剖析患上癌癥的各類(lèi)病因

對(duì)于癌癥的病因，以往臨床醫(yī)學(xué)偏向于生物醫(yī)學(xué)研究。近年來(lái)，隨著心身醫(yī)學(xué)的研究進(jìn)展，國(guó)內(nèi)外臨床醫(yī)學(xué)界重視該病心身相關(guān)的心身醫(yī)學(xué)特征，采用“生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”的“綜合一整體醫(yī)學(xué)方法”，來(lái)研究探索其病因病機(jī)，并提出心身相結(jié)合的全面防治觀點(diǎn)。

標(biāo)簽：癌癥，類(lèi)別：媽媽健康

關(guān)愛(ài)父母　給老年人的起居法則

老年人因?yàn)槟晔乱迅撸挚沽ο鄬?duì)較弱，而且適應(yīng)能力降低，反應(yīng)也日漸遲鈍，稍遇勞累，需更多的時(shí)間休整恢復(fù)，所以，注意生活起居的調(diào)攝，是關(guān)系到退休后能否有效地防御疾病的侵襲、消除精神及機(jī)體的疲勞和恢復(fù)旺盛精力的頭等大事。

標(biāo)簽：關(guān)愛(ài)父母，類(lèi)別：心理調(diào)節(jié)

特殊兒童教育應(yīng)投入主流

投入主流這一主張的早期倡導(dǎo)者通常設(shè)想，安排殘疾兒童和正常兒童一同學(xué)習(xí)會(huì)提高殘疾兒童原來(lái)一直很低的社交地位。換言之，殘疾兒童通過(guò)較多接觸正常兒童，會(huì)在社交方面較大程度地為正常兒童所接受。然而研究結(jié)果沒(méi)有證實(shí)這種設(shè)想。

標(biāo)簽：特殊兒童，類(lèi)別：干預(yù)

患癲癇兒童的藥物和手術(shù)治療

①肝臟損害，肝功能異常；②神經(jīng)系統(tǒng)的不良反應(yīng)，有嗜睡、抗癲癇藥物腦病等；③免疫系統(tǒng)損害，引起免疫功能紊亂；④皮膚黏膜損害；⑤骨代謝異常；⑥內(nèi)分泌和代謝紊亂；⑦造血系統(tǒng)損害，貧血；⑧過(guò)敏反應(yīng)，嚴(yán)重者可引起Stevens-Johnson綜合征；⑨加重癲癇發(fā)作。

標(biāo)簽：癲癇，類(lèi)別：其它疾病

二人齊心將愛(ài)情之舟駛?cè)牖橐?/a>

標(biāo)簽：夫妻關(guān)系，類(lèi)別：夫妻關(guān)系

韭菜活血理氣　溫腎壯陽(yáng)

韭菜熟食味甘性溫，溫中下氣，補(bǔ)虛益陽(yáng)，但行散之力有余，補(bǔ)虛之力不足。生絞取汁則辛溫酸澀，長(zhǎng)于活血散瘀，理氣降逆，為治噎膈、反胃要藥。外用則能消炎，微炒酒服、則收澀固精。

標(biāo)簽：食療，類(lèi)別：營(yíng)養(yǎng)元素

正確了解如何預(yù)防骨質(zhì)疏松

骨質(zhì)疏松癥，顧名思義就是因?yàn)楣穷^質(zhì)的改變及量的減少而造成疏松的現(xiàn)象?；颊叨嗖蛔灾Ｊ且?yàn)楣琴|(zhì)疏松而無(wú)法承受身體的重量或外力的沖擊，等到發(fā)生骨折后引發(fā)疼痛及行動(dòng)不變才求醫(yī)。

標(biāo)簽：骨質(zhì)疏松，類(lèi)別：媽媽健康

爸爸眼中的媽咪順產(chǎn)過(guò)程

如果你的妻子很幸運(yùn)，無(wú)需任何助產(chǎn)工具就能順利分娩，那么當(dāng)助產(chǎn)士告訴你她已經(jīng)能看到孩子的頭，而且在兩次宮縮之間，孩子不再向后退時(shí)，就意味著再經(jīng)過(guò)一兩次宮縮的推動(dòng)，孩子就要出世了。

標(biāo)簽：順產(chǎn)，類(lèi)別：分娩知識(shí)

中醫(yī)針對(duì)鼻炎如何進(jìn)行天灸

針對(duì)過(guò)敏性鼻炎患者提供鼻炎三合一療法，即是在天灸治療外，另外配合中藥內(nèi)服法、中藥擦鼻法、鼻穴針灸法。鼻炎三合一療法是使用加味魚(yú)腦散外擦鼻黏膜，內(nèi)服止咳鼻敏散，再配合針灸鼻通穴、內(nèi)鼻點(diǎn)、合谷穴等，一般在三個(gè)月內(nèi)就可以有效減少打噴嚏、流鼻水、鼻塞的情形，而且對(duì)于患有鼻竇炎而不能接受天灸治療者，也能達(dá)到迅速緩解的效果。

標(biāo)簽：鼻炎，類(lèi)別：常見(jiàn)疾病

你認(rèn)為科學(xué)算命真的科學(xué)嗎

童年期的教育和關(guān)懷對(duì)孩子的人生產(chǎn)生重大影響，影響主要在于促進(jìn)了大腦的發(fā)展，尤其是海馬回、胼胝體及額葉的眼眶皮質(zhì)的發(fā)育。我們看到：作為父母、作為孩子的養(yǎng)育者，手中攥著孩子的“命運(yùn)”。人不是基因的傀儡。

標(biāo)簽：幼兒教育，類(lèi)別：不良習(xí)慣