引言:“好好好,給你買,給你買?。≠I完了你要聽話啊”,諸如此例的話語我們經(jīng)常聽到。毫無疑問,這是孩子在和家長要求什么東西了,然而我們過分的妥協(xié),卻是隱約...[查看全文]
為了探討有效的韻律活動教學(xué)方法,我園對大班韻律活動《花兒朵朵》進(jìn)行了研討。教師A和B分別承擔(dān)了執(zhí)教任務(wù),她們都將本次活動的目標(biāo)定位為:熟悉音樂,充分感受音樂的韻律美,能用動作大...[查看全文]
今天的美術(shù)活動是請幼兒畫花,為了讓孩子們有更感性的認(rèn)識,我便請他們自由結(jié)伴去觀察花。不一會就有孩子來報(bào)告:“老師,樂樂在采花,還把花放在嘴巴里吃了。”我...[查看全文]
孩子的害羞,其實(shí)只是對陌生的客人或環(huán)境所產(chǎn)生的回應(yīng),雖然害羞不是太大的問題,但孩子過分害羞,也會引起一連串的問題,妨礙孩子正常社會交往的發(fā)展。時(shí)間長了,害羞的孩子還會表現(xiàn)出內(nèi)向...[查看全文]
在幼兒園里,我們在和孩子談話的過程中,及孩子在與同伴的交流中,我們經(jīng)常會聽到一些讓我們感到很驚訝的話。有一個(gè)4歲的孩子對自己的老師說:“以后我不叫你老師了,女人不喜...[查看全文]
摘要: 怎么樣的鼓勵(lì)才是有效的?一直以來幼兒園教師都只重視對孩子有聲語言的鼓勵(lì),而忽視了自已的身體語言的作用,教師巧妙地運(yùn)用自身的體態(tài)語言,可以讓孩子們通過這些身體語言了解...[查看全文]
現(xiàn)在的孩子大都是在萬千寵愛中成長的,被家長過多過細(xì)的照顧保護(hù),造成孩子依賴性強(qiáng),自覺性和獨(dú)立性差。從孩子發(fā)展的需要看:生活中,挫折無處不在,可以說挫折伴隨著孩子成長的每一步。有...[查看全文]
要給幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,必須豐富幼兒的生活。因?yàn)樯钍钦Z言的源泉,只有豐富的生活,才能為豐富的語言提供良好的環(huán)境。因此,在教育工作中,要給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的生活環(huán)境,增長幼...[查看全文]
除了寫作業(yè),剩下的就是孩子們玩的時(shí)間,但他們玩的內(nèi)容似乎只剩下了這兩樣?xùn)|西:或電視、或電腦。 在沉重的學(xué)習(xí)壓力之下,孩子們不斷地在用學(xué)習(xí)侵占著孩子們玩的時(shí)間。但如果有一天你...[查看全文]
五歲孩子求知欲強(qiáng)。對自然、社會的知識經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍,對大人的依賴性減少,不喜歡受到過多的干涉和幫助。可以給孩子準(zhǔn)備拼插玩具、計(jì)算玩具、識字玩具、拼圖玩具和童...[查看全文]
摘要:好奇心是人類與生俱來的求職動機(jī),是個(gè)體對新奇、未知的事物趨近并探究的傾向性。幼兒期是好奇心表現(xiàn)最為豐富的時(shí)期,孩子對新奇、強(qiáng)烈、富于運(yùn)動變化的事物充滿好奇。如果能把握住這...[查看全文]
前言:從小培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識是很有必要的,不時(shí)的為孩子做一起實(shí)習(xí)演練,對于孩子的教育有很重要的意義,因?yàn)楦改覆豢赡軙r(shí)時(shí)的呆在自己身邊,那么保證自己安全的唯一方法就是教會孩子...[查看全文]