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大學(xué)須培養(yǎng)學(xué)生雄厚的專業(yè)基礎(chǔ)
在大學(xué)讀書(shū)和大學(xué)畢業(yè)以后走上工作崗位,都需要檢索能力。而且必須要在大學(xué)入學(xué)的時(shí)候,就開(kāi)始逐步培養(yǎng)自己的檢索能力,培養(yǎng)自己尋找教學(xué)與科研需要的資料的能力。形勢(shì)發(fā)展很快,我們要適應(yīng)這一不斷發(fā)展變化的形勢(shì),就必須不斷地更新自己的知識(shí)。要更新知識(shí),就必須懂得文獻(xiàn)檢索的基本知識(shí),具有文獻(xiàn)檢索的能力。文獻(xiàn)檢索能力,也是我們自學(xué)與研究能力的一個(gè)重要方面。
標(biāo)簽:就業(yè),類別:職場(chǎng)生活
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調(diào)和五氣的轉(zhuǎn)腰彈膝甩手
運(yùn)動(dòng)時(shí)要沉腰。沉腰的真正意思是:腰沉下去的感覺(jué),是整個(gè)人好像沉到水里去。注意!不是膝蓋沉,而是將心念沉到腳底,不是壓到腳底。如此腳底氣才會(huì)飽滿。
標(biāo)簽:媽媽健康,類別:產(chǎn)后恢復(fù)
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如何從反應(yīng)方式上應(yīng)付難纏的人
這幾年在社會(huì)上打拼,難纏的人見(jiàn)到過(guò)很多。很多人一想到要與比較難纏的人打交道就頭大如斗。在這方面我有一些小經(jīng)驗(yàn)和大家分享交流。只需要掌握一條原則:從反應(yīng)方式上找到應(yīng)付之道。當(dāng)你與面臨的難纏人物保持一段距離進(jìn)行觀察、并獲得一些了解之后,接下來(lái)再討論難纏人的反應(yīng)方式。人類的行為并非是人們處于某種特殊情況下的自然反應(yīng),雖然任何人在不同的情況下卻會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)。人類的行為通常還基于另一項(xiàng)因素,那是由本身人格特性與自己對(duì)該項(xiàng)特殊處境的看法互為因果所造成的。
標(biāo)簽:職場(chǎng)媽媽,類別:職場(chǎng)生活
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認(rèn)知能力的改善與運(yùn)動(dòng)有關(guān)聯(lián)嗎
如果你沿著年齡結(jié)構(gòu)圖逐漸向下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)對(duì)認(rèn)知力的影響變得越來(lái)越不明顯。這其中最大的原因就是,對(duì)低年齡段人群方面的研究還很少。直到最近,一些急躁的科學(xué)家開(kāi)始將目光投向年輕人群。其中最著名的一次研究,招募了超過(guò)10 000名,年齡在35—55歲的英國(guó)公務(wù)員參加,研究人員先檢查被試者的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣并據(jù)此將他們分為低、中、高三個(gè)級(jí)別。這些處于體育活動(dòng)低級(jí)別的個(gè)體更傾向于具有較差的認(rèn)知能力。他們的流動(dòng)智力,即要求即時(shí)解決問(wèn)題的能力,尤其受到久坐生活方式的影響而遭到損害。其他國(guó)家對(duì)此方面進(jìn)行的研究也已經(jīng)證實(shí)了這一發(fā)現(xiàn)。
標(biāo)簽:智力發(fā)育,類別:運(yùn)動(dòng)智能
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給孩子一個(gè)自由發(fā)展的機(jī)會(huì)
當(dāng)母親決定過(guò)虔誠(chéng)的生活,決定把孩子托付給上帝,她們會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的人生之路變得更寬廣,自己和孩子都有了更多成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你向上帝祈禱,想達(dá)成你的心愿時(shí),請(qǐng)耐心等待上帝的回應(yīng)。等待的同時(shí),也要不斷完善自己,就好像修好門前的路,郵差才更容易把你等的包裹送到。這個(gè)過(guò)程會(huì)啟迪孩子,讓孩子看到信心和希望,也讓孩子看到上帝的神秘和萬(wàn)能。
標(biāo)簽:家庭教育,類別:父母之道
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如何合理計(jì)劃好工作的時(shí)間
如果你清楚自己在下午或晚上工作更有效率,那么應(yīng)當(dāng)將處理郵件、制定時(shí)間表這些重復(fù)瑣碎的工作安排在早晨。如果你有可以委派其他人完成的工作,那就安排給別人做,也不要一直盯著他們干活。試著比別人預(yù)期的完成得更好,讓他們看到你的工作成果時(shí)發(fā)出驚訝的感嘆?,F(xiàn)在,越來(lái)越多的人開(kāi)始“自主創(chuàng)業(yè)”,平時(shí)只需在家里辦公,很容易就被牽絆在無(wú)休無(wú)止的業(yè)務(wù)電話上。因此,一定要堅(jiān)持留出充分的休息時(shí)間,不要一直待在電腦前工作。
標(biāo)簽:職場(chǎng)媽媽,類別:職場(chǎng)生活
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孩子的創(chuàng)造力通常表現(xiàn)在什么方面
每個(gè)孩子的創(chuàng)造力都各有千秋,而且他們?cè)谶@方面的個(gè)體差異估計(jì)比任何其他方面都更為明顯??磥?lái),孩子的天賦——當(dāng)然也是源自父母的——對(duì)孩子的個(gè)體影響比年齡段對(duì)孩子的影響更為明顯。我們既有很富創(chuàng)造性的父母,也有不那么富于創(chuàng)造性的父母;我們既有很富創(chuàng)造性的孩子,也有不那么富于創(chuàng)造性的孩子。有些家庭,不但家里用的熱鍋?zhàn)o(hù)墊是自己親手做的,甚至連鍋都是自己制作的;另有些家庭,他們的創(chuàng)意不在于自己動(dòng)手,而是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)得到充分顯露;更不消說(shuō),有的孩子擅長(zhǎng)揮筆作畫(huà),有的孩子擅長(zhǎng)彈奏樂(lè)器(哪怕只有七歲),有的孩子擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá),還有的孩子則擅長(zhǎng)人與人之間的交往。
標(biāo)簽:培養(yǎng)創(chuàng)造力,類別:發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)
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七歲的孩子為什么容易不開(kāi)心
七歲孩子通常來(lái)說(shuō)的確能為了任何事情掉眼淚,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)小事情,甚至什么事情都沒(méi)有。而且,跟他六歲時(shí)的精力旺盛、爭(zhēng)強(qiáng)好勝相比,以及跟將來(lái)他八歲時(shí)外向而又隨時(shí)隨地都能投入某種行動(dòng)之中的風(fēng)格相比,七歲孩子往往是一個(gè)沉靜、退縮、內(nèi)向、郁郁寡歡的少年。
標(biāo)簽:心理健康,類別:了解孩子
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癲癇病人也是可以申請(qǐng)結(jié)婚的
癲癇病人是否可以申請(qǐng)結(jié)婚,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我們用下面的事例來(lái)幫助你解決:余某與孫某是鄰居,兩家關(guān)系很好。余某和孫某從小在一起長(zhǎng)大,兩小無(wú)猜,感情很好,二人1990年確立了戀愛(ài)關(guān)系。余某從小患有癲癇病,犯病時(shí)口吐白沫,四肢抽搐。眼看余某和孫某年齡一天天大起來(lái),雙方家長(zhǎng)都十分著急。余某和孫某也經(jīng)受不起誘惑,偷食了禁果,結(jié)果孫某懷孕了。在雙方父母的勸說(shuō)下,他們決定辦理結(jié)婚登記。當(dāng)婚姻登記機(jī)關(guān)檢查健康檢查表時(shí),發(fā)現(xiàn)余某患有癲癇病,尚未治愈,于是根據(jù)法律規(guī)定,拒絕辦理結(jié)婚登記。
標(biāo)簽:婚姻關(guān)系,類別:夫妻關(guān)系
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雙方戀愛(ài)期間懷孕不受法律保護(hù)
我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,男女雙方只有符合結(jié)婚條件,到婚姻登記機(jī)關(guān)進(jìn)行結(jié)婚登記,領(lǐng)取結(jié)婚證,才是合法婚姻,方能受到國(guó)家法律的保護(hù)。而戀愛(ài)關(guān)系則不受國(guó)家法律的保護(hù),在戀愛(ài)期間發(fā)生性關(guān)系,屬于戀愛(ài)過(guò)程中的越軌行為,雙方均有錯(cuò)誤。如果一方企圖拋棄另一方,是不道德的行為,但我國(guó)《婚姻法》規(guī)定“婚姻自由”,結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,因而,這種情況下,要求結(jié)婚的請(qǐng)求,法律是不能支持的。
標(biāo)簽:性愛(ài),類別:兩性誤區(qū)
標(biāo)簽大雜燴
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