育兒是人生的一大難題，更別說(shuō)教育智障兒。在教育智障兒時(shí)，早期的教育非常重要。作為孩子的父母，在早期應(yīng)該如何教育智障兒呢？小面就隨著小編一起來(lái)看看如何教育智障兒。希望對(duì)智障兒的教育越來(lái)越輕松。

??一、獎(jiǎng)勵(lì)寶貝是關(guān)鍵

??具有智力缺陷的寶貝可能對(duì)很多事情無(wú)法理解。所以，爸爸媽媽對(duì)寶貝要求不要太高。當(dāng)寶貝們做出一點(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)，就應(yīng)該及時(shí)的鼓勵(lì)寶貝。除了言語(yǔ)上的夸贊外，父母還可以給智障兒一些物質(zhì)上的鼓勵(lì)?？梢詾橹钦蟽嘿I(mǎi)一些他們喜歡的食物，當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，就把食物獎(jiǎng)勵(lì)給智障兒。

??二、降低對(duì)智障兒的要求

??智障兒有智力問(wèn)題，他們的智力一般都低下。父母不要以正常兒童的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判智障兒童。要用更多的耐心和細(xì)心來(lái)教育智障兒童。正常兒童一遍可以學(xué)會(huì)的事情，應(yīng)該給予智障兒童多次機(jī)會(huì)。

??三、要讓智障兒童適當(dāng)做家務(wù)

??智障兒童只是存在于智力問(wèn)題，并不代表他們就不能把簡(jiǎn)單的事情做好。父母應(yīng)該從小就教育孩子進(jìn)行生活自理。讓孩子學(xué)會(huì)穿衣、吃飯、端茶倒水、拖地等。孩子們自己學(xué)會(huì)了事情也會(huì)感覺(jué)到高興。所以應(yīng)該給予孩子舞臺(tái)，讓他們展現(xiàn)自己。

??四、依據(jù)智力的不同教授孩子不同的事物

??有的孩子可能只是輕微的智障，所以父母?jìng)儜?yīng)該適當(dāng)?shù)慕虝?huì)孩子更多的事情，還可以開(kāi)發(fā)孩子的智力。父母可以讀書(shū)給孩子聽(tīng)，讓孩子看電影、電視。對(duì)于嚴(yán)重智障的孩子，父母?jìng)円话銇?lái)說(shuō)可以教會(huì)孩子基本生活自理能力。當(dāng)智障兒學(xué)會(huì)了新事物時(shí)，要記得不斷的教授新的知識(shí)，在教授新知識(shí)時(shí)，記得復(fù)習(xí)已經(jīng)教過(guò)的知識(shí)。

??五、注重教育的方法

??智障兒可能更喜歡玩樂(lè)，所以在教授智障兒時(shí)，一定要以幽默風(fēng)趣的方式呈現(xiàn)。不然呆板、無(wú)趣的事情，智障兒可能沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)。

??六、記錄智障兒的突破

??父母在教授孩子事物時(shí)，最好把孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和取得的成就就記錄下來(lái)。以便下次更好的教育孩子。如果需要，還可以根據(jù)孩子的現(xiàn)狀，咨詢(xún)相關(guān)醫(yī)學(xué)的幫助。希望對(duì)智障兒的突破有幫助。

??七、同智障兒交流很重要

??雖然孩子有智障，但是他們同樣希望有人說(shuō)話(huà)，希望可以交流想法。所以父母一定不能忽視智障兒的心理。要掌握智障兒的喜怒哀樂(lè)，以便更好的教育智障兒。

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