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培養(yǎng)IQ小達人 這些事情要留心
EQ對于一個人而言是很重要的,一個EQ高的人,即使IQ不高,也會取得成功的,而一個只有IQ沒有EQ的人在社會交際方面則要比其他人差很多,在工作事業(yè)上可能得不到較高的成就。所以,從小培養(yǎng)寶寶的EQ是很重要的,父母應該給予較多的關注。
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兒童情商教育重在全面培養(yǎng)
近幾年隨著情商重要性的大肆渲染,“EQ”的價值不斷攀升,在成功學里以80%的絕對性優(yōu)勢壓倒只占20%的智力因素。情商教育受到重視是好事,但是不可從一個極端走到另一個極端。尤其在早期教育階段,更要重視全面發(fā)展,這樣才能保護兒童的天賦和自主性,讓兒童擁有多樣化選擇的可能性。
標簽:兒童 - 情商教育 - 全面培養(yǎng),類別:情商專題
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個人覺得早教和情商教育過分了
我們現(xiàn)在為孩子營造的所謂“科學”的育兒方式,在一片“愛的海洋”,“永遠得到尊重“,“就算犯了錯也不會有人大聲責怪“ 的所謂的科學環(huán)境下 教育出來的小孩,他們如果以后遇到困難,或者遭受別人的白眼,或者感覺不到尊重,或者經(jīng)歷失戀,他們是否承受得了?
標簽:情商教育,類別:情商專題
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幼兒進行情商教育的必要性
幼兒到四、五歲時,腦會長至成人的2/3,其精密的演化是一生中最快的階段,最重要的學習能力,尤其是情感學習能力,也在這個時期得到最大發(fā)展,6歲以后的情感經(jīng)驗對人的一生具有恒久的影響。
標簽:情商教育,類別:家庭教育
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重視提高寶寶的“情商”
著名科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“智力上的成就在很大程度上依賴于性格的偉大。這一點往往超出人們通常的認為。 ”
標簽:情商教育,類別:家庭教育
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重視提高寶寶的“情商”
“情商”,又稱“情緒智商”,是美國心理學家相對于“智商”提出的一種心理能力。情商主要包括自制力、熱忱、毅力、自我激勵能力以及處理人際關系的能力等。
標簽:情商教育,類別:家庭教育
標簽大雜燴
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