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印度的趣味教學法
越來越多的印度教育專家發(fā)現(xiàn)，真正的學習是在合上課本之后開始的。諸多試驗表明，只要運用得法，一個廢棄的包裝袋、幾根火柴棒等都可以作為教具，其作用遠比傳統(tǒng)的教室黑板粉筆教學法更大，學習效果更好。
標簽：趣味教學，類別：亞洲卷
標簽大雜燴
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