編輯按
在我刊的讀者來(lái)信中,對(duì)孩子看電視問(wèn)題很頭疼的家長(zhǎng)實(shí)在不少。經(jīng)過(guò)歸類整理,編輯提煉出幾個(gè)典型問(wèn)題,請(qǐng)育兒專家予以解答,再配合對(duì)家長(zhǎng)和寶寶們進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查,最后總結(jié)出家庭教育的“金科玉律”,輔以編輯的深入思考。力求全方位探討“電視機(jī)前的寶寶”所牽扯的方方面面——事關(guān)家庭教育、社會(huì)責(zé)任的諸多問(wèn)題。
在編輯過(guò)程中,我們比較注意資料的準(zhǔn)確性、專家妙招解決問(wèn)題的可行性、真實(shí)家庭帶來(lái)的互動(dòng)感、對(duì)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題的橫向和縱向的深入思考。希望通過(guò)這個(gè)專題,給爸爸媽媽們提供行之有效的教育招術(shù),觸類旁通,順利解決將來(lái)遇到的各種育兒?jiǎn)栴}。
感謝北京市二十一世紀(jì)幼兒園曙光園以及配合此次調(diào)查活動(dòng)的諸位老師、家長(zhǎng)、寶寶。
出鏡專家:
朱敏
北京市二十一世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園 總園長(zhǎng)
北京師范大學(xué)學(xué)前教育 碩士
北京市第十一屆政協(xié)委員會(huì) 委員
中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì) 副理事長(zhǎng)
中國(guó)兒童少年基金會(huì) 理事
關(guān)于兒童看電視成“癮”
家長(zhǎng)的困惑:
我的女兒四歲半,現(xiàn)在每天從幼兒園一回家就打開電視機(jī),要是不管她的話能看到自己在沙發(fā)上睡著了。周六周日帶她出去玩,剛出去一會(huì)兒就問(wèn),媽媽咱們什么時(shí)候回家?。科鋵?shí)她回家無(wú)非也就是看電視。請(qǐng)問(wèn)她算不算有了電視癮呢?這是一種病癥嗎?我們做家長(zhǎng)的該怎么辦?
專家的解答:
在我國(guó),目前對(duì)所謂“癮”的界定還沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不管是針對(duì)青少年還是針對(duì)嬰幼兒,凡是涉及網(wǎng)“癮”,電視“癮”時(shí),提法都比較慎重。
小資料:
“電視癮”即看電視上癮。60 年代,國(guó)外的一些專家發(fā)現(xiàn),過(guò)分沉湎于電視的兒童,其行為和思維方式逐漸脫離了現(xiàn)實(shí)世界,在適應(yīng)社會(huì)方面產(chǎn)生了嚴(yán)重障礙。因看電視上癮而導(dǎo)致適應(yīng)障礙,這被稱作是“電視癮”,有時(shí)也叫“電視病”。
有“電視癮”的兒童常常表現(xiàn)得懶散、麻木和消極。 由于圖像訊息比較容易吸引兒童,轉(zhuǎn)移兒童對(duì)現(xiàn)實(shí)的注意力,兒童越來(lái)越依靠電視來(lái)滿足自己的各種需要,從而脫離了其它活動(dòng)。兒童在現(xiàn)實(shí)生活中受到挫折后,便逃避到電視中去,在無(wú)休無(wú)止的觀看中,危機(jī)感消失了,兒童重又變得“充實(shí)”和“滿足”,忘記了自己生活中的問(wèn)題,“看明天的電視節(jié)目”成了激勵(lì)兒童生活的希望。
而在德國(guó),針對(duì)幼兒非常愛看電視,甚至表現(xiàn)為依賴電視的現(xiàn)象,則使用“電視中毒”這個(gè)詞匯。注意,“電視中毒”不是病癥。
小資料:
父母可以根據(jù)某些癥狀判斷孩子是否電視中毒。德國(guó)兒科醫(yī)師協(xié)會(huì)專家表示,如果孩子看電視時(shí)出現(xiàn)咬指甲、抓頭發(fā)、臉頰或耳朵發(fā)紅等行為和特征,家長(zhǎng)就應(yīng)該提高警惕,因?yàn)檫@是孩子“電視中毒”的前兆。
家長(zhǎng)小調(diào)查:
? 您的寶寶愛看電視嗎?看電視的時(shí)候遙控器在誰(shuí)的手中?您給寶寶制定了看電視的規(guī)矩嗎,執(zhí)行得怎樣?
杜一塵 媽媽:湯春華 爸爸:杜樂
• 愛看,還沒失控。
• 遙控器有時(shí)在寶寶手里有時(shí)在家長(zhǎng)手里。
• 規(guī)定了看電視的時(shí)間,晚上8:00—9:00,執(zhí)行得很好。
田潤(rùn)嘉 媽媽:崔麗敏 爸爸:田金海
• 愛看,可以自我控制。我不想制止他,因?yàn)殡娨曂瑯邮且粋€(gè)獲取知識(shí)的渠道。
• 遙控器在孩子手中。
• 制定了看電視的規(guī)矩,包括:看電視時(shí)要征得家長(zhǎng)的同意;看電視時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),希望自己可以控制,否則長(zhǎng)短時(shí)間由家長(zhǎng)控制。執(zhí)行得不錯(cuò)。
肖伯陽(yáng) 媽媽:楊笠燕
• 一般,不算癡迷。
• 遙控器在寶寶手中。
•有規(guī)矩,每天二十分鐘。根據(jù)他的表現(xiàn)適當(dāng)獎(jiǎng)懲。基本上能按規(guī)矩執(zhí)行,周末有時(shí)稍長(zhǎng)些。
荊如許 媽媽:王歡
• 愛看,但不是沒有節(jié)制。我一般不制止,她一般最多看一個(gè)小時(shí)。
• 孩子只看碟,很少看電視節(jié)目。
• 我規(guī)定動(dòng)畫片一次最多看兩集。
張子涵 媽媽:雷海英 爸爸:張洪建
• 愛看,有一定的自制力。
• 遙控器放在一邊。
• 我們會(huì)給寶寶設(shè)定看電視的時(shí)間,執(zhí)行得很好。
萬(wàn)耕熙 媽媽:遲敏 爸爸:萬(wàn)良德
• 不愛看電視。
• 寶寶很少看電視,偶爾看也是自己調(diào)出少兒節(jié)目。
劉洺睿 媽媽:田秋
• 寶寶非常愛看電視,一有喜歡的動(dòng)畫片就看得特別投入,叫他都聽不見。我經(jīng)常制止他,但是效果不大。之所以制止他,因?yàn)榭措娨暿紫葘?duì)兒童的視力有很大影響,其次是現(xiàn)在有的動(dòng)畫片,內(nèi)容全是打打殺殺,太暴力,對(duì)孩子一點(diǎn)好處都沒有。
• 寶寶看電視的時(shí)候,遙控器的控制權(quán)就在他手上。
• 我沒有給他看電視制定規(guī)矩,只是當(dāng)他看的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或我認(rèn)為內(nèi)容不好時(shí),就提醒他該關(guān)電視了,或吸引他玩一些別的游戲。
專家支招:
家長(zhǎng)不要緊張
孩子看電視的時(shí)間稍長(zhǎng)一些,家長(zhǎng)不要過(guò)分緊張,家長(zhǎng)越緊張孩子越好奇,會(huì)下意識(shí)地想看,還會(huì)想方設(shè)法地要達(dá)到目的。
家長(zhǎng)要重視
其實(shí)從孩子的本性來(lái)講,他們更喜歡與具體的有生命力的東西打交道,比如人啊,動(dòng)物啊,玩具也行。所以孩子迷戀電視,家長(zhǎng)要從自身找原因,分析自己在教育方面的漏洞。
有的家長(zhǎng)覺得孩子特別黏人,就索性把孩子推到電視機(jī)前。其實(shí)孩子黏人是因?yàn)榇笕丝醋o(hù)得過(guò)多造成孩子過(guò)分依賴家長(zhǎng),獨(dú)立性不強(qiáng)。家長(zhǎng)要逐漸鍛煉孩子自己玩的能力,但解決辦法絕不是電視機(jī),那樣只會(huì)帶來(lái)新的更大的問(wèn)題。
黏人也許是看護(hù)的人過(guò)于單一,比如家里只有奶奶與孩子朝夕相伴。這樣的孩子容易產(chǎn)生依戀心理,不愿意與人交往,但如果想用電視機(jī)取代看護(hù)人無(wú)異飲鴆止渴。
家長(zhǎng)要會(huì)玩
大人再疲勞也要和孩子在一起玩,其實(shí)這樣做反而是一種放松。對(duì)大人來(lái)講吃完飯就倒在沙發(fā)上看電視就能減壓?jiǎn)幔峙虏皇前伞4笕藨?yīng)該學(xué)會(huì)享受孩子帶來(lái)的種種樂趣。
陪孩子玩的事情可以由爸爸媽媽輪流做,夫妻間協(xié)調(diào)好時(shí)間,分工合作,把孩子從幼兒園回到家這段時(shí)間進(jìn)行合理分工,什么時(shí)候做飯、誰(shuí)做飯、誰(shuí)陪孩子、玩玩什么……計(jì)劃合理,同心協(xié)力,還可以動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)新的玩法。
孩子高興,家長(zhǎng)心情也好。
關(guān)于健康
家長(zhǎng)的困惑:
我女兒四歲多,一年前她參加了一個(gè)英語(yǔ)班,老師發(fā)現(xiàn)她注意力不集中,就問(wèn)我們她在家里是不是老看電視。我心里知道,孩子已經(jīng)到了離不開電視的程度了。雖然她身體其他方面還沒表現(xiàn)出什么,但是我非常擔(dān)心將來(lái)出現(xiàn)一些癥狀令我們措手不及。請(qǐng)問(wèn)電視引起的心理和生理健康問(wèn)題都有哪些?
專家的解答:
看電視時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生生理和心理的一系列問(wèn)題。
生理問(wèn)題:
視力:近視、斜視、弱視,結(jié)膜炎、干眼癥,易流淚……
脊柱:電視機(jī)位置不合理造成脊柱扭曲、頸椎疼痛……
肥胖:邊看電視邊吃飯或者喝飲料以及進(jìn)食垃圾食品,就 會(huì)在不知不覺中造成營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、高血壓、糖尿病……
心臟:長(zhǎng)期緊張?jiān)斐尚穆什积R……
皮膚:電磁輻射造成皮膚老化……
體質(zhì):電視機(jī)前消磨時(shí)間不參加戶外運(yùn)動(dòng),造成體質(zhì)下降,易生病。
心理問(wèn)題:
電視自閉癥:整天守在電視機(jī)前,少與人交往,容易患上電視自閉癥。
暴力傾向:電視是單向信息,孩子沒有交流和傾訴對(duì)象,容易使他們行為帶有攻擊性,產(chǎn)生暴力傾向。
性早熟:電視機(jī)前的兒童難免接觸到適合成人觀看的節(jié)目、電影、電視劇等。他們往往會(huì)模仿其中的語(yǔ)言或者情節(jié),會(huì)影響后期性早熟。
小資料:
兒童看成人電視會(huì)導(dǎo)致性早熟。
兒童性早熟會(huì)帶來(lái)許多心理和社會(huì)問(wèn)題,如注意力不集中、認(rèn)知能力和發(fā)育水平落后于同齡人。一份統(tǒng)計(jì)資料表明,兒童性早熟正以驚人的速度增加,其中竟有三成是觀看成人電視而引發(fā)的。
最新臨床研究證實(shí),兒童接受成人電視的有關(guān)性內(nèi)容,在大腦神經(jīng)中潛移默化地形成一種性信息,再?gòu)拇贵w流瘤中分泌出性腺激素,從而使體內(nèi)性激素旺盛,出現(xiàn)早熟現(xiàn)象。專家提醒兒童家長(zhǎng),應(yīng)該重視自己孩子的身心健康,“兒童不宜”的電視,絕對(duì)不要給孩子觀看。
智力問(wèn)題:
注意力不集中:由于習(xí)慣于電視那種機(jī)械的光和影所帶來(lái)的強(qiáng)烈刺激,來(lái)自于人的教學(xué)活動(dòng)就沒有吸引力,所以上課時(shí)注意力不集中,長(zhǎng)大造成學(xué)業(yè)不良。
思考力下降:電視是單向性被動(dòng)接受,造成孩子好奇心下降,懶于思考。
語(yǔ)言遲滯:這是電視帶來(lái)的最大的問(wèn)題。電視雖然聲情并茂,但是孩子不能與之交流,語(yǔ)言刺激減少,造成孩子孤獨(dú)、自閉,語(yǔ)言能力發(fā)展遲滯。
小資料:
很多時(shí)候,都是父母對(duì)孩子說(shuō)話,常常只要確定自己說(shuō)的話讓孩子聽到了,或者得到孩子“是”或者“不”的答案就足夠了。其實(shí),這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不妨給孩子一些開放性的、引發(fā)性的話題,并且不要在孩子剛剛表達(dá)自己觀點(diǎn)后就馬上開口。此外,當(dāng)孩子對(duì)你說(shuō)話時(shí),媽媽應(yīng)蹲下身來(lái),與孩子保持平視,眼睛應(yīng)注視著孩子的眼睛。通過(guò)這樣的肢體語(yǔ)言告訴孩子: 媽媽在認(rèn)真聽你說(shuō)話,這對(duì)孩子是最好的鼓勵(lì)和贊許。媽媽的態(tài)度會(huì)幫助孩子更多地開口,去演練他每天學(xué)到的新詞語(yǔ)。
語(yǔ)言是一種符號(hào),每個(gè)詞語(yǔ)與特定的事物和動(dòng)作相對(duì)應(yīng),使人通過(guò)文字可以聯(lián)系到它的含義。而電視卻在很大程度上限制了孩子的想象,因?yàn)檎Z(yǔ)言所提及的內(nèi)容已經(jīng)被畫面展示出來(lái),這就會(huì)限制孩子對(duì)詞匯的想象和思考。而聲音節(jié)目則能刺激孩子頭腦中“詞匯- 形象”的對(duì)應(yīng)思考,這種從抽象到具體的思維過(guò)程,是非常有利于孩子大腦發(fā)育的。
對(duì)寶寶們的小調(diào)查:
寶寶,你愛看電視嗎,為什么?寶寶,你在幼兒園里最愛做的游戲是什么?寶寶,爸爸媽媽不能陪你玩的時(shí)候,你最想做什么?
杜一塵:5 歲
• 還行,這樣有學(xué)問(wèn)。
• 打沙包,我喜歡運(yùn)動(dòng)。
• 畫畫,擺積木還有點(diǎn)意思。
田潤(rùn)嘉:5 歲
• 愛看。因?yàn)閻劭?ldquo;少林海寶”,還有世博會(huì)。
• 打沙包,可以跳得高,又可以練跑步。
• 自己玩,不去打擾爸爸媽媽。
肖伯陽(yáng):5 歲
• 愛看,電視里可以演各種各樣好玩的東西。
• 接力賽,我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。
• 畫畫,可以畫出各種各樣漂亮的東西。
荊如許:5 歲半
• 愛看電視,我喜歡看蝴蝶仙子,真假公主的電視,因?yàn)樗苡赂摇?br />• 最愛做搶椅凳的游戲,我覺得轉(zhuǎn)著圈跑好玩。
• 最想在電腦上打字,因?yàn)槲矣X得沒事干。
張子涵:5 歲半
• 我愛看迪斯尼,芭比的光盤,因?yàn)楹芫省?br />• 最喜歡玩跳皮筋,因?yàn)槔锩嬗袚启~的游戲,特別有意思。
• 爸爸媽媽不能陪我玩的時(shí)候我想看電視,有了好看的節(jié)目我就開心。
萬(wàn)耕熙:5 歲
• 有時(shí)愛看,有時(shí)不愛看,我也不知道為什么。
• 跳繩呀,沒為什么,愛運(yùn)動(dòng)唄。
• 看書,因?yàn)闆]別的事可干了。我最愛干的事就是看書,如果有紙,我還可以畫畫。
劉洺睿:5 歲
• 愛看,電視好看,有動(dòng)畫片。
• 最喜歡打的游戲,因?yàn)槲揖蜁?huì)天下無(wú)敵。
• 想看電視,因?yàn)槲蚁矚g。
關(guān)于玩具
家長(zhǎng)的困惑:
我兒子5 歲,不知什么時(shí)候起養(yǎng)成了看電視的習(xí)慣,我們?cè)?jīng)想用各種玩具把孩子從電視前引開,但是效果都不顯著,往往玩一會(huì)兒就厭倦了。請(qǐng)問(wèn)哪種類型的玩具能吸引孩子,玩得時(shí)間更長(zhǎng)一些呢?
專家的解答:
玩具是要分年齡和種類的——不同玩具適合不同年齡,不同類型適合不同性格。
玩具有性別差異:男孩子愛玩刀槍,愛拼裝汽車;女孩子愛過(guò)家家,做飯,抱娃娃,愛給娃娃換穿衣服。
玩具有年齡差距:要顧及孩子的認(rèn)知水平,不能買高于其年齡或者低于其年齡水平的玩具。
玩具有種類差別:孩子的玩具種類要豐富多樣。有這樣的現(xiàn)象,家長(zhǎng)買了很多玩具,可是買來(lái)買去其實(shí)只給孩子買了同一種類型的玩具。但是孩子玩玩具總有玩厭的時(shí)候,有一種不要錢的“玩具”,日新月異,總能給孩子帶來(lái)驚喜——那就是“戶外”。把孩子從家里解放出來(lái),多到戶外活動(dòng)。引導(dǎo)他們?nèi)タ矗ビ^察,去發(fā)現(xiàn):不同的建筑、車輛、人、動(dòng)物……有條件的話還可以約上更多的家長(zhǎng),讓孩子與不同的小伙伴玩耍,家長(zhǎng)們共同努力,為孩子們創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、互動(dòng)的大環(huán)境。
小資料:
玩具種類及作用。
拼圖玩具類: 提高兒童的認(rèn)知能力、分析能力、想象力,培養(yǎng)幼兒的成就感。
游戲玩具類: 在提高兒童認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,開發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)
數(shù)字算盤文字類: 在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時(shí),進(jìn)行大動(dòng)作的練習(xí),訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動(dòng)作,啟發(fā)孩子對(duì)形狀、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解,進(jìn)而鍛煉肌肉的靈活性。
工具類: 主要讓兒童認(rèn)識(shí)、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造,在這一過(guò)程中訓(xùn)練孩子們的實(shí)際動(dòng)手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開發(fā)想象力。
益智組合類: 培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力,從而加深對(duì)時(shí)間、動(dòng)物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。
積木類: 激發(fā)孩子們的動(dòng)手興趣,培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識(shí)和空間想象能力; 巧妙的拖拉設(shè)計(jì),鍛煉兒童的行走能力,鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)作成就感。
交通玩具類: 通過(guò)提高兒童對(duì)火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解,在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動(dòng)手意識(shí)和生活自理能力,并通過(guò)拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。
拖拉類: 提高孩子們的認(rèn)知能力,根據(jù)不同的拖拉動(dòng)物,讓其知道各種動(dòng)物的不同特點(diǎn),鍛煉他們?cè)诖蠓秶鷥?nèi)的行走能力。
拼板玩具類: 由各種形狀各異、內(nèi)容豐富的拼板組成,在兒童對(duì)圖形的組合、拆分、再組合有一定認(rèn)知的基礎(chǔ)上,鍛煉獨(dú)立思考的能力,同時(shí)培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神。
卡通玩偶類: 父母忙碌時(shí),需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具,而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。
專家支招:
您了解孩子嗎,其實(shí)孩子都喜歡自己動(dòng)手,還特別喜歡幫大人干事情。兩歲半的孩子就能邊玩邊干地幫助家長(zhǎng)做事了。比如搞衛(wèi)生:擦桌子、掃地……家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一把小笤帚,劃出一塊他自己的地盤,由他負(fù)責(zé)“保潔工作”。孩子往往也很興奮,會(huì)快快樂樂地去完成。比如做飯:大人做飯時(shí)可以讓孩子在一旁玩面粉,玩菜汁……,這些都是孩子們的好玩具,在他們手里能變化出無(wú)數(shù)玩法,發(fā)揮無(wú)窮想象力。大一點(diǎn)的孩子可以在廚房里真正幫忙,干點(diǎn)力所能及的家務(wù):擇菜,包餃子……。
買東西,去超市也是玩的機(jī)會(huì)——讓孩子有一些自主權(quán),比如自己找到賣酸奶的地方(當(dāng)然家長(zhǎng)得跟著)。家長(zhǎng)可以在柜臺(tái)前教孩子識(shí)別品牌、關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、了解營(yíng)養(yǎng)成份的名稱和含量……。
夏天來(lái)了,沒有條件經(jīng)常游泳,就在家里玩水,在陽(yáng)臺(tái)、院子里玩沙子;秋天去采摘,認(rèn)識(shí)各種果樹,以及它們成長(zhǎng)的過(guò)程;冬天滑冰、坐冰車;春天種樹……不要怕孩子累了,衣服臟了。給孩子穿上一件耐磨好洗的衣服,放開了玩。還要激發(fā)孩子的創(chuàng)造性,鼓勵(lì)孩子玩法多樣化,開發(fā)新地方,新方法,結(jié)交新朋友。不能因噎廢食,束縛孩子愛玩的天性。要容忍枝節(jié)問(wèn)題,重視戶外活動(dòng)對(duì)孩子產(chǎn)生的積極影響。
遠(yuǎn)離電視,難嗎,其實(shí)一點(diǎn)也不難,電視畢竟是枯燥的,只是單方面的信息,孩子看電視是不得已而為之。就看家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo),家長(zhǎng)是否用心。
家長(zhǎng)小調(diào)查:
您的寶寶喜歡什么類型的玩具?您會(huì)不會(huì)有意識(shí)地給孩子買不同類型的玩具?
杜一塵 媽媽:湯春華 爸爸:杜樂
• 孩子喜歡動(dòng)手性強(qiáng)的玩具。
• 會(huì)比較注意買不同類型的玩具。
田潤(rùn)嘉 媽媽:崔麗敏 爸爸:田金海
• 我的孩子喜歡益智玩具。
• 我會(huì)有意識(shí)地按孩子不同年齡段的要求以及孩子個(gè)體差別的要求選擇玩具,而且會(huì)指導(dǎo)孩子自己獨(dú)立去購(gòu)買他喜愛的玩具,發(fā)現(xiàn)他的需求。
肖伯陽(yáng) 媽媽:楊笠燕
• 車,飛機(jī)。
• 會(huì)。
荊如許 媽媽:王歡
• 喜歡芭比娃娃。
• 我們也會(huì)有意識(shí)地給她買些其他玩具,但她不是很感興趣。
張子涵 媽媽:雷海英 爸爸:張洪建
• 寶寶喜歡公主和卡通動(dòng)物。
萬(wàn)耕熙 媽媽:遲敏 爸爸:萬(wàn)良德
• 她喜歡智力玩具。
• 經(jīng)常會(huì)給她買不同的玩具。
劉洺睿 媽媽:田秋
• 我家寶寶喜歡槍、刀、劍等武器類型的玩具。
• 我會(huì)有意識(shí)地給孩子買不同類型的玩具,但他都不太感興趣,玩一會(huì)兒就不玩了,只玩自己喜歡的玩具。
關(guān)于性格
家長(zhǎng)的困惑:
我女兒5 歲,她屬于那種依賴性較強(qiáng)的孩子,沒有人陪著玩就依賴電視,所以慢慢成癮。請(qǐng)問(wèn)什么樣性格的孩子看電視不容易上癮呢?
專家的解答:
我們說(shuō),氣質(zhì)是先天的,性格則是后天的。孩子的性格形成是有一個(gè)過(guò)程的,家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中起著重要作用。孩子是一張白紙,不能從小放任自流,在電視問(wèn)題上,最有效的辦法是從規(guī)則意識(shí)入手。在幼兒園玩滑梯要排隊(duì),洗手,上廁所都要排隊(duì),這就是在潛移默化地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。并逐步從老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)變成孩子自覺自愿的行為,這才是教育的根本目的。要培養(yǎng)一方面非常有主見,另一方面懂得遵守社會(huì)規(guī)則的人。
孩子一旦形成了自我約束力,對(duì)他將來(lái)的學(xué)業(yè)有益,對(duì)他將來(lái)融入社會(huì)生活更有益,能夠抵制各種不良誘惑。
對(duì)寶寶們的小調(diào)查:
幼兒園小朋友們玩滑梯的時(shí)候?yàn)槭裁匆抨?duì)?爸爸媽媽最愛寶寶,所以寶寶在家里想干什么就干什么,對(duì)嗎?
杜一塵:5 歲
• 這樣不會(huì)從滑梯上摔下來(lái)。
• 不是。
田潤(rùn)嘉:5 歲
• 不排隊(duì)就會(huì)扭傷腳,或者摔傷,或者聽不見老師的話就會(huì)找不到老師。
• 不對(duì),會(huì)打碎東西的。
肖伯陽(yáng):5 歲
• 為了安全,不讓小朋友摔倒。摔倒可能會(huì)受傷。
• 不對(duì)。
荊如許:5 歲半
• 因?yàn)閬y擠就會(huì)把小朋友擠下去。
• 那樣做不對(duì)。
張子涵:5 歲半
• 因?yàn)榕聰D著小朋友,怕摔著,所以要排隊(duì),要是兩個(gè)人就不用排隊(duì)了。
• 寶寶在家的時(shí)候要聽爸爸媽媽的話,不能想干嘛就干嘛,因?yàn)闉榱税踩?,為了健康,比如不要摸電源,不要吃太涼的東西。
萬(wàn)耕熙:5 歲
• 因?yàn)檫@樣不亂。
• 我不清楚,我覺得有點(diǎn)不對(duì),這樣長(zhǎng)大了會(huì)變成一個(gè)快樂的傻子。
劉洺睿:5 歲
• 因?yàn)槿艘徊尻?duì)就會(huì)掉下來(lái)。
• 不對(duì)。
專家支招:
培養(yǎng)孩子良好性格的方法有很多,其中養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣能使孩子終身受益。
家長(zhǎng)給孩子讀書可不是那么簡(jiǎn)單,不能光是家長(zhǎng)讀,還要與孩子互動(dòng),鼓勵(lì)他“編”、“畫”、“唱”:讓孩子把剛剛講的故事繼續(xù)編下去、畫出來(lái)、隨口編成歌唱出來(lái)——四、五歲的孩子,正處在繪畫和音樂的敏感期,良好的啟蒙將會(huì)帶來(lái)美好燦爛的未來(lái)。
書里有那么多好玩的故事,孩子就會(huì)產(chǎn)生看更多好書的主觀意愿,大人適時(shí)加以引導(dǎo),給孩子講更多的故事,和孩子一起編更多的故事,編出新的人物和情節(jié),繼而全家扮演故事人物,拍攝成小電影……這里面有無(wú)窮無(wú)盡的樂趣,就看您是不是一位有心的家長(zhǎng)。
慢慢地,孩子自己就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)電視節(jié)目好多都是從書里來(lái)的,書籍才是無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。與孩子一起讀書,時(shí)間過(guò)得很快。家長(zhǎng)還可以把戶外活動(dòng)或者家庭旅行計(jì)劃與讀物相結(jié)合——書里講到大海、沙灘,全家人就到海邊去玩一趟。其實(shí)給孩子讀報(bào)紙也是一種好方法,培養(yǎng)閱讀的興趣總比培養(yǎng)看電視的興趣好。
聊天也是放松心情,培養(yǎng)開朗性格的一種方法,家長(zhǎng)可以隨時(shí)與孩子聊天。聊聊幼兒園的老師、小朋友,還能及時(shí)了解孩子在幼兒園看電視的時(shí)間長(zhǎng)短。有必要的話,與老師配合,在班里講電視的弊端,小孩子一般都有從眾心理,如果周圍是這樣一種輿論環(huán)境,他們自然慢慢與電視疏遠(yuǎn)了。
關(guān)于電視臺(tái)
家長(zhǎng)的困惑:
我兒子4 歲,天天從幼兒園回家都吵著要看動(dòng)畫頻道。我們也知道現(xiàn)在政府扶植國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè),還開辟了專門的動(dòng)畫頻道,但是一天24 小時(shí)放動(dòng)畫片是否有些過(guò)分呢?而且只有那么幾部,來(lái)來(lái)回回不間斷地播放,我們家長(zhǎng)總不能把電視藏起來(lái)或者鎖上,我們家長(zhǎng)真的有必要呼吁一下電視臺(tái)多為孩子著想。請(qǐng)問(wèn)學(xué)齡前兒童最適宜的電視節(jié)目形式有哪些??jī)?nèi)容有哪些?
專家的解答:
我認(rèn)為大人可以把電視鎖起來(lái)。在家里,家長(zhǎng)要規(guī)定孩子看電視的時(shí)間段和時(shí)長(zhǎng),而且遙控器始終要掌握在家長(zhǎng)手中。有必要的話完全可以采取斷電等強(qiáng)制性措施。但是誰(shuí)都知道這樣是治標(biāo)治不了本。
家長(zhǎng)也許能控制電視的使用,但是不應(yīng)該控制孩子,而是要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子。我們上面講了很多方法,把孩子從電視機(jī)前吸引開,那么多好玩的事情,孩子一旦投入進(jìn)去很快就會(huì)忘記電視。當(dāng)孩子對(duì)電視視而不見、可有可無(wú)的時(shí)候,家長(zhǎng)就成功了。那時(shí)候,電視臺(tái)的“罪過(guò)”好像就不那么重要了。
家長(zhǎng)小調(diào)查:
您認(rèn)為孩子應(yīng)該從幾歲開始看電視?有的寶寶癡迷于電視,這與電視臺(tái)的關(guān)系大嗎?
杜一塵 媽媽:湯春華 爸爸:杜樂
• 我覺得看電視幾歲開始問(wèn)題不大,控制好時(shí)間就好。
• 但是電視臺(tái)要多起到一些引導(dǎo)作用,或者說(shuō)社會(huì)(責(zé)任)一是要增強(qiáng),播放一些真善美,有意義的東西。現(xiàn)在的兒童臺(tái)很多動(dòng)畫片教育意義不大,反而有一些言辭不適合孩子觀看,令我們很擔(dān)憂。
田潤(rùn)嘉 媽媽:崔麗敏 爸爸:田金海
• 孩子在三歲以前是不能看電視的。
• 孩子癡迷于電視與電視臺(tái)無(wú)關(guān),直接關(guān)系是父母的教育理念。
肖伯陽(yáng) 媽媽:楊笠燕
• 一歲半以后開始吧。
• 與電視臺(tái)關(guān)系不大,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子做別的活動(dòng)。也可以讓孩子看DVD,這樣便于控制時(shí)間。
荊如許 媽媽:王歡
• 大概三、四歲,孩子開始看電視。
• 與電視臺(tái)關(guān)系不大,關(guān)鍵是大人教育。
張子涵 媽媽:雷海英 爸爸:張洪建
• 應(yīng)該從四歲左右。
• 寶寶癡迷于電視的責(zé)任在家長(zhǎng)。
萬(wàn)耕熙 媽媽:遲敏 爸爸:萬(wàn)良德
• 寶寶看電視沒有年齡限制,可以寓教于樂,但時(shí)間上應(yīng)該控制。劉洺睿 媽媽:田秋
• 我認(rèn)為孩子應(yīng)該從三歲開始看電視,因?yàn)楫吘闺娨曇材軒Ыo孩子一些知識(shí)。
• 寶寶癡迷于電視與電視臺(tái)也有一些關(guān)系,因?yàn)楝F(xiàn)在的電視無(wú)論什么時(shí)候打開,都有動(dòng)畫片在播放,而且一連播放好幾集,孩子的自制力差,根本控制不住。希望電視臺(tái)多播一些對(duì)孩子有幫助的動(dòng)畫。
專家支招:
規(guī)定時(shí)長(zhǎng):不能籠統(tǒng)地說(shuō)可以“看一會(huì)”,要跟孩子說(shuō)好,看幾分鐘。3 至4 歲的孩子每看10 到15 分鐘就要休息一下,4 歲以上則不宜超過(guò)半小時(shí)?! ? 掌握時(shí)機(jī):不要在孩子聚精會(huì)神非常投入的時(shí)候把他從電視旁邊拉開,要學(xué)會(huì)選擇時(shí)機(jī),時(shí)機(jī)適當(dāng)、恰當(dāng)才會(huì)起到作用。選擇時(shí)段:不能邊吃飯邊看電視,吃完飯馬上看也不行,大人要首先做到。
注重內(nèi)容:并非所有動(dòng)畫片都適合兒童觀看,摻雜暴力呀,感情戲的,是給成人看的,這個(gè)家長(zhǎng)要分清。而且連續(xù)劇盡量不讓孩子看,或者不要讓孩子養(yǎng)成非得連續(xù)看的習(xí)慣,中間有幾集沒看就沒看,也沒什么可遺憾的。這樣可以避免依賴、成癮、不易控制。適合幼兒的內(nèi)容有音樂片,科普片,動(dòng)物世界,還有相聲小品、兒童故事片等等。家長(zhǎng)可以有選擇地買光盤回家給孩子看。
講究環(huán)境:電視機(jī)要與孩子視線平行,不仰視也不用低頭。觀看時(shí)還要距離電視機(jī)2 米5 以上,這個(gè)距離與電視屏幕大小成正比。亮度、對(duì)比度不能太強(qiáng),這需要家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。但也不能關(guān)燈,全黑的環(huán)境下看電視反差更大,更不利于保護(hù)孩子眼睛。
專家談:關(guān)于兒童節(jié)目
我認(rèn)為對(duì)電影、電視節(jié)目進(jìn)行分級(jí)是起碼的要求。家長(zhǎng)可以利用各種渠道呼吁,不能消極等待。另外,做家長(zhǎng)的頭腦要清醒,動(dòng)畫片只是一個(gè)形式,不代表觀看級(jí)別,不是所有動(dòng)畫片都適合孩子觀看。
獲得知識(shí)的手段有千千萬(wàn),電視只是其中一個(gè)??措娨晫W(xué)習(xí)知識(shí)并不是最佳方法。電視上教的成語(yǔ)啊,英語(yǔ)啊,孩子只是鸚鵡學(xué)舌,其實(shí)并不明白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有人與人在交流中學(xué)到的知識(shí)豐富和印象深刻。參與型、理解型、認(rèn)知型、親情互動(dòng)型等方式來(lái)學(xué)習(xí)效果才會(huì)好。
關(guān)于家庭教育
家長(zhǎng)的困惑:
我的孩子4歲,我每天下班接孩子,再回到家里做飯,洗碗,她爸老是加班,回來(lái)也很疲憊,再陪孩子玩實(shí)在有些吃不消。有時(shí)候只好讓她自己看電視了,我也知道這樣不太好,可就是沒有更好的辦法。另外,孩子逐漸長(zhǎng)大,我們也想報(bào)個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校之類的,可還是沒有時(shí)間,怎樣才能在孩子教育這個(gè)問(wèn)題上不落隊(duì)呢?
專家的解答:
做家長(zhǎng)的可能都有這樣的體驗(yàn),大人們?cè)诹奶煺f(shuō)話的時(shí)候,孩子在一旁玩耍,你以為他什么都沒聽見,可冷不丁接句話茬,都讓大人吃驚——都聽見了!
這就是孩子,他們就像一個(gè)沒有過(guò)濾系統(tǒng)的接收裝置,時(shí)刻都在有意無(wú)意地接收著從大人,從身邊的任何人那里發(fā)出的信息,好的、壞的,完整的、局部的,直接的、間接的……
國(guó)外的研究表明,孩子從嬰兒時(shí)期就已經(jīng)能夠被電視所吸引了。所以在美國(guó),學(xué)齡前兒童,或者放寬一點(diǎn)說(shuō)的話,2歲以前的兒童是絕對(duì)禁止看電視的。
對(duì)于已經(jīng)對(duì)電視產(chǎn)生一定依賴性的孩子,家長(zhǎng)要耐心幫助孩子調(diào)整,用上面教給您的那些方法,快則一個(gè)月、三個(gè)月,慢的半年、一年,堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有效果。
其實(shí)對(duì)于學(xué)齡前教育來(lái)講,問(wèn)題多,辦法也多,遠(yuǎn)比將來(lái)青少年時(shí)期容易產(chǎn)生的“網(wǎng)癮”、“早戀”等問(wèn)題好解決得多。聰明的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后不會(huì)推脫、埋怨、延誤,而是積極查找根源,解決問(wèn)題,這也是學(xué)前教育的一個(gè)大原則。其實(shí)把問(wèn)題解決在這個(gè)階段才是事半功倍,現(xiàn)在不著急、不作為,將來(lái)就會(huì)加倍著急,付出更多。
做家長(zhǎng)的也可以學(xué)會(huì)這樣鼓勵(lì)自己——孩子都四歲了,四年里養(yǎng)成的壞習(xí)慣,大不了我用四年給你扳過(guò)來(lái),對(duì)你將來(lái)上學(xué)、上班,一輩子都有好處,值了!
家長(zhǎng)小調(diào)查:
周末,您家寶寶的主要娛樂是什么,他/她的課外班多嗎?您有時(shí)間陪孩子玩嗎,每次陪孩子玩都感到很累嗎?
杜一塵 媽媽:湯春華 爸爸:杜樂
• 出門游玩,盡量不在家呆著,或者減少看電視的時(shí)間。在外面報(bào)了一個(gè)課外班。
• 平時(shí)陪孩子玩的時(shí)間比較少,周末會(huì)一直陪孩子玩。有時(shí)會(huì)感覺累。
田潤(rùn)嘉 媽媽:崔麗敏 爸爸:田金海
• 周末主要以外出游玩為主,孩子的課外班不多。
• 我們有時(shí)間陪孩子,陪孩子玩不會(huì)覺得累,覺得十分有意義,而且每次活動(dòng)均會(huì)帶著孩子。
肖伯陽(yáng) 媽媽:楊笠燕
• 玩。課外班不多,只有一個(gè)美術(shù)班。
• 有時(shí)間。不一定每次都累,看狀態(tài)。
荊如許 媽媽:王歡
• 上課外課和戶外活動(dòng)。課外課不是很多。
• 我們經(jīng)常陪孩子一起玩,不覺得累。
張子涵 媽媽:雷海英 爸爸:張洪建
• 寶寶周末課外班較多。
• 我們經(jīng)常陪孩子玩,感覺很好。
萬(wàn)耕熙 媽媽:遲敏 爸爸:萬(wàn)良德
• 周末會(huì)帶寶寶去郊區(qū),或去游樂場(chǎng),看電影,兒童劇。課外班不多,主要是圍棋等益智的。
• 只要有時(shí)間都會(huì)陪她玩,她也從來(lái)不會(huì)感覺很累。
劉洺睿 媽媽:田秋
• 周末,寶寶的主要娛樂就是去冰場(chǎng)滑冰和公園里玩。寶寶有四個(gè)課外班,都是興趣班。冰球、圍棋、科學(xué)、跆拳道。
• 我比較有時(shí)間陪孩子玩,但的確感覺很累。
專家支招:
大人自檢,有沒有以身作則。是否下班回家就看電視,給孩子一個(gè)不好的榜樣。在生孩子之前,大人要準(zhǔn)備好自己的心理環(huán)境,樹立正確的教育觀念。要知道光給孩子物質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
對(duì)寶寶們的小調(diào)查:
? 每天寶寶從幼兒園回來(lái)到晚上睡覺這段時(shí)間里,爸爸媽媽都做了哪些事情?
杜一塵:5 歲
• 媽媽看電視,爸爸加班,媽媽帶我上課,媽媽哄睡覺,爸爸沖奶。
田潤(rùn)嘉:5 歲
• 媽媽弄電腦,弄工作。爸爸陪我玩。奶奶做飯,然后大家吃飯,該吃飯就吃飯。然后數(shù)學(xué)準(zhǔn)備。有時(shí)媽媽陪,有時(shí)爸爸陪睡覺。
肖伯陽(yáng):5 歲
• 媽媽在收拾房間、看電視,陪寶寶玩。爸爸在看報(bào)紙,看電視,陪寶寶玩。
荊如許:5 歲半
• 我和姥爺一起畫畫,媽媽陪我練琴,給我洗澡,睡覺前給我講故事或者放歌給我聽。
張子涵:5 歲半
• 大部分時(shí)間是帶我上鋼琴課、英語(yǔ)課、練琴,有時(shí)候講故事。配合我做游戲、折紙,看少兒頻道,上網(wǎng)。
萬(wàn)耕熙:5 歲
• 回來(lái)不就是先吃飯嘛,然后就是看電腦嘛,干你上班的那些事嘛。媽媽會(huì)陪我玩,或者看電腦,也是干上班那類事,認(rèn)漲跌那些期貨的事。
劉洺睿:5 歲
• 洗衣服、晾衣服、洗碗、買東西、煮菜、端菜,上滑冰課, 和我一起做圍棋作業(yè),下圍棋。
總結(jié)與思考
拯救電視兒童三步驟:
把電視當(dāng)成怪獸:
利用怪獸的弱勢(shì)擊敗它。電視節(jié)目可能流光溢彩,但畢竟沒有生命,無(wú)參與性、交流性,不能產(chǎn)生真人之間的溫情與互動(dòng),所以,怪獸的克星就是:書籍、戶外、小朋友……
全家總動(dòng)員:
寶寶們與生俱來(lái)的創(chuàng)造力能使鍋碗瓢勺變成玩具,爸爸媽媽不要制止。大人也不能老是皺著眉頭,他們要和寶寶一起編故事、唱故事、演故事。
把怪獸改造成朋友:
電視有缺點(diǎn),但也不是一無(wú)是處。電視可以看動(dòng)物世界,可以看小朋友參加的智力競(jìng)賽節(jié)目;可以看音樂故事的光盤,可以播放寶寶和爸爸媽媽拍攝的故事DV。——要讓孩子們從心里發(fā)出 :電視,你也算是我的好朋友,只不過(guò)我再也不會(huì)離不開你了!
家庭教育的金科玉律:
每當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)首先從自身和家庭環(huán)境中積極查找根源,而不是積極尋找借口。
家長(zhǎng)是孩子的榜樣,好的壞的照單全收,所以為人父母言行應(yīng)處處注意。嬰兒也會(huì)被光怪陸離的電視節(jié)目吸引,埋下長(zhǎng)大依賴于電視的種子。教育不是等孩子長(zhǎng)大了再說(shuō)的事情,是家長(zhǎng)們要從當(dāng)上準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽就開始邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的課程。做家長(zhǎng)的看問(wèn)題要有遠(yuǎn)見,在教育的問(wèn)題上不能偷懶,有些問(wèn)題不在幼兒時(shí)期解決,孩子長(zhǎng)大了以后出現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)要付出更多的時(shí)間精力乃至金錢去解決。教育的根本目的是讓孩子產(chǎn)生來(lái)自內(nèi)心的力量,能控制自己的行為。孩子要在大人的掌控之下,大人要像放風(fēng)箏的人,能把風(fēng)箏放出去,還要能收回來(lái)。
編輯的話:
近十年來(lái),隨著電視產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,夾帶著的問(wèn)題也像山洪暴發(fā),泥沙俱下,其沖擊的何止是幼兒家長(zhǎng),有時(shí)搞得整個(gè)社會(huì)的方方面面都有點(diǎn)手忙腳亂、應(yīng)接不暇。但是辦法總比問(wèn)題多,關(guān)鍵是預(yù)防為主,不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。
上面有一段小資料顯示,國(guó)外在60 年代就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),兒童有看電視上癮的現(xiàn)象,而五十年后的今天,我國(guó)的眾多家長(zhǎng)也不得不面對(duì)這個(gè)家庭教育難題。如果我國(guó)的媒體研究機(jī)構(gòu)或者兒童教育機(jī)構(gòu)早點(diǎn)行動(dòng)起來(lái),是否就不是現(xiàn)在這種狀況呢。媒體鏈條上牽扯著無(wú)數(shù)的政府部門和研究機(jī)構(gòu),僅僅從兒童這個(gè)角度思考就能列舉出一系列亟待解決的問(wèn)題,雖然這僅僅是小小的冰山一角,但不能等到冰山融化一片澤國(guó)才想到打造方舟。
每位家長(zhǎng)都有這樣的困惑,想帶孩子看場(chǎng)電影卻無(wú)從選擇,因?yàn)橄瘛豆?middot; 波特》這樣的電影也不是適合所有年齡段的孩子。在能預(yù)見到的未來(lái),要面對(duì)的問(wèn)題還會(huì)層出不窮。早點(diǎn)形成有效機(jī)制,充分借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,就能少走彎路,節(jié)省人力、物力、財(cái)力,這也符合打造節(jié)約型社會(huì)的國(guó)家戰(zhàn)略。
在此呼吁政府相關(guān)部門盡早出臺(tái)電影、電視節(jié)目分級(jí)制度;呼吁電影制片廠多拍攝一些兒童影片;呼吁電視臺(tái)的兒童節(jié)目多樣化,并且像煙盒一樣,打出“長(zhǎng)期看電視有害健康”字樣,或者像游戲網(wǎng)站一樣每隔一段時(shí)間就打出“您該休息一下了”的警示語(yǔ);呼吁……
呼吁家長(zhǎng)們,給孩子讀好書,看好雜志。