟲咬傷，而病人本身不知道，球菌趁機侵入，就會引起丹毒癥。也有些病人患口腔黏膜病、牙周炎、腳氣病等，并發(fā)感染鏈球菌也可引起丹毒。

標簽：丹毒，類別：兒童常見病
為什么秋冬時節(jié)那么多人感冒呢

為什么冬天是感冒的好發(fā)季節(jié)，這可能要從病毒的特性來看。一般感冒病毒不耐高溫，只要以56℃加熱3小時、60℃加熱30分鐘或100℃加熱1分鐘即可殺死。在低溫環(huán)境中存活時間則可以更久，如在水中22℃ 、可生存4天，0℃以下可生存30天，在冷凍物體中更可無限期生存。

標簽：感冒，類別：發(fā)熱感冒

標簽大雜燴