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孕媽媽的工作與寶寶的難題

一向?qū)ψ约汗ぷ骱芎脧?qiáng)的白領(lǐng)女性，在面對(duì)懷孕后種種工作上的不適會(huì)產(chǎn)生心理焦慮，心理落差變大，使得她們對(duì)自己的工作不知道如何重新定位，不再是單位里完成工作的重要分子，不再是領(lǐng)導(dǎo)眼中的紅人，而突然變成了一個(gè)處理些小事情、做些輕松活的可有可無(wú)的人。習(xí)慣了風(fēng)風(fēng)火火的女強(qiáng)人們面對(duì)自己突然“變?nèi)酢睍?huì)產(chǎn)生很大的心理落差，甚至覺(jué)得自己受到歧視。

標(biāo)簽：工作 - - - 寶寶，類別：孕期工作調(diào)節(jié)
孕媽媽的工作與寶寶的難題

一向?qū)ψ约汗ぷ骱芎脧?qiáng)的白領(lǐng)女性，在面對(duì)懷孕后種種工作上的不適會(huì)產(chǎn)生心理焦慮，心理落差變大，使得她們對(duì)自己的工作不知道如何重新定位，不再是單位里完成工作的重要分子，不再是領(lǐng)導(dǎo)眼中的紅人，而突然變成了一個(gè)處理些小事情、做些輕松活的可有可無(wú)的人。習(xí)慣了風(fēng)風(fēng)火火的女強(qiáng)人們面對(duì)自己突然“變?nèi)酢睍?huì)產(chǎn)生很大的心理落差，甚至覺(jué)得自己受到歧視。

標(biāo)簽：工作 - - - 寶寶，類別：孕期工作調(diào)節(jié)
新加坡對(duì)低齡兒童的性別教育

新加坡對(duì)低齡兒童的性別教育，不是在課堂上,而是在生活的方方面面。新加坡的媽媽們會(huì)精心地為孩子挑選男用品、女用品，有時(shí)因?yàn)轭伾拥木壒仕齻冞€會(huì)向營(yíng)業(yè)員詢問(wèn)，這是男裝還是女裝？那些抱在手上的男嬰，盡管還裹著尿布，卻穿著正式的男裝三角褲。他們的母親說(shuō)，應(yīng)該讓他們知道自己是“boy ”。

標(biāo)簽：新加坡 - - - 性別教育，類別：亞洲卷
新加坡對(duì)低齡兒童的性別教育

新加坡對(duì)低齡兒童的性別教育，不是在課堂上,而是在生活的方方面面。新加坡的媽媽們會(huì)精心地為孩子挑選男用品、女用品，有時(shí)因?yàn)轭伾拥木壒仕齻冞€會(huì)向營(yíng)業(yè)員詢問(wèn)，這是男裝還是女裝？那些抱在手上的男嬰，盡管還裹著尿布，卻穿著正式的男裝三角褲。他們的母親說(shuō)，應(yīng)該讓他們知道自己是“boy ”。

標(biāo)簽：新加坡 - - - 性別教育，類別：亞洲卷
中國(guó)羽毛球首席單打林丹

很多人會(huì)因環(huán)境改變生活軌跡，還有一些人則會(huì)主動(dòng)去選擇生活，后一部分人因此而離自己真實(shí)的夢(mèng)想更近，也離真實(shí)的自己更近。林丹就屬于后者，如果沒(méi)有他從小主動(dòng)、執(zhí)著的選擇，也就不會(huì)有今天的林丹。兒時(shí)的內(nèi)斂、靦腆，加上細(xì)長(zhǎng)的手指，這個(gè)生在閩西龍巖山區(qū)的客家小男孩被推向藝術(shù)的道路并非不可理解。林丹小時(shí)候跟當(dāng)時(shí)很多小孩子一樣，在父母的安排下學(xué)起了鋼琴。不過(guò)，骨子里的靈動(dòng)卻與琴這種溫雅的東西格格不入。

標(biāo)簽：中國(guó)羽毛球 - - - - 林丹，類別：體育名人
中國(guó)羽毛球首席單打林丹

很多人會(huì)因環(huán)境改變生活軌跡，還有一些人則會(huì)主動(dòng)去選擇生活，后一部分人因此而離自己真實(shí)的夢(mèng)想更近，也離真實(shí)的自己更近。林丹就屬于后者，如果沒(méi)有他從小主動(dòng)、執(zhí)著的選擇，也就不會(huì)有今天的林丹。兒時(shí)的內(nèi)斂、靦腆，加上細(xì)長(zhǎng)的手指，這個(gè)生在閩西龍巖山區(qū)的客家小男孩被推向藝術(shù)的道路并非不可理解。林丹小時(shí)候跟當(dāng)時(shí)很多小孩子一樣，在父母的安排下學(xué)起了鋼琴。不過(guò)，骨子里的靈動(dòng)卻與琴這種溫雅的東西格格不入。

標(biāo)簽：中國(guó)羽毛球 - - - - 林丹，類別：體育名人
中國(guó)羽毛球首席單打林丹

很多人會(huì)因環(huán)境改變生活軌跡，還有一些人則會(huì)主動(dòng)去選擇生活，后一部分人因此而離自己真實(shí)的夢(mèng)想更近，也離真實(shí)的自己更近。林丹就屬于后者，如果沒(méi)有他從小主動(dòng)、執(zhí)著的選擇，也就不會(huì)有今天的林丹。兒時(shí)的內(nèi)斂、靦腆，加上細(xì)長(zhǎng)的手指，這個(gè)生在閩西龍巖山區(qū)的客家小男孩被推向藝術(shù)的道路并非不可理解。林丹小時(shí)候跟當(dāng)時(shí)很多小孩子一樣，在父母的安排下學(xué)起了鋼琴。不過(guò)，骨子里的靈動(dòng)卻與琴這種溫雅的東西格格不入。

標(biāo)簽：中國(guó)羽毛球 - - - - 林丹，類別：體育名人
中國(guó)的教育應(yīng)該學(xué)學(xué)劉翔

學(xué)習(xí)劉翔的腳踏實(shí)地。劉翔從默默無(wú)聞到聞名于世，從奧運(yùn)會(huì)冠軍到創(chuàng)造世界紀(jì)錄，靠的都是一步一個(gè)腳印的苦練，靠的都是踏踏實(shí)實(shí)的苦練，不操之過(guò)急，不浮夸，不急于求成，更不想著通過(guò)使用興奮劑什么的提高成績(jī)，從而，每天在進(jìn)步，每時(shí)在進(jìn)步，不斷達(dá)到新的境界，實(shí)現(xiàn)新的突破，取得新的成績(jī)。教育發(fā)展也必須象劉翔一樣，不浮夸，不急于求成，不追慕數(shù)字的虛榮，而是腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去做，就像當(dāng)前的新課程改革，我們還在摸索，不能急于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該更實(shí)在一些，更具有針對(duì)性一些。

標(biāo)簽：教育 - - - 劉翔，類別：體育名人
中國(guó)的教育應(yīng)該學(xué)學(xué)劉翔

學(xué)習(xí)劉翔的腳踏實(shí)地。劉翔從默默無(wú)聞到聞名于世，從奧運(yùn)會(huì)冠軍到創(chuàng)造世界紀(jì)錄，靠的都是一步一個(gè)腳印的苦練，靠的都是踏踏實(shí)實(shí)的苦練，不操之過(guò)急，不浮夸，不急于求成，更不想著通過(guò)使用興奮劑什么的提高成績(jī)，從而，每天在進(jìn)步，每時(shí)在進(jìn)步，不斷達(dá)到新的境界，實(shí)現(xiàn)新的突破，取得新的成績(jī)。教育發(fā)展也必須象劉翔一樣，不浮夸，不急于求成，不追慕數(shù)字的虛榮，而是腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去做，就像當(dāng)前的新課程改革，我們還在摸索，不能急于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該更實(shí)在一些，更具有針對(duì)性一些。

標(biāo)簽：教育 - - - 劉翔，類別：體育名人
孩子犟嘴怎么辦

孩子“犟嘴”，家長(zhǎng)往往很生氣，認(rèn)為孩子不服教導(dǎo)，不尊重大人。許多家長(zhǎng)還會(huì)因此天大罵訓(xùn)斥孩子。其實(shí)，孩子“犟嘴”有各種不同的情況、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)分析孩子“犟嘴”的原因，找準(zhǔn)“癥結(jié)”，對(duì)孩子實(shí)行有效的教育。

標(biāo)簽：孩子 - - 犟嘴，類別：不良習(xí)慣

標(biāo)簽大雜燴