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小學語文課的學法指導
實施素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學,而課堂教學中教法和學法是主要手段。根據(jù)小學生具有模仿性、活動性、漸進性、協(xié)調(diào)性和創(chuàng)造性的學習特點,必須進行學法指導,使學生學會正確的學習方法,是走向成功的道路。
標簽:小學教育,類別:幼小銜接
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酥脆香 美味西點教你做
芝麻小點心是較易制作的西點,屬西點的茶酥類。其制品表面粘滿芝麻。芝麻是很好的營養(yǎng)食品。、尤其是兒童常食芝麻,對身體成長極有益處。制品為饅圓.形小圓餅,表面淺黃白色,底面光滑,呈淺金黃色。內(nèi)部組織起發(fā)均勻疏松,食之脆、酥、甜、香。每500克可稱150塊。一般用作茶點.
標簽:美味食譜,類別:營養(yǎng)元素
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向愛人開放朋友圈會讓你們更幸福
每個人都會有自己的“朋友圈”。每個人在成長過程中,朋友都起到舉足輕重的作用。很多女人在婚前,都熱衷于融入對方的圈子,但是結(jié)婚后,反而更喜歡二人世界,恨不得分分秒秒都和丈夫待在一起。
標簽:夫妻關系,類別:夫妻關系
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了解礦物質(zhì)與健康的關系
人類自以為自己與其他物種不同。其實,除了具有感情以外,人類與其他兩足動物沒有什么區(qū)別,都是以碳為基本元素而構(gòu)成的一種生命形式。除開感情因素,人類只是位于生物界食物鏈的最上端而已。換句話說,除了DNA的排列順序不同以外,構(gòu)成人體的基本物質(zhì),與構(gòu)成其他生物的基本物質(zhì)是完全一樣的。
標簽:礦物質(zhì),類別:營養(yǎng)元素
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孩子需要父母共同育養(yǎng)
共同育子的基石是認為孩子是屬于雙方的,并且孩子的需要也應由雙方共同承擔。他們有時會迷失于對如何分配家務的討論。
標簽:育兒觀念,類別:家庭教育
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所有的寶寶都需要補鈣嗎
只有為人父母后,才能體會到養(yǎng)育一個孩子有多艱辛。面對這個弱小的生命,我們總是想給與他們最好的關懷和呵護。補鈣亦是如此,鈣作為孩子身體發(fā)育機能重要的營養(yǎng)物質(zhì),如何讓孩子更合理更科學的補鈣和吸收,是每個父母心中的疑問。但是在補鈣的過程中,一些常識性的錯誤,很容易誤導我們。是不是所有的寶寶都需要補鈣?
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如何緩解幼兒教師情感倦怠
許多幼兒教師都存在著情感上的倦怠,這也在繁瑣的常規(guī)教育中表現(xiàn)出來。這是因為幼兒年齡小,缺乏對危險事物或行為的認知,在幼兒園中易發(fā)生打架、摔傷、燙傷或意外傷害等事故,因此,幼兒教師時時都承擔著較大的安全責任壓力。
標簽:幼兒教育,類別:幼兒園
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朋友圈影響著孩子的成長
每個人生活在社會中都會有自己的生活圈子,大人有大人的圈子,孩子也有孩子的圈子。當然,一個人可能同時擁有很多圈子——親戚圈子,朋友圈子,伙伴圈子……其價值觀念、思想理念和處世方式也都會不由自主地受這些圈子的影響。
標簽:家庭教育,類別:家庭教育
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初秋來臨,寶寶的抵抗力準備好了嗎?
可以涼快地生活了??墒呛芏鄫寢寕儾⒉惠p松,因為初秋的到來,意味著進入了新一輪的寶寶疾病高發(fā)期。拉肚子、感冒……醫(yī)院兒科到處都是啼哭的寶寶和憂心忡忡的家長。如何讓孩子順利的度過秋季疾病高發(fā)期,本文就帶大家了解一下寶寶秋季為何愛生病,以及如何提高抵抗力。
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明星媽媽的育兒經(jīng)
小S育有一對漂亮姐妹花,懷大女兒Elly許曦文時推出“小S的懷孕日記”,后來二女兒Lily許韶恩出生后,又推出“心機母女”暢談與女兒們甜蜜勾心的趣事,從小灌輸女兒:“要懂得駕馭衣服,而非被衣服駕馭!”
標簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學習障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關系