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為什么較大嬰兒和兒童吮吸拇指

一個(gè)嬰兒，比如一個(gè)女嬰到了6個(gè)月時(shí)，吮吸拇指的意義與前大為不同，成了她特殊時(shí)間里所需要的一種安慰物。當(dāng)她疲勞，或者感到厭煩，或者受到阻撓，或者使自己入睡時(shí)，她會(huì)吮吸拇指。

標(biāo)簽：兒童吮吸拇指 - 嬰幼兒護(hù)理，類別：四季護(hù)理
家長(zhǎng)如何重視孩子的心理保健

據(jù)日常觀察，除牙病、近視眼發(fā)病率之外，一般軀體疾病的發(fā)病率在小學(xué)生中并不高，但患有自私、任性、嬌弱、膽怯、虛榮、貪小等心理和行為障礙的學(xué)生卻不少。

標(biāo)簽：心理健康 - 早期教育 - 家庭教育，類別：親子依戀
母乳喂養(yǎng)的嬰兒會(huì)吮吸拇指嗎

我發(fā)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的嬰兒較少吮吸拇指。這可能是因?yàn)橹灰麄兿氤阅蹋赣H就滿足他們的緣故。母親并不知道她的奶是否空了，所以她就由嬰兒自己來決定。當(dāng)一個(gè)嬰兒，比如一個(gè)男嬰，吃完一瓶奶，事情就算完了。

標(biāo)簽：吮吸拇指 - 母乳喂養(yǎng) - 嬰幼兒護(hù)理，類別：了解嬰兒
如何提高孩子的理解能力

理解能力是一種重要的智力構(gòu)成因素，是孩子學(xué)好小學(xué)各門學(xué)科和開展課外活動(dòng)的前提條件和必要能力，因此，提高孩子理解能力應(yīng)該成為家庭教育的一項(xiàng)內(nèi)容。

標(biāo)簽：早期教育 - 家庭教育 - 父母之道，類別：發(fā)現(xiàn)潛能
職場(chǎng)新媽媽的3分鐘健胸法

工作的新媽媽們想讓自己的胸部更豐滿美麗嗎？抽3分鐘時(shí)間來做健胸運(yùn)動(dòng)吧。

標(biāo)簽：產(chǎn)后恢復(fù) - 產(chǎn)后健胸法，類別：產(chǎn)后恢復(fù)
如何防治產(chǎn)后乳房萎縮下垂

懷孕期間工作的新媽媽們的乳房會(huì)比懷孕前大。但分娩后或停止喂母奶后，乳房會(huì)再度縮小。

標(biāo)簽：產(chǎn)后恢復(fù) - 產(chǎn)后乳房保健，類別：產(chǎn)后恢復(fù)
兒童計(jì)劃免疫的程序是怎樣的

兒童計(jì)劃免疫接種是為預(yù)防各類傳染病，保護(hù)兒童健康的重要措施。計(jì)劃免疫應(yīng)按一定程序進(jìn)行，各國(guó)、各地的程序基本上是大同小異。下面介紹北京市的計(jì)劃免疫程序，希望家長(zhǎng)對(duì)此有所了解，并積極配合。

標(biāo)簽：兒童計(jì)劃免疫 - 嬰幼兒護(hù)理，類別：牛初乳與疾病防治
如何讓小兒攝取足量的賴氨酸

賴氨酸人體自己不能合成，必須從食物中獲得。當(dāng)攝入不足或缺乏時(shí)，蛋白質(zhì)的合成會(huì)受影響。小兒如果缺乏時(shí)，表現(xiàn)為生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，食欲減退，智力遲鈍，皮下脂肪減少，骨骼鈣化障礙，造血功能降低，抗病能力低下等。

標(biāo)簽：嬰幼兒飲食 - 賴氨酸，類別：營(yíng)養(yǎng)元素
幼小嬰兒吮吸拇指的意義

幼小的嬰兒吮吸拇指的主要原因似乎是他們吮吸母乳或奶瓶時(shí)，沒有足夠滿足他們吮吸的需要。戴維·利維醫(yī)學(xué)博士指出，每3小時(shí)喂奶的嬰兒吮吸拇指不象每4小時(shí)喂奶的嬰兒吮吸拇指那樣多。

標(biāo)簽：嬰幼兒護(hù)理 - 嬰兒吮吸拇指，類別：了解嬰兒
孩子思維品質(zhì)和方法的培養(yǎng)

思維，是人對(duì)客觀事物本質(zhì)特征的反映，它揭示事物與現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系。一切進(jìn)入大腦的信息，如果沒有思維的參與，缺乏內(nèi)化的過程，那么這些信息都是表層的、靜態(tài)的、死記硬背的，根本無法應(yīng)用。

標(biāo)簽：早期教育 - 家庭教育 - 父母之道 - 思維培養(yǎng)，類別：創(chuàng)新思維

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