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坐月子 沒那么多禁忌
通常姜醋里也有連殼煮的雞蛋,吃姜醋還有附加功效—補(bǔ)鈣。但是姜是辛溫之物,有些人吃了咽喉疼痛。另外,即使咽喉受得了,也不能吃太多,過多的姜醋會(huì)增加血性惡露。如果惡露突然增多或顏色變鮮紅,應(yīng)暫時(shí)停止或減少分量。
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母子共讀的樂趣
孩子對(duì)于喜歡的圖畫書總是百聽不厭,不要說“剛剛才讀過而已”,要不厭其煩地為孩子朗讀。孩子對(duì)于喜歡的圖畫書總是百聽不厭,不要說“剛剛才讀過而已”,要不厭其煩地為孩子朗讀。
標(biāo)簽:孩子,類別:識(shí)字閱讀
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寶寶PP只用水洗是不夠的
小屁股的皮膚非常薄,皮脂腺、汗腺等各項(xiàng)功能尚不成熟,容易受到傷害。但是它每天都要接觸尿液、糞便里的細(xì)菌,還有外界環(huán)境中的各類刺激物、致敏物,所以直接受傷害的機(jī)會(huì)又恰恰很多。
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新生入園時(shí)的家長(zhǎng)焦慮情緒
新小班幼兒入園,孩子們?cè)谏盍?xí)慣、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著很大差異,因此一些孩子在入園之初會(huì)出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難,其突出的表現(xiàn)形式就是哭鬧,此外還會(huì)出現(xiàn)憋大便、喝水少、吃飯難、拒絕玩幼兒園玩具、不參與教師組織活動(dòng)等種種不適應(yīng)行為。
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寶貝發(fā)燒護(hù)理之錯(cuò)誤
寶貝發(fā)燒時(shí)消化能力有所下降,加之服藥食欲往往不好,不愿多吃東西。如果生硬地讓小寶貝多吃,只會(huì)使他們更厭食,或發(fā)生嘔吐和腹瀉,從而會(huì)加重病情。
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利用玩具培養(yǎng)孩子的認(rèn)識(shí)能力
隨著小兒漸漸長(zhǎng)大,玩的花樣也多起來,大人可利用一些形象玩具如玩具娃娃、各種生活用品玩具、各種動(dòng)物玩具等,通過游戲的形式讓小兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言,認(rèn)識(shí)外界事物,發(fā)展具體形象思維、記憶和觀察能力。
標(biāo)簽:兒童玩具,類別:游戲互動(dòng)
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讓孩子擁有健康的性格
有位哲人說過這樣一句話,一個(gè)人的命運(yùn)就在他的性格中。一個(gè)人一生是否有作為,是否成功,是否幸福,起決定作用的因素往往是性格,而不是智力。
標(biāo)簽:家庭,類別:家庭教育
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讓寶寶與補(bǔ)鈣親密接觸
寶寶1歲后還應(yīng)每天補(bǔ)充400國(guó)際單位維生素D,服用鈣劑150-300毫克,直至2歲半。不過,夏天戶外活動(dòng)較多時(shí)可暫停止,待冬季曬太陽(yáng)少時(shí)再補(bǔ)充。
標(biāo)簽:孕婦 - 營(yíng)養(yǎng),類別:孕前準(zhǔn)備
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育兒:改變他不如先改變你的心態(tài)
俗話說得好:“1歲是天使,2歲3歲狗都嫌?!碑?dāng)我們的孩子逐漸長(zhǎng)大,他的心理會(huì)漸趨復(fù)雜,在行為上表現(xiàn)出更多的個(gè)人意識(shí),這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),面對(duì)他你顯得手足無措,育兒也變得焦躁起來……
標(biāo)簽:兒童,類別:家庭教育
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怎樣利用書畫開發(fā)孩子的智力
許多成人都意識(shí)到這一點(diǎn),不惜花費(fèi)很多錢給孩子購(gòu)買圖書,但卻不注意指導(dǎo)孩子閱讀,不注意保管,因而降低了圖書的價(jià)值。因此,要注意充分發(fā)揮書畫對(duì)激發(fā)幼兒智力的獨(dú)到作用,利用書畫來開展孩子的智力。
標(biāo)簽:開發(fā)智力,類別:識(shí)字閱讀
標(biāo)簽大雜燴
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