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羅盤的啟示

提起愛因斯坦，就會知道那個著名的公式：A＝X十Y十Ｚ；A代表成功，X代表天才，Y代表勤奮，而Z卻是代表少講空話。而這個公式的真正“發(fā)明者”卻應(yīng)該歸功于愛因斯坦的父母親。

標簽：認識 - 興趣，類別：科學人生
溺愛的孩子長不大

在孩子成長的道路上，存在著一個非常溫柔的陷阱，就是那些過分庇護孩子的父母親自挖掘的，掉進陷阱里的孩子，由于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會，從而也失去了長大成人的權(quán)力。

標簽：溺愛 - 自然教育 - 獨立意識，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)
建立孩子的物權(quán)觀念

孩子常出現(xiàn)破壞別人東西、搶別人玩具等反常行為，究竟是什么原因呢？父母若發(fā)現(xiàn)孩子將別人東西占為己有，應(yīng)先了解其動機，再做適當處理；教孩子學習尊重自己，有了自尊，就不會輕易去拿（偷）或做其他不好的事情了！

標簽：教育孩子，類別：家庭教育
尊重兒童

1991年中國政府簽署了《兒童權(quán)利公約》，向國際社會做出了莊嚴承諾。怎樣使我們的教育真正成為尊重兒童的教育呢？有的教師認為，不體罰、辱罵兒童就是尊重兒童了，其實這是遠遠不夠的。

標簽：孩子，類別：家庭教育
飲食補鐵誤區(qū)多

青春期的女孩生長發(fā)育旺盛，機體對鐵的需求量大，加上月經(jīng)來潮，容易發(fā)生缺鐵性貧血。妊娠哺乳期女性要供給胎嬰兒營養(yǎng)物質(zhì)，鐵的需要量大大提高，如不額外補充，貧血幾乎不可避免。

標簽：飲食 - 補鈣，類別：智力開發(fā)
隋文帝依法懲子

秦孝王楊俊是隋文帝的第三個兒子。他倚仗父親的權(quán)勢，目無法紀，經(jīng)常違反國家規(guī)定的制度，還放債取息，使得一般官吏和老百姓深受其害。但他官大氣壯，又有一個皇帝父親，因此誰也不敢得罪他。

標簽：性格 - 懲罰，類別：古代名人
獎勵孩子的藝術(shù)

獎勵是調(diào)動孩子積極性，鼓勵孩子上進的重要手段。獎勵孩子要講究方法，才能真正起到獎勵的作用。

標簽：孩子，類別：家庭教育
過早教育小心“恐學癥”

近年來，智力開發(fā)和學業(yè)競爭出現(xiàn)低齡化，幼兒早期教育有過激、過熱的現(xiàn)象。對此，專家提醒，如果家長“拔苗助長”的早期教育不當，“望子成龍”的期望值過高有關(guān)，很容易對小孩日后的成長不利，導(dǎo)致患上“恐學癥”。

標簽：恐學癥 - 超前教育，類別：超常教育
葉圣陶：教育就是培養(yǎng)習慣

俗話說：“積千累萬，不如養(yǎng)成好習慣?！苯逃胰~圣陶也指出：“教育就是培養(yǎng)習慣?！庇纱丝梢娕囵B(yǎng)習慣的重要性。良好習慣的作用有三個方面：一省時，二省力，三減少錯誤。但父母不可在培養(yǎng)孩子良好習慣時顯得操之過急。

標簽：性格 - 習慣，類別：藝術(shù)人生
美國兒童教育中的特殊營養(yǎng)------尊重

偉大教育家洛克說過：“父母不宣揚子女的過錯，則子女對自己的名譽就越看重，因而會更小心地維護別人對自己的好評。

標簽：教育，類別：幼教新聞

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