村頭樹:內(nèi)蒙古人,曾先后當(dāng)過高中老師和網(wǎng)站頻道主編,后開始開網(wǎng)店賣家鄉(xiāng)雜糧。2011年12月在微博上發(fā)布自己女兒與同學(xué)創(chuàng)作的《斗媽大全》,引起網(wǎng)友圍觀。而他自己的連載博客“村頭樹育兒無術(shù)記”也深得年輕父母的追捧。
村頭樹,面相敦厚而老實(shí),讓你實(shí)在想象不出他能有那么一肚子關(guān)于育兒的“歪理邪說”,但是跟他聊過之后,你會覺得心里有說不出的輕松——原來孩子還可以這樣養(yǎng)?!然后會對他的女兒心生強(qiáng)烈的羨慕嫉妒恨——有個(gè)這樣“不著調(diào)”的老爸,該是一件多幸福的事啊!
不讓她玩游戲簡直是犯罪
說村頭樹的女兒幸福,一點(diǎn)都不夸張,10歲的她,生命里就是一個(gè)“玩”字,沒有學(xué)前班,沒有課外輔導(dǎo),沒有為考試成績糾結(jié)……甚至,你不玩都不行,老爸會逼你玩。
對于絕大多數(shù)的年輕父母來說,一方面自己無上感謝喬布斯給他們生活帶來的改變,一方面又把電子產(chǎn)品視若洪水猛獸,生怕孩子沉迷其中,毀了眼睛毀了智商。但村頭樹不同,他不但不反對,還不斷給孩子添置各種電游設(shè)備,帶著她玩魔獸,鼓勵(lì)她上網(wǎng)。
在他看來,玩游戲帶給孩子的是正面的東西,比如反應(yīng)力,比如通過虛擬世界去了解現(xiàn)實(shí)世界的樣子: “游戲是這個(gè)世界上最聰明、最牛的人做出來的,拒絕接受這種優(yōu)秀文化成果,簡直是在犯罪!而網(wǎng)絡(luò)就更是如此,孩子本來世界就小,還把她與外界接觸的通道全部切斷,怎么能讓她對更廣闊的世界有所向往呢?”至于對視力的影響,村頭樹更是有自己驚人的觀點(diǎn): “未來社會,一定是個(gè)電子社會,在這個(gè)發(fā)展過程中,人是能適應(yīng)的。
她這一代還可能會近視,到后面幾代人,近視就不會是問題了,人的自我保護(hù)能力會提升。”的確,這是一個(gè)時(shí)代的病,你能去抗拒嗎?或許還真的像村頭樹說的那樣,讓孩子越早接觸,她的神秘感沒了,反而不會沉迷,就像吃東西吃傷了, “等她玩吐了自然就再也不玩了。”
連早戀的問題,村頭樹也視若平常,甚至拿自己的光榮歷史現(xiàn)身說法:“我和她媽媽就是高中戀愛的,回首你自己,一定是能早戀就早戀了,那么你的孩子為什么不可以?”村頭樹的女兒也有自己欣賞的男生,她會回家很坦然地跟爸爸媽媽講,媽媽甚至還和她分享自己當(dāng)年喜歡一個(gè)男生的經(jīng)歷,這種在我們看來難得的融洽,在村頭樹家卻是再平常不過的事:“戀愛這種東西是人生最美好的一件事,不分年齡,不分早晚,你們怎么能殘忍地把一個(gè)小女孩這么美好的感情一刀給切了呢?”
“家長不焦慮孩子就不焦慮,一個(gè)人有自己的夢想,并且為了夢想去努力追求,這個(gè)人就是合格的人、快樂的人,這就足夠了。”
孩子的成績我從來不知道
“會玩的小孩學(xué)習(xí)才不吃力。從小就把弓拉滿,容易繃斷。”這些從村頭樹嘴里說出來的話,我們聽著很耳熟,也都曾經(jīng)是我們崇尚的育兒理念,但真的實(shí)施起來,好難。“你的女兒成績到底怎么樣呢?”當(dāng)我們把這個(gè)問題拋給村頭樹的時(shí)候,他的回答是“不知道。”他是真的不知道。
每次孩子的考卷拿回家,爸爸連看都不看一眼,媽媽也只是拿過來簽個(gè)字就讓孩子帶回學(xué)校,至于考了多少分完全不關(guān)心。孩子離小升初不遠(yuǎn)了,離家很近的那所中學(xué)經(jīng)常被樹立成“不好好學(xué)習(xí)就得來這兒”的典型,但村頭樹和妻子已經(jīng)決定讓孩子就上這兒。他對女兒說: “你如果想去好的學(xué)校,你自己去努力想辦法,跟我們沒關(guān)系。”
正是這樣的教子之方,讓老師無法接受,甚至叮囑其他學(xué)生:“不要跟她玩,會把你帶壞的!”事情傳到村頭樹的耳朵里,他火了,他可以不關(guān)心孩子的成績,但不能不關(guān)心孩子的心靈。在一次家長會上,他當(dāng)著全班家長的面,聲討老師的做法極大傷害了孩子的心靈。后來,老師再也沒有找過家長。
很多朋友擔(dān)心,村頭樹這樣的教育方式會不會讓老師給孩子小鞋穿,在村頭樹看來,老師給不給小鞋并不重要,重要的是孩子在面對小鞋的時(shí)候能不能有個(gè)良好的心態(tài): “我 從小就給她講我小時(shí)候怎么調(diào)皮,怎么跟老師斗智斗勇,她天生就有抵抗力,會自己調(diào)節(jié)。我告訴她有一回老師叫我到講臺罰站,我就在老師背后做鬼臉,逗得全班 哄堂大笑。所以在她遇到類似情況的時(shí)候,也會覺得是一件好玩的事,而不會覺得老師在污辱自己。調(diào)皮是對抗外界的一個(gè)武器,不調(diào)皮的小孩就不知道怎樣去對 抗。”
做好自己就是最好的教育
事實(shí)上,沒有人真的想培養(yǎng)出一個(gè)不著調(diào)的孩子來。村頭樹的“調(diào)”在于言傳身教。在他看來,家長做好 自己,根本不用去教育孩子。村頭樹和妻子喜歡看書,孩子從小看到家里的場景就是爸爸媽媽都在看書,而不是在看看電視或是發(fā)發(fā)牢騷聊聊家長里短。所以,他的 女兒也習(xí)慣了看書,并且,從最初的閱讀開始,村頭樹都會給女兒嚴(yán)格把關(guān),只選最適合最值得她看的書。
家庭環(huán)境也是如此,村頭樹笑稱自己和妻子經(jīng)常會當(dāng)著孩子的面“耍流氓”,抱一下,親一下,女兒永遠(yuǎn)覺得家里是融洽有愛的,甚至感嘆“我也好想有個(gè)老公啊!”在村頭樹看來,兩口子和諧了,這個(gè)世界就和諧了。正是在這個(gè)家庭里成長起來的孩子,她的心態(tài)特別積極陽光,她有很多朋友,即使有老師的阻撓。
當(dāng)然,女兒也有成績不好自己情緒低落的時(shí)候,村頭樹于是夾個(gè)小皮包,扮演家教,像做游戲似的給女兒補(bǔ)習(xí),打打鬧鬧間完成了功課。后來,女兒在作文里寫道: “我媽給我找了個(gè)家教,男的,在我們家吃,在我們家住,他很愛我,也很愛我的媽媽……”
村頭樹曾經(jīng)在他的“育兒無術(shù)記”里寫過這樣一篇文章——《她的理想,關(guān)我鳥事》“ 不是說我不管,是說她未來的理想是自己設(shè)定,我們只是給她生命,沒有資格去設(shè)定她的成長。”這個(gè)父親要給女兒的是自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)立理想的能力, “越是想要用某種方法框住她,就越是會陷入極端。家長不焦慮孩子就不焦慮,一個(gè)人有自己的夢想,并且為了夢想去努力追求,這個(gè)人就是合格的人、快樂的人,這就足夠了。”
村頭樹的不著調(diào)語錄:
·游戲讓她玩啊, 玩吐了就不玩了。
·80分跟100分有區(qū)別嗎?
·那些所謂的好學(xué)校都不是人待的地方, 老師天天壓榨學(xué)生。
·你難道還想再培養(yǎng)出一個(gè)你自己嗎?
·戀愛是人生最美好的一件事, 不分年齡, 沒有早戀晚戀。
·放開手, 讓她自己成長, 家長就省心了。